"Devi Kusunali", Surasthana Mabedinin derinliklerinde yaşamaktadır. Hiçbir zaman ilgi odağı olmamıştır ve kendisinden pek bahsedilmemiştir.
Yükü oldukça ağırdır ancak yalnız hissetmesine ve tek görebildiğinin karanlık olmasına rağmen daima ileriye gitmekten vazgeçmez.Resmi Website'deki Açıklamadan[1]
Kişilik[]
Surasthana Mabedi içinde hapsedilmiş ve dış dünyayı yalnızca rüyalarında görebilen bir kuş.
Oyun içi karakter özellikleri ve profil sayfası yazısı
Karakter hikâyeleri[]
Karakter ayrıntıları
Mahadevi Rukkhadevata, Sumeru'nun yağmur ormanını yarattı ve bilgeliği Akademi üzerinden halkıyla paylaştı. Vefatının üzerinden uzun bir zaman geçmiş olsa da adı, hâlâ Sumeru'daki evlerde anlatılan hikâyelerde övgüyle anılır.
Diğer bir yandan Devi Kusanali ise bilgeler tarafından öncekinin vefatından sonra Surasthana Mabedine götürülen ve bu diyarın tanrının esirgemesinden mahrum kalmadığının bir simgesi olmuştur.
Kim olduğuna, nasıl geldiğine ve ne tür güçlere sahip olduğuysa çok da bilinmez.
Bilgelerin, Devi Kusanali ile ilgili olan sorulara verdiği sığ cevaplar ve kaçamak tavırlarından ötürü Sumeru halkı, mevcut tanrılarından bilgi ummayı kestiler.
Mahadevi Rukkhadevata tarafından bırakılmış yüce miras olan Akaşa ise her zaman olduğu gibi oldukça yardımcı ve kullanışlı. İnsanların bilmediği şey ise bugünkü Akaşa'nın aslında yeni tanrının gözü ve kulağı olduğudur.
Devi Kusanali, Akaşa üzerinden insanların her türlü duygu ve tavırlarını gözlemlemiştir. Eski tanrılarına olan bağlılıklarını, yenisine ise duydukları hayal kırıklığını ve "Bilgelik Tanrısı bir daha asla gelmeyecek" gibi birçok yorumların farkındadır.
İçten içe aslında öğrenmeye devam edip en kısa sürede büyüyüp dünyanın en kötü gerçeklikleriyle yüzleşmeye hazır olması gerektiğini bilir. Bu, onun kaçınılmaz görevidir.
Bundan ötürü ister yanlış anlaşılmış isterse de takdir edilmemiş olsun Nahida asla yılmaz.
Karakter hikâyesi 1
Arkadaşlık Sv. 2
Öğrenmek ve büyümek eğlencelidir ve bu dünya hakkındaki bilgiler her zaman Nahida'nın bitmek bilmez merakı için olmazsa olmazdır.
Nahida, gitgide doğanın ve elementlerin ilkelerini kavradı ve gök ile deniz arasındaki ekolojiyi anladı. Hatta öğrendiklerini, mantıksal olarak hayal gücünün dışında olan büyüleyici rüyalara çevirebildi.
Bu tür rüyalar, özlerinde Nahida'nın harika benzetmeleriyle aynıdır. Hepsi, birbirinden farklı olan iki şey arasındaki benzerliklerin kavranmasına yol açar.
Ama bazen de insanları ve toplumu konu alan konular üzerine düşünüp onları anlamaya çalışır.
Mesela, dürüstlük ve gerçek birini cezadan kurtarabilir, bazı insanlar susar ve hile yaparlar, bazı insanlar da sevdikleriyle birlikte olduklarında onları kırıcı sözleriyle incitebilirler.
Sanki dünyadaki tüm bu zıtlıklar, Nahida'yı şaşırtan ve duyguları kolayca değişebilen insanların bir ürünü.
Bu tür durumlarda benzetmeleri bir işe yaramazdı. Bu dünyadaki düzensiz bir sistemi de örnek alamazdı.
Bunu yalnızca her insanın eşsiz olduğundan aynı duyguları yaşarken farklı tepkiler verebileceği gerçeğiyle açıklardı.
Ama bu Nahida için yeterli bir cevap değildi. İnsanları anlamak için sade bilgi ve dogmalar yetersizdi.
Belki de o andan itibaren Nahida, insanların yanında neden sarsılmadan durması ve onlar için büyük fedakarlıklar yapması gerektiğini anladı.
