感染症診療の原則

読売新聞・山形版に「高校生の性行動認めず」という記事がありました。
http://www.yomiuri.co.jp/e-japan/yamagata/news/20100310-OYT8T00091.htm

ま、認めていただかなくてもしようとおもえばできます。
よく誤解されることに、都会はススんでいて、性行動が早いとおもわれていることがあります。実際には都市部のワカモノは忙しく、レジャーもその他たくさんありますので、開始が早いのは非都市部なんですね。

ある地域の●ータリークラブの方の言葉をかりると、「ここらじゃね、デートやセックスがレジャーなんだよ。ほかにはなにもないの」です。
・・・レジャー。・・安全なレジャーにしないといけませんね・・といって帰ってきました。

この記事のデータソースは、山形の開業医さんが学校医の集まりで発表した演題のようです。小学校の保護者564家族が対象で、回答者は30-40代が中心。

ひさびさに「純潔を守る」「純潔教育」という言葉をみました。「ナウい」にちかい印象です。設問作成者の年齢を想像してしまいました。

“性に関して親が１０代の子供に望む事は、「純潔を守る」が４９・２％で、「病気と妊娠を防ぐ」よりも多かった。”　そうです。
併記して比べる意味がよくわかりません。

このテのアンケートはとるがわ（多くは学校の教員）の「思いつき」レベルで実施され、そのベースラインを何らかの介入につなげたり、アウトカムを想定したものいはつながらない（つなげる気や覚悟もない）のですが、具体的にはどういうことかの解説は可能です。

めざす最終アウトカムは「性交開始は高校卒業後にする」だとします。（はー）

行動に影響する因子は、これまでゴミ調査ふくめて山のようにおこなわれてきました。

個人レベルでは　知識＋態度　がベースです。
ダイエットや禁煙などとちがうのは、ここに性交の相手という因子が加わることです。
また「衝動」（冷静でない判断）という因子もあります。

若年層では同世代圧力（ピアプレッシャー）も影響が大きいといわれています。

（なんだよー。おまえまだしてないのかよー、です）

高校生の認知の中に、性行為はいいものであり、幸せであり、メリットがあるとおもわれたらそれを抑制する別の理由が必要になります。
教育では性交を認めないという言い方ではなく、「延期」の軸を提供できるかがカギとなります。

家庭や学校教育の中に、なるほど延期した方がよさそうだ、と思える情報があるのか。
それは、メディアにある対局のなんでもあり情報の洪水に勝るものなのか。

予防教育をしている立場からいいますと、正味45分くらいの1コマの正しい情報提供と日々曝露する何でもあり性情報では量で負けます。

人がその情報をどう認知するかに影響することが少なくとも3つありますので、そこに介入をすることは重要です。

まず、先に入る情報「ファーストシナリオ」にすることです。何歳からおしえたらいいですか？というのんきなことをいっている間にメディア情報が先に曝露してしまうようでは負けます。性交開始前なるべく早いうちに教えはじめることが重要です。

もうひとつ、マーケティング的にいいますと、それは「誰がいっているのか？」が重要です。校長先生？イケてませんね。年齢の近いお兄さんお姉さん？ちがいます。
子どもが「この人が言っていることは正しいにちがいない」と思える大人です。
「認めない」などとリスペクトを欠いた大人ではありません。

メディア情報はいかにめちゃくちゃかを解きほぐす事も必要です。

3つめは大人の行動です。
女子高校生曰く、「だってー、町とかサイトで誘ってくるの、おっさんだしー」です。
大人の世界で好き勝手野放し状態で、こどもはいけない、といわれることは一番理解されない現象です。
ダブルスタンダード（二重基準）ほどうさんくさいものはありません。