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雑草の力で、植物を育てる？　大山紗也加さんと権田唯夏さん（ともに鳥取・米子東高校3年）は、６種類の雑草を比較し、園芸用植物の「肥料」にしたいと考えた。植物を長持ちさせられないか研究を進めた。（文・写真　椎木里咲） 「雑草の強さ」が植物を長持ちさせる？大山さんと権田さんは2人とも「花が好き」という共通点から、研究を始めた。「育てていた花がすぐに枯れてしまった経験があり……。どうすれば枯れないかを考え、雑草の生命力を生かせないかと思いついたんです」（大山さん） まずはさまざまな雑草の「強さ」を調べた。インターネットで「抜けにくい雑草」を調べたのち、カタバミ、ヨモギ、タンポポなど学校に生息している雑草6種類を選び、「繁殖力」「生命力」「耐久性」の観点から比較した。 食塩水を与え枯れるか試してみた繁殖力と生命力を調べるため、雑草を種類ごとに鉢に入れ、2週間毎日200ミリリットルの水を与えて観察。株

2025年10月号 猛努力を重ねてバトントワーリング（神奈川県・相模女子大学高等部3年） かがわ総文祭2025 「政治への無力感」なぜ生まれる？ 「戦争を忘れない」どうすれば？ 市原隼人さん　自分と「合わない」人と過ごすのは楽しい

© School Partners Corporation. All rights reserved. サイト内のすべての記事、画像、図版、音声、動画の無断転載を禁じます。 世界の高校生が数学の難問を解いて競う第66回国際数学オリンピック（IMO2025）が7月10日から20日にオーストラリア・サンシャインコーストで開催され、日本代表として中高生6人が出場。金メダルを3人が、銀メダルを2人が、銅メダルを1人が獲得。代表の一人・狩野慧志さん（長野・松本深志高校3年）が1位に輝いた。文部科学省と数学オリンピック財団が7月22日、発表した。 高3の狩野さんが世界1位今年は全参加者のうち、5人が全問正解で1位を獲得。うち一人は狩野慧志さん（長野・松本深志高校3年）だった。日本の高校生が1位を獲得したのは2022年以来、3年ぶり5人目の快挙だ。 狩野さんは高校1年次から代表に選ばれており、1年次には

映画やドラマなど動画コンテンツを、視聴速度を速めて見る「倍速視聴」する人が増えている。植野緒深さん（神奈川・平塚江南高校3年）は、倍速視聴をすると「内容に対する理解度は下がるか」について研究を進め、「令和6年度スーパーサイエンスハイスクール生徒研究発表会」で発表した。（写真・野村麻里子） 倍速視聴「1.75倍まで」は理解度変わらず ―研究テーマについて教えてください。 2年生の夏ごろから「倍速視聴における理解度への影響とその効率的な利用方法について」というテーマで、動画の倍速再生がどのように理解度に影響するかを研究しました。きっかけは映画や映像教材などを倍速で視聴する生徒が増えていると感じたこと。この研究をすることで、ビデオ教材などを使用する生徒にとってより効率的な勉強方法を確立できると考えています。 ―研究の内容を教えてください。 実験では被験者に倍速ごとに同じ動画を見てもらい、視聴後に

勉強方法に悩んでいる人におすすめなのが、効率的な学習をサポートしてくれる「勉強アプリ」。勉強時間の管理や暗記の工夫、友達との競争まで、さまざまな機能を持つお役立ちアプリを高校生記者に聞きました。 スケジュールや学習記録を管理【1】参考書の進行管理に「Vulpe」終わらせたい参考書のページ数と期日を入力するだけで、予定通りに進めるためのスケジュールを作ってくれます。毎日進めたページ数を記録することで、自分のペースと理想のスケジュールをグラフ化して重ね合わせたチャートが出来上がり、一目で進捗（しんちょく）が確認できます。（東雲＝１年） 【2】勉強記録と共有でモチベアップ「Studyplus」1週間の目標設定や、教科別の勉強時間の記録ができます。分からない問題を写真に撮って送ると解説が届きます。大学･資格試験の情報や体験記を見るのもおすすめです。（しぃ=1年） 友達とフォローし合えばお互いの勉強