Çünkü "onların" her biri, bu dünyadaki eşsiz varlıklardan biri.
Karakter hikâyesi 2
Arkadaşlık Sv. 3
Nahida'nın hayatı tekdüze olabilir ama Sumeru'daki en harika ve canlı rüyalara o sahiptir.
Gün içinde Akaşa'da öğrendiği bilgiler, kendilerini gece rüyalarında canlı bir şekilde gösterirler. Yeni bilgiler öğrendikçe rüyaları daha da karmaşık ve yaşam dolu hale gelir.
Rüyalar, sadece zihnini rahatlatmakla kalmaz aynı zamanda yeni edindiği bilgilerin sağduyuya aykırı olup olmadığını ve eksik bir detay var mı diye yargılamasını da sağlar.
Alacakaranlık Kuşları ilk defa Nahida'nın rüyasında girdiklerinde gökte ayakta, kanatları kapalı bir halde duruyorlardı.
Bu hiç de normal değildi ve Nahida bunu hemen anlamıştı. Nahida, Alacakaranlık Kuşlarının rüyasında özgürce uçtuğunu gördükten sonra kanatların nasıl çalıştığını öğrenmişti.
Sonrasında aynı yöntemi su altında uyuyan Küflü Domuzları, elma ağacında büyüyen Turpları ve uyumsuz renkli kanatlara sahip olan kristal kelebeklerini düzeltmek için kullandı.
Bilgi, dünyadaki her şeyi doğrulamak için yegane yol olmamalıdır, aynı zamanda onun masumca eğlenceye olan ihtiyacını karşılamak için de kullanılabilmelidir.
Normalde Küflü Domuzlar zeminde yürürler. Şimdi kanatların nasıl işlediğini bildiğine göre kanatlı Küflü Domuzlar da aynı şekilde uçmazlar mı?
Küflü Domuzların uçtuğu yerde timsahlar da arka ayaklarında yürüyebilir ve Harra Meyveleri de insan dilini konuşabilir olmalı...
Nahida'nın bilgisini geliştirme yöntemi, onun için sonunda kesintisiz bir eğlence parkı oluşturdu. Rüyalarında sonsuz mutluluk içindedir.
Karakter hikâyesi 3
Arkadaşlık Sv. 4
Çocuklar çok bilgili olmadıklarından duygularından kolay etkilenirler ama bu onlarla alay edilebileceği veya saygısızca davranılabileceği anlamına gelmiyor.
Hüsran ve hayal kırıklığı onlara gerçek hayatın nasıl olduğunu gösterebilir ama bunun bedeli onların saf düşünceleri ve hayat dolu duygularıdır.
Bu türden olumsuzlukla karşılaşan çocuklar her zaman geceleri kibar ve samimi bir ses duyarlar.
O, çocukları şafağa kadar dikkatlice dinler, ilkeleri benzetmeleriyle zekice açıklar, onlarla oynar ve onların en sevdiği oyunlar ve atıştırmalıklar hakkında konuşur.
Gece kısa olsa da çocuklar, bu ziyaretten sonra bu dünyada hâlâ onları anlayan biri olduğunu bililer.
Nefret ve hüsran, kalplerindeki sıcaklıkla erir ve gider. Bu şekilde ellerine hayatlarını değiştirme, daha mutlu ve özgüvenli olma fırsatı çıkar.
Bununla birlikte, hiçbiri bu kibar ve samimi sesin kime ait olduğunu bilmez. Ne de olsa herkes Mahadevi Rukkhadevata'nın uzun zaman önce vefat ettiğini bilir.
Birkaç çocuk gizlice toplandı ve bu gizemli olayı tartıştı. Birdenbire diğerlerinden oldukça daha bilgili görünen bir tanesi alışılmadık bir isim söyledi, "Devi Kusanali".
Kısa sürede bu teoriyi kabul ettiler ve tabii ki hiçbir ebeveyn buna inanmadı.
Aslında bunun bir önemi yok. Ne de olsa Devi Kusanali çoktan onların arkadaşı olmuştu bile.
Karakter hikâyesi 4
Arkadaşlık Sv. 5
Bir keresinde Sumeru'nun çevre işlerinden sorumlu olan çalışanlar gizemli bir mektup almışlardı. Mektup, "Sumeru Şehri'nden Hevesli ve Rahat Bir Vatandaş" tarafından yazılmış.
Mektupta hem havayı hem de uygulanabilirliği hesaba katmış kapsamlı tavsiye ve planlar yer alıyordu.
