Matimulog

１．旧来の方法が一番よいと信じていること
　これはもう、そのまんま大学と教授たちに当てはまる。
　で、私自身も旧来の方法が一番良いと思うことがしばしばなので、それが何が悪いかと開き直る気持ちもわかる。が、世の中は変わっているのだし、大学の存在意義とか機能とかも、大学によっては変わらざるをえないことは無視できない。

２．もちはもち屋だとうぬぼれていること
　大学教育のこと、大学人の研究のこと、そう自惚れていることは否定出来ない。

３．ひまがないといって本を読まぬこと
　大学人の陥りがちなことではある。大学人に限らないが、大体、世の中の講演とかシンポジストの報告などでも、今問題となっていることとか、最近の判例学説の進展とか、そういうことを知らないのが丸見えな報告もある。

４．どうにかなると考えていること
　自分がどうにかしなけりゃ、どうもならないことなのだけど、人任せ。法学部と法科大学院の信用が日に日に落ちているのに、その対策をまともに考えようとはしない。私もそうだけど。

５．稼ぐに追いつく貧乏なしとむやみやたらと骨を折ること
　耳が痛い。とりわけ教授とおだてられて頼られて感謝されたりすると、地道な研究から遠ざかる一方になってしまう。あるいは研究生活でも、将来構想を考えないで目先の仕事をとにかくこなすことでは、少年老い易く学成り難しの理通りとなる。

６．良いものはだまっていても売れると安心していること
　研究者とは、およそ自分の研究内容を宣伝しようとは考えないもので、大学構成員の研究内容の高度さとか注目されるべき価値とか面白さとかを積極的に表に出そうとはしない。大学の戦略ということは、その担当とならない限り、軽蔑していたりする。

７．高い給料は出せないといって人を安く使うこと
　非常勤講師や任期付の研究員、さらには契約社員によって支えられている大学。しかしどうしたらよいか分からない。

８．締切は延ばすほうが得だとなるべく原稿を先延ばしする工夫をすること
　ここはアレンジしました。すみません、私はそんなつもりではないのですが。信じて下さい。

９．機械化・自動化は信用出来ないといって人海戦術に頼る
　原意とは異なるかもしれないけど、書類仕事の効率化とか、教材のデジタル化とか、研究資料のオンライン化とか、色々とオールドスタイルに固執されているのが大学。大学組織が悪いのではなくて教員・研究者が付いて行かないのが第一要因であることは言うまでもない。
　
10．学生（教員）はわがまますぎると考えること
　もう注釈は不要だろう。教員は学生がわがまますぎると考えているし、事務は教員がわがまますぎると考えているし、学生も教員がわがまますぎると考えている。でも学生はその先生の授業だけを受けているわけではないし、学業だけに専念しているわけでもない。他方先生も、授業だけやってればいいわけではないのにね。

11．教員は人情は禁物だと考えること
　ルールを守ることは公平ということだが、他方で実質的な平等ということも考えないとならない。

12．そんなことはできないと改善せぬこと
　もう、そのまんま。でも例えば日本の法律を日本人学生がほとんどのクラスで英語で教えろとか言われると、「そんなことはできない」。