「涼やかな夏」を表現―とても夏らしい作品ですね！　テーマを教えてください。「青春」や夏らしさを表現したくて撮りました。ただ、夏といっても表現したかったのは「暑すぎない夏」。プールの青が映え、涼やかな夏を表現しました。 プールに入ってくれたのは仲良しのクラスメートです。私の高校はクラス替えがないので、3年間同じクラス。お願いしたらとても協力的で、「思いっきり入って！」というリクエストにも応えてくれました。 ―楽しそうな様子が写真から伝わってきます。では、こだわった部分はどこですか？構図です。プールのラインが放射線状になるように撮りました。楽しそうにプールに浮かぶ3人に注目してほしかったので、視線が自然と3人に向かうように誘導しています。 プール使用の許可取りでどきどき―作品を作るうえで、難しかったことはありますか？実は、作品を県コンクールと今回の全国大会で、作品のサイズを変えて印刷し直してい

茨城県に住む悉知信（しっち・あきら）さん（S高校2年）は、小学校の頃に骨折させられるほどの壮絶ないじめを受け、中学時代に不登校になった経験から、弁護士を目指す。夢への一歩として、高校1年生の時に合格率10％程度の難関資格である行政書士試験に挑戦し合格。胸に抱くのは「法律でいじめ被害者を救いたい」という思いだ。（文・黒澤真紀、写真・本人提供） 転ばされ骨折「担任に泣きながら訴えたのに…」学校は助けてくれず 悉知さんは小学6年の冬にいじめを受け、不登校になった。相手は悉知さんが私立中学受験を目指していることを知り、面白く思わなかった同級生たちだ。「あいつはかなり勉強しているらしい」とうわさされ、悪口を言われたり、けがをさせられたりするなど数々の嫌がらせを受けた。 一番ひどかったのは、給食の時間に足をもたれて転倒させられ、体を支えようとした左腕を骨折したことだ。痛みと悔しさで泣きながら担任に訴え

勉強しなくちゃいけないのに、どうしてもやる気が出ないときもありますよね。難関公立高校に通うしぃさん（1年）に、モチベーションが上がらないときでも楽しく勉強できるアイデアを紹介してもらいました。 【1】集中する時間と休憩時間を決めておく私は勉強に「ポモドーロ･テクニック」を使っています。「25分集中し、5分休憩を挟む」というもので、仕事などのペースを維持するテクニックです。 休憩時に、ゲームをしたりSNSを使ったりすると止まらなくなってしまうことが多いですが、音楽を聴いたり少し運動したりしてリフレッシュすると、休憩後もすぐに切り替えられます。10回繰り返せたときのご褒美を決めたり、「50分勉強して10分休憩」などアレンジするのもおすすめです。1週間で何回できるかチャレンジするのもいいと思います。 YouTubeなどで「ポモドーロ･テクニック」と検索すると、集中できるBGMがついたタイマー代わ

私は1カ月で英単語を2400語覚えました。途方もない数のように思えるかもしれませんが、効果的な暗記法に取り組むことで、確実にインプットできました。（高校生記者・はな=2年） 例文を読み上げ覚えてるかチェック私が使っていた単語帳は『出る順で最短合格！ 英検準1級単熟語EX』（ジャパンタイムズ出版）です。全体が20のユニットに分かれていて、ひとつのユニットに120単語ほど載っています。かなりの量の単語と熟語が1冊で学べるのですごくおすすめです。 左ページに単語と意味、右ページに例文と和訳が載っていて、意味と和訳は赤シートで隠せる仕様です。 まず1ユニット分の単語を暗記したら、そのまま次のユニットに進みます。暗記したら、ひとつ前のユニットに戻り、例文を読み上げながら復習します。人間の脳は、何もしないと覚えたことをどんどん忘れていってしまいます。必ず前に戻って復習してから次に進むことが大切です。