Mektuptaki uzmanlık göz önüne alındığında bunun anonim kalmak isteyen bir Amurta araştırmacısı tarafından gönderildiğini varsaymak oldukça doğaldı.
Yazarın anonim olmasına karşın çalışanlar, sanki üstlerinden bir emir almışcasına mektupta belirtilenleri adım adım şehirde uyguladılar.
Sonucu ise takdire şayan oldu. Sonrasında bir gün Nahida, Katheryne'nin bedenini ödünç aldı ve şehrin sokaklarında dolaşmaya başladı. Bitkilerin düzenin tıpkı onun planladığı gibi olduğunu görünce kendini mutluluktan tutamadı.
Mektup, aslında Nahida tarafından gönderilmişti tabii. Bu mektubu yazma sebebi, bilginin önemli oluşu ama uygulamanın da olmazsa olmaz olmasını bilmesiydi.
Bilgeler, onu çok sıkı kontrol ediyorlardı. Nahida, bu değersiz gözüken mektubu göndermek için onları ikna etmeye çok uğraşmıştı.
İlk defa bilgisini uygulamaya koyup elde ettiği başarıyı gördükten sonra da çok cesaretlenmişti. Sonraki günlerde özgüven ve mutlulukla doluydu.
Ama bir keresinde bir köşede bazı farklı renkteki çiçeklerin birlikte dikildiğini gördü.
Dikkatlice inceledikten sonra çiçeklerin renk mutasyonuna gidebileceğini veya çiçekleri yetiştirme ortamını hesaba katmadığını fark etti.
Sonra da bu çiçeklerin bir süredir burada olduğu ve başkalarının "onun zayıf estetik anlayışına" tanıklık ettiğini düşündü...
O gün birçok kişi normalde resepsiyon arkasında özgüvenli bir gülümseme ile duran Katheryne Hanım'ı çiçeklerin yanında çömelmiş ve yüzünü utançla kapatırken gördü.
Karakter hikâyesi 5
Arkadaşlık Sv. 6 • 
Akaşa Titreşiyor, Kalpa Alevleri Yükseliyor
Irminsul'a tehdit olan yasak bilgi nasıl ortadan kaldırılabilir?
Nahida, bunun cevabını sadece kendinin bildiğini sanırdı ama aslında çözümün kendisi olduğunu hiç düşünmemişti.
Ateş olmayan yerden duman çıkmaz. Birisi kendini silmek istediğinde ortaya bir paradoks çıkar.
Bu yüzden bu hedefe ulaşmak için başkalarına dayanmamak imkansızdır.
Nahida bunu fark ettiğinde zaman kısıtlıydı ve başka bir düşünceye vakti yoktu. Yıllar boyunca biriktirdiği bilgilerin hiçbiri bu çıkmaza bir cevap değildi.
Ama ████ dediği gibi, bilgeliğe sahip biri cevabı bulduğunda tatmin olmalıdır.
Bu dünyaya bu zulüm için gelmemişti. Ancak yasak bilgiyi ortadan kaldırdıktan sonra Sumeru'nun geleceğine ve ulusuna özel olan zenginlik ve mutluluklara odaklanabilirdi.
Geleceğe doğru ilerleyen bir ulus, silinmiş bir ismi hatırlayacak mıydı?
"Fark eder mi ki?"
Nahida kesinlikle bunun tersini savunurdu. Zamanın kısıtlı olması ne kadar da üzücü. ████, göz açıp kapayıncaya kadar ona karşılık verme fırsatı bile vermedi.
Nahida'nın "Oyuncak Kutusu"
Arkadaşlık Sv. 4
Sıradan bir kutudan bir farkı yokmuş gibi görünse de aslında bu kutunun içinde birçok deneysel replika bulunur.
Nahida her türden popüler oyuna büyük ilgi duyar. Oynanış kuralları kolaydır ve aynı zamanda hem eğlenceli hem de derindirler. İster bulmaca oyunları, isterse de savaş oyunları olsun bunlar her zaman büyüleyicidir.
Oyunlar basit olsa da çok da kolay değildirler, bu da geliştiricilerin bilgeliğinin bir örneğidir. Bir şeyleri analiz edip yeniden yapılandırmak önemli bir öğrenme yöntemidir.
Tüm bunlara rağmen Akademi araştırmacıları, Nahida'nın hiçbir yeni fikrini desteklemedi ve yeni oyuncak alma isteğine de karşılık vermedi.
O da taviz verip yalnızca birkaç alet ve odun istedi.
