教育論議に論理と実証を

日本の科学技術力が急速に衰えている。科学誌『ネイチャー』が取り上げたように、ほぼ全分野で日本発の影響力のある論文数は減少している。ノーベル賞受賞者の梶田隆章氏や大隅良典氏からも、日本からノーベル賞が出なくなるという懸念が表明されている。

そうした中、教育改革提案がなされているが、怪しいものが多い。例えばこれからの大学は少人数のゼミ教育を中心とすべしという意見。実際には既に国立私立を問わず、少人数...