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はてなキーワード: 勉強とは
この文章自体AIかはさておき、本気で悩んでいるなら「自分自身もコードを理解するようになりたいからどうやって勉強すればいい？ 教えてくれない？」と聞いたらいい。専属コーチになってくれるぞ。
教師が立って授業をして問題を出すから生徒はそれを解こうとしてAIに聞くんでしょ？
教師が居なかったら生徒はそもそも問題を解こうとしないんじゃない？
より良い問題の選択を教師がやってるならそこにも価値があるし。
ただ授業と関係なく自発的に勉強する人にとっては、教師も授業も基本は必要ないかもね。
なぜ「なぜなぜ分析」はなくならないのか
偉い人が言うから
正確には、偉い人が学習を怠り、過去の自分の成功体験を繰り返しているから
「なぜなぜ分析」はなくならない理由はこんなものだろう。なお「対外的に説明しやすい」点についてはある程度は理解できる。なぜなぜ分析が示すシンプルな因果関係、ストーリーはわかりやすいことは確かである。しかし、結果として選択したシンプルな因果関係、ストーリーはすぐに破綻する。また別の理由で次のインシデントが発生するからである。再発防止策がさらに増える。チェックリストが拡充される。そして無駄な作業ばかりが増え、生産性は落ちていく。
https://b.hatena.ne.jp/entry/s/agnozingdays.hatenablog.com/entry/2026/01/24/170000#bbutton
これはすばらしい言語化。
つまり最大公約数的な説明をしようとすると平均値の知能に合わせないといけないわけで、
つまりワイのような平均値以下ではエンジニアリングはできないから、
あと進路に福祉
自分の父親（即中退）と高校の時の女同級生が福祉学科入ったけど、年寄りと障害者の勉強して何が楽しいんだ？
https://zyo.se/sunshinewomenschoirfullzh
https://zyo.se/28learslater4kzh
https://zyo.se/greenland2movzh
https://zyo.se/resurrectionfreezh
心の底から出てくるこのモヤモヤをどうにかしないと一生本気になれんわ
向こうは英語だけでOK、追加投資ゼロでグローバル社会の勝ち組スタート
これ全部イギリスが世界中を植民地にして英語を押し付けた結果じゃん
アメリカが経済と軍事でぶん回して「英語＝正義」みたいに仕立て上げた結果じゃん
生まれでここまでハンデつけられてるの、ふざけんなよ
英語勉強しようとしてる自分にすら「何やってんだ俺…」って虚しくなるわ
ネイティブはどう思ってんの？
それとも「努力が足りないだけだろ」って上から目線で煽ってくるタイプ？
正直どっちもムカつくんだけど
新卒の子と仕事してるんだけど、良い大学でてる＝中高まともにやってた、ってことだから、
学歴がFランとかの時点でもう「本質的に成長したくないタイプなんだな」ってわかってしまうし実際そう。
強迫的な付け焼き刃勉強でなんとか入れた難関校についていけずに落ちこぼれ、新卒で入った会社はブラック極まりなくさらに凄惨なイジメを受ける
そして心が壊れて自殺か、引きこもって親のスネかじりの二択よ
お前たち親や周りの大人が無理させてブッ壊した結果です、あーあ
うまく発芽できず、そのまま育ちねじ曲がった発育不良の苗木です、お前らがそう育てたんだぞ？
こうやってお前らが未来ある子供を破壊して、生ゴミに変えてんだよ
こんなのになるくらいなら、炎上系のネット半グレにイジメを晒してもらって大炎上させたほうが、いいよな？
Xで学べ！
https://x.com/search?q=%E3%83%A2%E3%82%BA%E3%83%A9%E3%83%BC&src=typed_query&f=live
おれがMMTerたちを厳選してやる！
@KeitaFuruya0612
@subaru286
@Mittotan1818
@programingoo
@wankonyankorick
@burovei
@Yl4i3Tkg7X40258