佐野夢果（ゆめか）さん（静岡・掛川東高校3年）は、手足の力が徐々に弱くなる病気が原因で車いす生活を送っている。社会から「障害を受け入れて笑顔で頑張る姿」を期待され、苦しみ葛藤する中で気付いた「ありのままでいる大切さ」を語ってもらった。（文・黒澤真紀、写真・本人提供） 「社会の声」に苦しんで佐野さんは保育園のときから車いす生活を送っている。「重いものは持てないのですが、日常生活は問題ありません。メールもスマホでチェックしています」。学校には車で送迎してもらい、補助員に教科書の出し入れなどをサポートしてもらいながら授業を受けている。 「障害をもっていてかわいそう」「障害があるのに頑張っていてえらいね」。幼い頃から何度もそう言われ、次第に「障害者は頑張ることが正解とされているのだ」と感じ、苦しくなった。 「社会から求められているのは『障害を受け入れて笑顔で頑張る私』。でも、いつも頑張ることはでき

長野県に住む増田穂高さん（高校3年）は「大正ロマン」をはじめとする、戦前の文化を愛する高校生。背広と着物を普段着とし、明治から昭和初期の文化に囲まれて生活している。まるでタイムスリップしたような、レトロな暮らしを送っている。（文・黒澤真紀、写真・本人提供） 大正ロマンに魅せられて 「背広と着物しか着ません」 そう話す増田さんは、まるで大正時代からタイムスリップしてきたような風貌の持ち主。「大正ロマン」を始めとする明治から昭和初期にかけての文化の魅力に心を奪われ、リアルな「戦前スタイル」を全身で表現する。

【困った】∩^ω^∩■とりあえず困ったときにとりあえず返信に困ったときや感情が伝わりづらいときに使う。（どらやき・中学3年） 【語尾に】～お、～やよ語尾につけてちょっと砕けた雰囲気に。 ■砕けた語尾の「よ」「よ」と同じ意味で使う。「来たよ → 来たお」と使う。友達との会話で、砕けた感じで使うことが多い。（橋本ひまり・中学2年） 【話初めに】バリ、変な話■「マジで」と同じ意味の接頭語「バリ～」→「マジで〜」の意味。友達相手にしか使いません。（高校1年） ■先生発の流行語学校の先生に、「変な話、今日は寒いですね」と必ず「変な話」と付けてから話す先生がいる。まねして友達と話すときにも「変な話、明日遊びに行かない？」と日常の普通の会話で使っている。（かさかさあさり・3月高校卒業） 【インフルエンサー発】おやすまない、おほーん「おほーん」はYouTubeチャンネル「ナナオは立派なユーチューバ―」を運

頭の中でうごめくのは、ちょうやカブトムシ、てんとう虫といったさまざまな虫たち。インパクトの強いこの作品は、第47回全国高校総合文化祭（2023かごしま総文）の美術・工芸部門に出品されました。制作者の島田愛子さん（岡山・岡山操山高校3年）に、作品に込めた思いを聞きました。 絵の中で、虫は私自身を表すモチーフでもあります。虫は、人からの評価が極端な生き物。ある人からはひどく嫌われ、ある人からは狂気的に愛されたりします。私は両親から「お前はそういうタイプだ」と言われたことがあり、私と虫には共通点があると感じています。 登下校の最中に美しい虫を見つけたら、生きていても死んでいても、家まで連れ帰って飼ったり保管したりしています。私の虫コレクションは私にとって宝石箱のようなものです。 「気持ち悪い」で終わらせない―こだわったり工夫したりしたポイントは？「虫を強調するために、私の顔は必要最低限描けばよい

英語を勉強していく上で、避けられないのが英単語の暗記。なんとなく後回しにしたり、勉強し始めてもすぐに飽きて嫌になったりという人も多いのではないでしょうか。偏差値70の高校に通う私がいろいろな方法を試してたどり着いた、英単語の勉強のコツを紹介します！（高校生記者・すい＝３年） 【1】例文を読む英単語帳を使って勉強している高校生は多いと思います。そこでまず私がおすすめするのが、例文をしっかり読むことです。 ただ英単語の横に書いてある日本語訳を読むよりも、実際にその単語がどのように使われるのかを知ることで、頭に残りやすくなります。さらに、例文中に使われている知らない単語を積極的に覚えていくと、どんどん語彙（ごい）力を伸ばせます。 例文をしっかり読みたい人におすすめなのが、『DUO 3.0』（アイシーピー、税込1320円）という単語帳です。この単語帳に載っている、面白くて役に立つ例文を覚えることで