Akaşa'da mevcut olan yönergeleri izleyip kendi hayal gücünü kullanarak satranç, kart oyunları, yapboz parçaları ve üç boyutlu kilitler gibi oyuncaklar yaptı...
Bir oyuncağı bitirmenin verdiği başarı hissi, Nahida'yı az da olsa tatmin ediyordu ama sonra...
Savaş oyunu oynarken rakip bulamadığını, bulmaca oyunu oynarken çözümü hemen bildiğini fark etti.
"Keşke bunları deneyecek biri olsaydı."
Hep bunu diledi. O kişi gelinceye kadar bu oyuncaklar kutuda kalsa daha iyi olur.
Gnosis
Arkadaşlık Sv. 6 • Akaşa Titreşiyor, Kalpa Alevleri Yükseliyor
Akaşa'nın varlığı bir amaç değil izlenilecek bir yoldur. Yasak bilginin tamamen ortadan kalması Akaşa'nın amacına ulaştığı anlamına gelir.
Gnosis'in gücüne imrenen tüm bu olayı baştan kurguladı ve perde düşüşüyle kendini gösterdi.
Nahida, yabancı bir diyarın Gnosis'ini lehine kullandı ve garanti olsun diye kurnaz düşmanını "parçalardan" mahrum bıraktı.
Ama düşman hemen pazarlık yapmaya başlayarak bu dünyanın "gerçeği" hakkında önemli bir bilgiyi takas etmeyi teklif etti.
Bu diyardaki değerleri iyi biliyordu ve en başından beri Nahida'nın merak ve sorumluluk bilincini ona karşı kullanmayı planlamıştı.Onun gözünde bilgi, pazarlık edilebilecek en uygun şeydi.
Elinde hâlâ bir Gnosis olduğundan Nahida tereddüt etmeden edemedi. Gnosis hakkında dünyanın "gerçeğinden" çok daha fazla şey biliyordu.
Gnosis, onun iradesiyle büyük miktarda element gücü toplayan bir çekirdekten ibaretti. Gnosis bundan ibaretse neden bir tanrı hepsini toplamaya çalışıyordu ki?
Bu durumda anlaşmaya varmak her iki tarafın da taviz vereceği anlamına geliyordu. Buna da pek zafer denilemezdi ama anlaşmayı geri çevirmek de bir tür "cahilliği" beraberinde getirip kontrolün kaybedilmesine yol açabilirdi.
Bilgelik Tanrısı hemen kararını verdi...
Değişmiş karakter hikâyeleri[]
Karakter ayrıntıları
Akaşa Titreşiyor, Kalpa Alevleri Yükseliyor
Uzun zaman önce Doğa Hükümdarı, Sumeru'nun yağmur ormanını yarattı ve Sumeru halkına Akademi üzerinden bilgeliği öğretti. Adı binlerce hikâyede yaptıkları ve değerleriyle methedilir.
Sumeru halkının gözünde Doğa Hükümdarı'nın varlığı, eskiden beri bu diyarın tanrının esirgemesinden mahrum kalmadığının bir simgesidir.
Doğa Hükümdarı'na Sumeru Şehri'nin en üst alimleri ve halkı koşulsuz bir şekilde saygı duyar.
Güçlü Akaşa Sistemi de Devi Kusanali'nin gözü ve kulağıdır.
Akaşa, onun insanların duygularını gözlemlemesi ve öğrenmesini, her şeyi görmesini ve duymasını sağlar. Bu şekilde övgü olmayan sesleri de duyabilir.
Ne kadar görürse o kadar çok öğrenir, bundan ötürü sürekli öğrenmesi gerekir. Ancak bu şekilde tecrübesini artırıp, becerilerini geliştirip dünyanın en kötü köşelerindeki tehditlere karşı yüzleşecek kadar güçlü olabilir.
Bu onun kaçınılmaz görevidir.
Mevcut durumundan herkes memnun olmasa da bu Nahida'nın yılmasına neden olmaz. Azmi, inancından gelir. İnsanların en çok dayandığı ve güvendiği kişi olması gerektiğini herkesten iyi bilir.
Karakter hikâyesi 1
Akaşa Titreşiyor, Kalpa Alevleri Yükseliyor
Öğrenmek ve büyümek eğlencelidir ve bu dünya hakkındaki bilgiler her zaman Nahida'nın bitmek bilmez merakı için olmazsa olmazdır.
Nahida, gitgide doğanın ve elementlerin ilkelerini kavradı ve gök ile deniz arasındaki ekolojiyi anladı. Hatta öğrendiklerini, mantıksal olarak hayal gücünün dışında olan büyüleyici rüyalara çevirebildi.