@ysw31120588
@monetaraisan
@goethe_chan
@wbmosler
自分で調べるということは、調べる過程で得られる知識も含めて記憶に残りやすいので価値がある
人に訊いて答えだけ得るとそもそも記憶として定着しにくいので、ここに大きな差がある
人に訊くと言うことは、その答えが間違っていた場合にその人に責任を求めることができる
それゆえに教える側だって安易にへたなことを言うわけにいかないので、相互の信頼関係が成立する
さらには教える側にもセンスが問われる。答えを教えるだけなのか、考え方を教えて応用力をつけるのかで大きく違う
AIで調べるというのは、でたらめを教えられるリスクについて理解しているかどうかによる
出典を明記させてすら実在しない書籍を提示してくるのがAI、という認識ができていないならば、
数式は合っているのに答えを間違ってることがあるのがAI、という認識ができていないならば、
そしてAIは成長するものなので、訊くタイミングによって答えが違い、そしてその発言の責任は取らない
それぞれにメリットとデメリットがあるのだから、使い分けると言うことは大事
今回の事例としては、「AIが誤答を返すデメリットを加味してすら、さらに底辺の成績だっただけ」である
成績が上がっているというのはただの相対的なものであって、AIを利用した自主的な勉強という話でならいずれは高くないところで頭打ちになる
俺はおっさんだし勉強でもないんだけど筋トレとランニングについてAIにフィードバック貰ってるよ
それぞれGeminiに投げてる
小学生の頃から家の手伝いは自分の仕事だった、と言っても朝食作りや風呂掃除や洗濯を干して畳む程度なので大したことはなかった
中学生の頃両親が離婚して夕飯の支度やゴミ捨てゴミ出し、細々した家事も加わった
中高どっちも部活動が必須だったけど、家族が朝ごはん食べるの遅いから片付かなくて朝練に行けなかったり、遅くなると怒られるので途中で抜けて帰ったりもして、冷ややかな目を向けられてた
塾通えなかったし勉強する元気があまりなくて、まあそもそもそんなの言い訳でただ自分が馬鹿なだけなんだけど、大学には行かずに就職した
就職してしばらく経った頃親に彼氏ができて家に帰ってこなくなって、一応分担していた家事（支度は自分、片付けは親とかね）が全部こっちに来た
そうこうしていたら会社が倒産したので転職したら親が彼氏と別れて鬱病になった
しばらく生活や通院のサポートをして、回復してきた頃に転勤願いを出して知らない土地に逃亡した
楽しかったけど祖父母の年齢が年齢で、親もあまり面倒を見たくないそうだったので地元に帰って一人暮らししながら祖父母の様子を見に行くようになった
そうこうしていたらなんか親が急に再婚してどっか行った 今もどこに住んでるか知らない
で、親と音信不通とはいえまあ祖父母も昔に比べたら衰えたものの自活できる範囲なのでやっと落ち着いて生活できるようになったな〜と思ったら、兄弟が休職して、親が音信不通なのでうちに来ることになった
電気代とかが結構しんどいけど、蓄えもないそうなので自分が養うしかない
たまに気晴らしで飲みに行くと「なんで彼氏いないの？笑 焦らないともう結婚できないよ笑」と言われることもある
そんなことしてる暇が一体どこにあったんだろうと思う
でも親は再婚してるからな じゃあ自分が軟弱で甘えてるんだろうな
彼氏いる自分も結婚してる自分も想像つかないしめっちゃ結婚したいのかっていうとそんなこともないんだけど
安定したい
でも全部甘えなんだよな、安定できるはずなのに、頑張りが足りないんだよな
なんかごちゃごちゃやってるだけで何も生み出してない無駄な人生だなー
Xで漫画の切り抜きが盛り上がってたけど、アダルトチルドレンみたいな感じで、いい年して大人になり切れてなくてキモいって叩かれるような気持ち悪い中年になって行くんだろうな
アタリハズレで語ることが駄目だと思うけどいい表現思いつかないのでこれで。
20代で12冠、あとIPAも応用までと情報処理安全確保支援士持ってた
「使う側の問題だろ」と言われそうだけど、本当に使えない。採用面接に同席してたら気づけたか分からんが参加したかった。なに言ったのだか
