A forma como eu leio: um estudo de caso

Desde o meu diagnóstico de autismo, eu venho descobrindo milhares de coisas que eu faço e julgava ser normal, que na verdade só é comum dentre pessoas neurodivergentes. Então, vamos aos registros de todas as coisas que eu faço e como faço daqui em diante, as vezes no meu caderno, as vezes aqui no blog, mas sempre registrando. 

Eu gosto de ler, mas eu também sou bem preguiçosa e demoro pra terminar livros. Ás vezes, eu esqueço do livro e meses depois lembro dele, então continuo a leitura de onde eu parei. Eu esqueço do livro mesmo se eu estiver gostando e lendo todo dia, mas se houver alguma mudança na minha rotina e o livro sumir da minha vista, ele some da minha vida também. Por isso, eu li poucos livros na vida e isso sempre fez eu me considerar uma não-leitora. 

Agora, com mais maturidade, eu entendo que tenho processos diferentes das pessoas as quais eu considerava leitoras e ta tudo bem.

Recentemente, eu percebi que demoro de 50 a 100 páginas pra entender um livro. Então, é como se eu passasse pelo menos 50 páginas em branco, sem conseguir me conectar com a leitura e sem entender nada do que o livro fala. Depois dessas primeiras páginas, eu consigo entender o padrão de escrita do autor e prever como vai ser as próximas páginas, e assim eu consigo me conectar e continuar a leitura. E só então, aquelas palavras que eu estive lendo nas primeiras 50 páginas, começam a fazer sentido e significar alguma coisa. Não sei se isso é a coisa mais normal ou anormal do mundo, mas é assim que minha cabeça funciona. 

Quando digo prever, não quer dizer que eu adivinho o final da história, é mais uma assimilação e familiarização com os personagens, com a voz do autor, com as figuras de linguagem, com a estrutura dos parágrafos e capítulos, enfim com os elementos que compõem a história, que se repetem e que meu cérebro autista consegue identificar e classificar em padrões. Eu vivo de identificar padrões nas coisas. 

Então, resumindo, toda vez que eu pego um livro, é como se eu tivesse aprendendo a ler do zero. Acredito que seja porque cada escritor tem um jeito muito diferente de escrever e eu leio livros muito diferentes entre si. Uma vez que eu não leio vários livros do mesmo gênero, um seguido do outro. Caso eu lesse, talvez, fosse mais fácil pra mim em relação a previsibilidade e estrutura de narrativa. É uma hipótese a se testar. Quem sabe quando eu começar a ler Irmãos Karamazov, eu já esteja acostumada com a narrativa não linear e carregada de personagens. E então quem sabe eu possa tentar ler 100 Anos de Solidão ou alguma novela chinesa, como Mo Dao Zu Shi que compartilham dessas mesmas características. Deixa eu sonhar...

Ao que parece, é como se minha cabeça precisasse de referência pra poder se concentrar, entender e seguir em frente. Não basta só eu ler uma sequência de páginas com várias informações soltas, mesmo que amarradas por uma história. Não faz sentido até eu conseguir traçar um padrão. 

Daí eu lembro das várias e várias vezes que eu tentei ler O Mundo de Sofia e nunca passava do primeiro capitulo. E das várias vezes que tentei ler A Menina que Roubava Livros e desisti, simplesmente por não entender nada nas primeiras páginas do livro (imagem acima). Eu achava muito difícil. Achava que não era pra mim, mas era só porque eu ainda não estava acostumada com a escrita do autor e a diagramação do livro. Em compensação, quando eu consegui terminar a leitura de O Mundo de Sofia, a coisa que eu mais queria era ler todos os livros do autor pra poder ler mais história iguais a essa, escritas pelo mesmo autor. Sinais do autismo e indo na contramão da galera que quer ser surpreendida e reclama de autores que escrevem o mesmo livro varias vezes.  

A ironia da minha vida é que eu só comecei a ler de fato e gostar de ler, na universidade. Graças a meu curso superior, hoje eu sou uma pessoa que ler, gosta de ler e entende como ler. Porque eu gosto de estudar e ler textos fazia parte do estudo. Então, ler artigos era muito interessante pra mim, porque eu os lia depois de ter tido uma aula sobre o assunto, então eu já tinha uma referência do que se tratava e todo artigo tem a mesma estrutura, então era tudo muito previsível e confortável. O mesmo vale para livros teóricos que são bem explicativos, até certo ponto. Então tudo me foi muito convidativo, até onde me lembro. Diferente da experiência de muita gente que perde o gosto pela leitura no ensino superior. Não que eu tirasse de letra todo texto teórico de primeira, mas foi através desses textos que eu aprendi a ler e aprendi qual a melhor forma pra eu entender o que leio, uma vez que fazia parte do meu estudo. 

Eu entendi que não bastava ler apenas uma vez, de uma vez só, precisava de pausas, de releitura de trechos, de pesquisas, pra enfim eu conseguir fazer uma leitura completa de uma vez só. Alguns textos demandavam mais de mim, outros eu entendia de primeira e com o tempo foi ficando cada vez mais fácil e confortável. Praticas que eu não achava ser possíveis de se fazer com livros ficcionais, até então. De tal forma, que hoje eu não tenho o bloqueio das primeiras páginas com livro acadêmico. 

Hoje eu leio riscando, escrevendo, pesquisando e relendo. Eu leio estudando e é isso que me ajuda a me manter no presente durante a leitura. Se não, minha cabeça vaga longe e eu esqueço que to lendo. Sinais de um TDAH em processo de diagnóstico, talvez. Como minha memoria visual é muito boa, fazer marcações me ajudam a lembrar elementos da história caso eu me perca em pensamentos. Tbm gosto de escrever pequenos resumos de trechos ou capítulos, ao longo da leitura. E se for preciso, eu releio capítulos passados. 

Outro recurso que uso pra conseguir ler é ouvir música. Normalmente eu recorro a playlists do youtube de música instrumental ou mesmo música eletrônica, se eu precisar de um barulho mais alto pra me isolar dos ruídos externos, caso contrário, eu não consigo me desligar dos incômodos externos e a leitura não flui. Porque quando eu leio, eu fico vulnerável, não é como se eu me concentrasse e tudo ao redor desaparecesse, pelo contrário. Então, ouvir música é a única coisa que consegue me isolar pra eu concentrar na leitura. 

Dito tudo isso, parece que ler pra mim é muito complicado e talvez seja mesmo, talvez ler não precisasse ser levado tão a sério, e talvez por isso eu tenha preguiça e demore tanto pra terminar minhas leituras, mas eu gosto de ler os livros que leio e gosto de poder aproveitar bem essas leituras. Ou talvez eu gostei porque foi o único jeito que achei para apreciar uma leitura. É o que temos. 

Essas foram as observações recentes que percebi na últimas leituras que fiz esse ano. Caso eu descubra mais coisas, irei anexar a essa postagem.