Bu tür rüyalar, özlerinde Nahida'nın harika benzetmeleriyle aynıdır. Hepsi, birbirinden farklı olan iki şey arasındaki benzerliklerin kavranmasına yol açar.
Ama bazen de insanları ve toplumu konu alan konular üzerine düşünüp onları anlamaya çalışır.
Mesela, dürüstlük ve gerçek birini cezadan kurtarabilir, bazı insanlar susar ve hile yaparlar, bazı insanlar da sevdikleriyle birlikte olduklarında onları kırıcı sözleriyle incitebilirler.
Sanki dünyadaki tüm bu zıtlıklar, Nahida'yı şaşırtan ve duyguları kolayca değişebilen insanların bir ürünü.
Bu tür durumlarda benzetmeleri bir işe yaramazdı. Bu dünyadaki düzensiz bir sistemi de örnek alamazdı.
Bunu yalnızca her insanın eşsiz olduğundan aynı duyguları yaşarken farklı tepkiler verebileceği gerçeğiyle açıklardı.
Ama bu Nahida için yeterli bir cevap değildi. İnsanları anlamak için sade bilgi ve dogmalar yetersizdi.
Belki de o andan itibaren Nahida, insanların yanında ████ neden sarsılmadan durması ve onlar için büyük fedakarlıklar yapması gerektiğini anladı.
Çünkü "onların" her biri, bu dünyadaki eşsiz varlıklardan biri.
Karakter hikâyesi 3
Akaşa Titreşiyor, Kalpa Alevleri Yükseliyor
Çocuklar çok bilgili olmadıklarından duygularından kolay etkilenirler ama bu onlarla alay edilebileceği veya saygısızca davranılabileceği anlamına gelmiyor.
Hüsran ve hayal kırıklığı onlara gerçek hayatın nasıl olduğunu gösterebilir ama bunun bedeli onların saf düşünceleri ve hayat dolu duygularıdır.
Bu türden olumsuzlukla karşılaşan çocuklar her zaman geceleri kibar ve samimi bir ses duyarlar.
O, çocukları şafağa kadar dikkatlice dinler, ilkeleri benzetmeleriyle zekice açıklar, onlarla oynar ve onların en sevdiği oyunlar ve atıştırmalıklar hakkında konuşur.
Gece kısa olsa da çocuklar, bu ziyaretten sonra bu dünyada hâlâ onları anlayan biri olduğunu bililer.
Nefret ve hüsran, kalplerindeki sıcaklıkla erir ve gider. Bu şekilde ellerine hayatlarını değiştirme, daha mutlu ve özgüvenli olma fırsatı çıkar.
Bununla birlikte, hiçbiri rüyalarındaki bu kibar ve samimi sesin kime ait olduğunu bilmez. Doğa Hükümdarı güçlü olabilir ama ilgilenmesi gereken birçok şey olmalı. Gerçekten de birkaç çocukla sadece onları mutlu etmek için ilgilenir miydi?
Çocuklar da gizlice toplanarak bu gizemli olayı tartıştılar. Akıllarına gelen birçok olasılık vardı ve her biri hakkında da uzun uzadıya hayal güçleriyle tartıştılar.
Sonunda da yalnızca Devi Kusanali'nin böylesine kibar ve şefkatli bir şey yapabileceği kanısına vardılar. Diğer bir deyişle çocuklar yalnızca buna inanmak istiyorlardı.
Tabii buna hiçbirinin ebeveyni inanmadı. Bunun da bir önemi yok aslında. Devi Kusanali çoktan onların arkadaşı olmuştu bile.
Karakter hikâyesi 4
Akaşa Titreşiyor, Kalpa Alevleri Yükseliyor
Bir keresinde Sumeru'nun çevre işlerinden sorumlu olan çalışanlar gizemli bir mektup almışlardı. Mektup, "Sumeru Şehri'nden Hevesli ve Rahat Bir Vatandaş" tarafından yazılmış.
Mektupta hem havayı hem de uygulanabilirliği hesaba katmış kapsamlı tavsiye ve planlar yer alıyordu.
Mektuptaki uzmanlık göz önüne alındığında bunun anonim kalmak isteyen bir Amurta araştırmacısı tarafından gönderildiğini varsaymak oldukça doğaldı.
Yazarın anonim olmasına karşın çalışanlar, sanki üstlerinden bir emir almışcasına mektupta belirtilenleri adım adım şehirde uyguladılar.