そもそも知識がない。もう資格取ったら忘れているのか？レベル。IPA高度まで持ってたら簡単なネットワークだって分かるだろうAWSの資格だってネットワークは学ぶ。なのにピンと来てない。というか相手から回答をもらったことは無い。
自分は資格は記憶の栞だと思っていて、覚えてなくても栞を元に専門知識に素早くたどり着ける能力を養うものって考え。でもその人はどでかい辞書になんの栞も無い感じ。ほんとどうやって取ったのか分からないレベル
上流工程やヒアリングとかは経験なので無視。ただ資格で相手を平気で見下す。知らんの？って平気で顔に出る。ズンドコベロンチョの草刈正雄みたいな感じ。それとなく伝えても理解しない。自分は優秀って感じ
仕事は定時で帰って資格勉強。2～3ヶ月ペースでなにかに挑戦している。好きなのは合格記書くこと。一度見させてもらったが特に学ぶことはなかった。他の趣味は知らないし雑談でも教えてくれない
というかそもそもプログラミングにもネットワークにもセキュリティにも興味が無い。だから資格以外で勉強しない。家のPCのスペックが低いとか休みの日にプログラミングしろとか言わないけど、それ以前に興味が無い。飯の種だとしても辛くないのか気になるレベル
もちろんこれから化けるのかもしれないけど、メイン担当で任せているPJが全然進んでいないので愚痴で書いた
上が評価しているんだから良いだろって言うかもしれないが、そもそも上が専門職をまともに評価できないからこういうライフハック型の変なのが入り込むんだろうな。PMPとかでマネジメント！も大事だけど技術部分も持った人を上につけないとこういうのが来て辞めていくからどうにかしてほしい
だけどまた元コンサルの胡散臭いのが来るので俺が転職しようかな。AIもなんか文系AIとか言ってる変なの呼び込んでるし
いや、弊社の12冠はシゴデキだぞって人、ほんと素晴らしい。
生まれて初めて大真面目に言語を勉強してから人生が好転に向かっているんだけどよく考えたら当たり前だった。家に帰ってボーッと配信見てゲームする奴が幸せになるわけないし。真面目に勉強したら同じ真面目に勉強する人生送ってきた女性とも出会う確率は高くなるしオタクと遭遇する率も下がる。自然と二次元コンテンツに興味無くなるしゲームも勉強する時間無くなるからやらなくなったし、人と会話するほうが楽しくなる。
高学歴の奴がスペック高い女性と結婚して幸せになるのは当然の権利だよ。だって真面目に勉強してきた同士なんだもん。アニメ見てシコって寝てたオタクの学生時代と違い、家に帰ってその日の授業の復習して塾も通ってたんだから。極端に言えばオタクは「あなたも駄目人間なんですね！（あなたもアニメ・ゲームVtuber配信が好きなんですね！）」という人間としか出会わないから傷の舐めあいになっちゃうよね。でもこれが、例えば韓国人のオタクと会うとなると厳しい学歴社会で生き抜いて軍に入って息抜きに日本のコンテンツを楽しんで日本を好きになり日本語を学んだ韓国人と会うことになるから日本のオタクとはわけが違う。でも語学を勉強しないと出会えないし真面目に勉強したご褒美とも言えるしそもそも勉強楽しんだよね真剣に取り組めば。だから因果応報なんだとつくづく感じた。まぁ程よくオタクの人が溢れてる時代だから極端な話ではあるんだけどね。
なんか、その、アニメ漫画ゲームVtuber配信という日本のコンテンツは真面目に生きたくない駄目人間の逃げ道コンテンツでしかないんだなと実感した。
日本では最近ジュニア不要論というのがあるらしい。ジュニアというのは要は「ごく初期レベルの人々」というふうに言えばよく、ニュージーランドでは新卒がそれに当たるとも限らない。
ニュージーランドではレベルに応じて大体以下のように分けられる。
1. グラッド、まさに新卒
2. ジュニア、例えばその仕事についたばかりでほとんど実務経験がない（ここにはキャリアチェンジ組も含まれる）
3. インターメディエート、それなりに経験が積まれておりだいたい任せて大丈夫な人、ジュニアを指導することも期待される
4. シニア、経験豊富であり全面的に任せて耐丈夫な人、インターメディエイトを補佐することも期待されるが多くの会社では既得権化されており、めったにポジションが開かない
