時々の記録

えるがなぜ怒ったのかを、奉太郎が推理するお話でした。

５時間目、奉太郎のクラスは世界史の授業を受けています。授業に退屈していた奉太郎でしたが、その時隣のクラスのＡ組から先生の怒る声が聞こえてきました。そして、それに続いて、なんとえるが怒る声まで聞こえたのでした。

放課後、今度は里志が摩耶花に怒られていました。どうやら里志が約束を破ってしまったようです。そんな２人を心配するえるでしたが、怒るのに疲れて摩耶花は一時休憩です。そこから会話は、えるは怒った姿が想像できないというところに話が飛びました。しかし、それを否定したえるは、自分も怒ることがあると言い出したのでした。

それが、５時間目の数学の時間にえるが怒ったことでした。その原因は、数学の先生が授業進度を勘違いしていたことにありました。まだ教えてないことを教えたと思い込んだ先生は、生徒がそれを覚えていないといって怒り始めたのです。それに黙っていられなくて、えるは先生が間違っていることを指摘したのでした。

しかし、えるにはその時なぜ自分が怒ったのか、今ひとつわかりません。そして奉太郎は、えるに懇願されて先生がなぜ進度を間違えたのかを推理することになったのでした。先生は几帳面な性格で、授業の進度を教科書に記録していました。さらに、教室に入る時には必ず何組に来たのか確認しています。それなのに、なぜ先生は進度を間違えてしまったのか。

奉太郎はその謎に対して、納得のいく答えを導き出したのでした。そんな奉太郎の答えを聞いたえるは、ようやく自分が何に対して怒ったのか納得したようです。