Die standardisierte Reife- und -Diplomprüfung

… für höchste Qualität an Österreichs Schulen

Im Schuljahr 2015/16 haben erstmals alle AHS und BHS (teil-)standardisierte kompetenzorientierte neue Reifeprüfung beziehungsweise Reife- und Diplomprüfung durchgeführt.

Die (teil-)standardisierte kompetenzorientierte Matura bringt mehr Fairness, gleiche Bedingungen für alle Maturant/innen und leichtere Vergleichbarkeit der Bildungsabschlüsse für weiterführende Bildungseinrichtungen.

Ziele der neuen sRDP

einheitliche Grundkompetenzen für alle Maturant/innen
gleiche Bedingungen für alle Schüler/innen
Kompetenzorientierung
Objektivität durch standardisierte Aufgaben und einheitliche Beurteilungskriterien
Vergleichbarkeit und Transparenz von Schulleistungen und Schulabschlüsse
Erhöhung der Aussagekraft von abschließenden Prüfungen
Studierfähigkeit
europäischer Vergleich von Abschlüssen (EQR, NQR)

Klare Rahmenbedingungen für alle Schülerinnen und Schüler der AHS und BHS

Voraussetzung zum Maturaantritt ist der positive Abschluss des letzten Jahrgangs.
Alle Schülerinnen und Schüler können selbst entscheiden, ob sie drei schriftliche und drei mündliche oder vier schriftliche und zwei mündliche Prüfungen ablegen wollen.
Die Reife- beziehungsweise Diplomprüfung ist nach dem 3 Säulen-Modell aufgebaut, das heißt, sie setzt sich zusammen aus: einer schriftlichen „vorwissenschaftliche Arbeit“ (AHS) beziehungsweise Diplomarbeit (BHS), standardisierten oder nicht-standardisierten schriftlichen Klausuren sowie aus mündlichen Prüfungen.

Kontakt

Infostelle zur Matura im BMBWF
[email protected]

Infostelle zur standardisierten Reife- beziehungsweise Reife- und Diplomprüfung/Berufsreifeprüfung:
matura.gv.at
[email protected]