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この記事は会員限定記事です東日本大震災からまもなく10年。多くの犠牲者を出した惨事を繰り返さないよう学校や教育関連企業が防災教育に工夫を凝らしている。ここにきて注目されているのが科学的な思考法や感性を養う「STEAM（スティーム）教育」の手法だ。災害を「自分ごと」として考えるようになると期待され、教材を集め利用しやすくするライブラリー構想も始動した。
「災害時にはロボットやドローン、SNS（交流サイト）など様々なテクノロ...
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