Sonucu ise takdire şayan oldu. Sonrasında bir gün Nahida ara verme fırsatı buldu ve Sumeru Şehri'nin sokaklarında dolaşmaya başladı. Bitkilerin düzenin tıpkı onun planladığı gibi olduğunu görünce kendini mutluluktan tutamadı.
Mektup, aslında Nahida tarafından gönderilmişti tabii. Bu mektubu yazma sebebi, bilginin önemli oluşu ama uygulamanın da olmazsa olmaz olmasını bilmesiydi.
Ama bir tanrıça olarak Nahida'nın bitkilerin yerini düşünmekten daha önemli işleri vardı. Dikkatli bir şekilde düşündükten sonra kararını verdi ve bu önemsiz görünen anonim mektubu bir şekilde gönderdi.
İlk defa bilgisini uygulamaya koyup elde ettiği başarıyı gördükten sonra da çok cesaretlenmişti. Sonraki günlerde özgüven ve mutlulukla doluydu.
Ama bir keresinde bir köşede bazı farklı renkteki çiçeklerin birlikte dikildiğini gördü.
Dikkatlice inceledikten sonra çiçeklerin renk mutasyonuna gidebileceğini veya çiçekleri yetiştirme ortamını hesaba katmadığını fark etti.
Sonra da bu çiçeklerin bir süredir burada olduğu ve başkalarının "onun zayıf estetik anlayışına" tanıklık ettiğini düşündü...
O gün birçok kişi Devi Kusanali'yi çiçeklerin yanında çömelmiş ve yüzünü utançla kapatırken gördüğünü söyledi.
Nahida'nın "Oyuncak Kutusu"
Akaşa Titreşiyor, Kalpa Alevleri Yükseliyor
Sıradan bir kutudan bir farkı yokmuş gibi görünse de aslında bu kutunun içinde birçok deneysel replika bulunur.
Nahida her türden popüler oyuna büyük ilgi duyar. Oynanış kuralları kolaydır ve aynı zamanda hem eğlenceli hem de derindirler. İster bulmaca oyunları, isterse de savaş oyunları olsun bunlar her zaman büyüleyicidir.
Oyunlar basit olsa da çok da kolay değildirler, bu da geliştiricilerin bilgeliğinin bir örneğidir. Bir şeyleri analiz edip yeniden yapılandırmak önemli bir öğrenme yöntemidir.
Nahida, çarşıdan oyuncak almak yerine birini en baştan yapmanın o oyuncağın ardında yatan bilgiyi anlamak için daha iyi olduğuna inanıyordu. Bunun için de birkaç odun ve alet topladı.
Akaşa'da mevcut olan yönergeleri izleyip kendi hayal gücünü kullanarak satranç, kart oyunları, yapboz parçaları ve üç boyutlu kilitler gibi oyuncaklar yaptı...
Bir oyuncağı bitirmenin verdiği başarı hissi, Nahida'yı az da olsa tatmin ediyordu ama sonra...
Savaş oyunu oynarken rakip bulamadığını, bulmaca oyunu oynarken çözümü hemen bildiğini fark etti.
"Keşke bunları deneyecek biri olsaydı."
Hep bunu diledi. O kişi gelinceye kadar bu oyuncaklar kutuda kalsa daha iyi olur.
İsim kartı[]
Takımyıldızı[]
Görevler ve etkinlikler[]
Bahsetmeler[]
Nahida hiçbir karakter tarafından bahsedilmemiştir.
Notlar[]
Diğer diller[]
Character Title: Physic of Purity[]
| Dil | Resmî Adlandırma |
|---|---|
 İngilizce | Physic of Purity |
 Çince(Basitleştirilmiş) | 白草净华 Báicǎo Jìnghuá |
 Çince(Geleneksel) | 白草淨華 Báicǎo Jìnghuá |
 Japonca | 白草浄華 Hakusou Jouka[!][!] |
 Korece | 정화의 하얀 풀 Jeonghwa-ui Hayan Pul |
 İspanyolca | La Purificadora de las Plantas |
 Fransızca | Physique de pureté |
 Rusça | Средоточие чистоты Sredotochiye chistoty |
 Tayca | พฤกษาช้อยวิสุทธิ์ |
 Vietnamca | Kết Tinh Bạch Thảo |
 Almanca | Natürliche Reinheit |
 Endonesyaca | Physic of Purity |
 Portekizce | Pureza Restauradora |
Kaynakça[]
Gezinti[]
| |||||||||||||||||||||||||||||