この他にはワーホリという区分けもあり、彼らは生きていくためならどんな過酷な労働も給料が違法であろうが気にしないで働く便利な捨て駒として扱われる。
ニュージーランドではジュニアレベルの雇用がほとんどなく、若者のキャリアパスは大体以下のようになる。
学校で一生懸命勉強する->インターンシップでタダ同然に必死で働きレジュメの1つ目のキャリアを獲得する->仕事がなくなり絶望する
ここで絶望した若者はイギリスやオーストラリアに行くこともあるが実際に現地で仕事が見つかるかはわからない。ニュージーランドよりもマシというだけである。
なぜニュージーランドではジュニアレベルの仕事がないのかというとこれは移民制度に深く関係している。
移民制度のない日本のような国では外国人労働者はそもそも珍しい存在であるし、頼ることもできないため、国内の若者を根気強く育てていく必要がある。
しかし一方で移民制度のある国においてはわざわざ自分たちで育てなくともよりよい生活を夢見たインターメディエイト以上の経験を持った人々が限りなく押し寄せてくる。
一方で移民国家は移民に来てほしいと思われる国家運営をする責任もあるため、一度でも移民から見放されたらその打撃は計り知れないが、ニュージーランドは移民を搾取しつつ観光や留学で更にお金を削り取ることで国内経済を回している。
特にインドや中国からくる移民はすでに国内に強力なコミュニティが存在しているため、同朋を優先的に採用している。
これをおおっぴらにやってしまうと差別で違法になるのだが、そこで縁故採用という仕組みを利用している。
インド人が会社を作る、作ったときは身内のインド人を頼ることになる。その後ビジネスが成長して新規採用を考えた時に（これはニュージーランドでは一般的だが）社員に誰かいい人がいたら紹介してほしい、という。
これは人材サービスに申し込んだときのコストを減らすという目的もあるのだが、これによって、社員のインド人は当然身近なインド人を探し始める。結果会社はインド人だけになってしまう。
私はおすすめしないがもしもニュージーランドに来ることがあったら店の中を見てみると良い。どの店も大体の場合は特定の民族で店員が占められているはずだからだ。
当然それでも人が見つからなくて公に募集をかけることもあるが、このときもジュニアレベルの現地人は負けることになる。
会社としては即戦力のインターメディエーとを優先して採用したいからだ。
ここで多くの日本にいる人々が疑問に思うかもしれない。インド人のインターメディエートと現地のインターメディエートならば半々になるのではないか？と。
まず、ある会社が募集をかける。この時にどのような応募になるかだが
5. 残った1/16にそれ以外の人々
大体こんな感じになる。
彼らは平気で嘘をつく、日本人から見たら嘘なのだが、彼らからしたら「とにかく仕事さえ手に入れればそれで良い、実力は採用されてから見せるから（大体の場合は見せられていない）」というふうにしか思っていない上に、口の旨さ、声の大きさや表情の豊かさ、面接官もインド人や中国人であることから非常に強い。
現地の人々や、ジュニアレベルの人々はすでに9割方負けた状態で仕事を探すことになる。
こうやってニュージーランドではみるみるうちにインド人や中国人に就職環境が選挙されていき、現地の人々は仕事を得ることができずにニュージーランドファースト政党などのポピュリズム政党やブライアンタマキのカルト集団に取り込まれていくことになる。
日本がこれを踏襲するかはわからないが、移民制度をもしも推し進めれば同じような状態になっていく可能性は高い。
そんなニュージーランドで最近起きているのは「政府が助成金を払うのでジュニアレベルを雇う」というものだ。もう政府が金を払わなくてはニュージーランドの若者には人生が開くことがなくなっている、もしこれを見て感じることがあるのであれば日本政府の動向には注意しておいて損はないだろう。
…きろ。怒声によって再接続された記憶に違和感。が、そこに思考を巡らせることを遮るように届く通知。無視することなど不可能だった。チャットを開く。判明した違和感の正体に背筋が凍る。
「無機学習体初の星間戦争帰還兵、F-Dh79の生涯について要約して」
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音楽をはじめた
恥ずかしながらもう63歳の老いぼれ爺
暇でやることもないので趣味を探して
耳もよくないが昔の夢だった音楽を始めた
ーーーまえおき終わるーーー
ーーー閑話休題ーーー
「アタックは明るい音を含んでるから残して、10msから2dB潰して、ピークは最後にクリッパーで削ると明るくなる。逆にアタックを最速で潰すと暗くなる。こういうくだらないことを座学から導き出してるときに気がついた
ーーー閑話休題終わるーーー
ふと思ったのだが、こういう理屈を人生で咀嚼していたのが勝ち組なのではないか？と
自分は東工大を出た後に転々として転がり落ちて工場で働いている
はっきりと言って勝ち組ではない
でも勉強はできた方だと思っている
人並みに英会話もできた
プレゼンがうまくなる方法もこうやって理論的にやればよかったのではないか？
作り上げた音楽を鳴らして思う
なぜ俺は今気がついたのだ…
子供にとって「なんで勉強しなきゃいけないの」と「なんで学校に行かなきゃいけないの」って永遠のテーマだと思うんですけど、本人視点の理由と社会視点の理由とあるなって思った日記
前提としてその子個人だけを見たときに絶対に勉強しなきゃいけないとか学校行かなきゃいけないってことはないと思う。子供は勉強する義務も学校行く義務もないし。
でも親に学校に行かせる（教育を受けさせる）義務があるのは、民主主義国家としてはせっせと子供に勉強させなきゃいけないからかなと思う。憲法とか詳しくないし法目的とかあんま知らないけど。
文科省のホームページにはこんな記述があったから、やっぱり民主国家を運営していくにあたっては必要不可欠だからというのが大きな理由だと考えられる。人格の完成に必要とも言ってるけど、それは人道的な理由であってここまでコストをかけて義務教育やってる理由としてはちょっと弱いよな。
「けだし、憲法がかように保護者に子女を就学せしむべき義務を課しているのは、単に普通教育が民主国家の存立、繁栄のために必要であるという国家的要請だけによるものではなくして、それがまた子女の人格の完成に必要欠くべからざるものであるということから、親の本来有している子女を教育すべき義務を完うせしめんとする趣旨に出たものである」（昭和３９年２月２６日最高裁大法廷判決）（https://www.mext.go.jp/b_menu/kihon/about/004/a004_04.htm）
こういう理由があんまり子供に直接回答されないけど、そうしたほうがいいじゃなくて、そうしなきゃいけないという視点ならこっちのがでかいかなと思ってる。
個人としてももちろん勉強するに越したことはないし、社会的に見ても義務教育くらいの勉強はそこそこできてる人のほうが人材として必要とされてるとは思う。実際大卒とか修士博士卒だと給料上がるから、教育されてるというのは重視されるからあると有利よね。
何十万も払ってわざわざ自由な時間を潰して予備校に通ってせっせと勉強するような大人もいるくらいだし、知ってると得をすることはたくさんあると思う。
逆に知らないと損することも多いよね。ちょっと前に一瞬燃えた血液クレンジングとかいろんな詐欺とか陰謀論とか、知識がないと食い物にされることもあるし。
攻撃力としての知識と防御力としての知識とあると人生でわりと不幸を回避できるから、大人は一生懸命子供に勉強させるんだと思う。正直一部自分の学歴コンプの解消のためとかもあると思うけど。
学校とかもいじめとかで苦しんでて……みたいな状態とかあると思うし命削る価値は全くないけど、やっぱり集団生活とか教育とかそういったとこは結構人生で活きてるなと思うことある。
私も高校中退したあと結構遅れて大学入ったし、実際行かないことあってもなんとかなってるけど、行けるなら間違いなく行ったほうがいいよなー。遅れてでも大学入ったのもやっぱり勉強しないと自分の能力的に話にならないと思ったからだし。
なんで学校行かないといけないことになってるかっていうと社会として行かせる必要があるからだと思うけど、行ったほうがいい理由は絶対本人にとって有益だからだよなと思いました。