みなさんは隙間時間に何をしていますか？　私はアプリで英語を勉強することで「英語を勉強している時間が一番幸せ」と思えるほど英語が大好きになりました。私が愛用している、隙間時間に最適な英語学習アプリを4つ紹介します。（高校生記者・さぼてん＝2年） 英語の記事で読解力を鍛える「News in Levels」「News in Levels」は、自分のレベルに合った英語の記事を読んだり、聞いたりできるアプリです。 記事は3段階のレベルに分かれています。一つの記事がそれほど長くないため、短時間で英文読解、リスニングができます。記事によっては問題が3問ほどついているので、内容が理解できたかどうか確かめることもできます。毎日少しずつ取り組むことで、試験の直前に焦って長文、リスニングの対策をする必要がなくなります。 動画でリスニング力UP「VoiceTube」「VoiceTube」は、英語のYouTube動

1月13日、2024年度大学入学共通テストの一日目が全国668試験場で行われた。試験後、高校生新聞編集部のLINEアカウントで読者に共通テストを受けた感想を聞いた。 リーディング「時間が足りない」英語（リーディング）について、難しかったという声が多数挙がった。「過去問でも見たことがないような、初めて見る単語がいくつかあって難しかった（サーモンまき子・既卒）」や、長文問題に「すばやく読むのが難しくて時間が足りなかった（ゆったん・3年）」「心バキっといきそうになった（睦月・3年）」と苦戦した様子。 3ページに及ぶ物語文を扱った第5問に「予想外過ぎて大変だった（猫じゃらし・3年）」「まったくいつもと違った（きゃらめる・3年）」と戸惑う人もいた。分量も多く、特に出来事を時系列に並べる問題の読み取りがわかりづらかったようだ。 X（旧ツイッター）でも「相変わらず分量エグくて草」「帰国のワイ、英語の時間

私は英語のリスニングで聞き取れなかったり、うまく話せなかったりして悩んでいました。しかし、英語のYouTubeを見始めてからリスニング力が向上し、以前よりも口から自然と英語が出るようになりました。 どう学んでいるか紹介します。(高校生記者・ラパン＝3年) 英語のVlogを見るきっかけは学校でTOEICを受けたことです。リスニングを得意にするために、ネイティブの発音に慣れておこうと思い、英語のYouTubeを見始めました。イギリス人やアメリカ人がYouTubeにアップしているVlogを見ています。 Vlogとは「Video blog」の略で、日常生活などを動画でまとめ、発信したものです。Vlogではイギリスやアメリカのリアルな生活や友達との会話、街並みなどを簡単に知ることができます。友達や家族との会話を聞くことで、教科書では学ぶことのできない言い方や発音などがスラスラと入ってきます。あまり日

大学受験では1点が合格を左右します。解き方は分かっているのに、ケアレスミス（うっかりミス）で得点を逃すことは避けたいですよね。今日からできる試験でのケアレスミス防止法を、高校生記者たちに聞いてみました。 【1】うろ覚え暗記をしない英単語の中には、発音とスペルを同時に覚えづらいものもあります。発音は声に出して頭に入れ、スペルは書いて、しっかり見て覚えるようにしています。そうすることで少しミスが減りました。（みとたま＝3年） 【2】ミスをふせんに書いて貼るテスト範囲のワークを解いているときにしてしまったケアレスミスを、ふせんに書いてワークに貼っています。そのふせんを見てミスをしないように注意しながら繰り返しワークを解いたり、テスト前にふせんとワークの問題を見返したりすることで、ケアレスミスが格段に減りました。（こまめ＝2年） 【3】計算は慎重にケアレスミスをしたくないので、計算は慎重にしていま

細かく色分けする、先生の言葉をメモする……。授業ノートの取り方は十人十色。では、優秀な高校生は、どうやってノートを取っているのでしょうか？　偏差値70を超える高校生記者のもちさん（2年）に、ノートのまとめ方を紹介してもらいました。 【英語】縦に4分割、イラスト入れて単語覚える 単語をまとめるときは、縦に線を３本入れ、スペースを4分割にしています。そして、一番左の欄から順番に「覚えたい単語」「単語の意味」「単語を用いた例文」、最後に「単語を覚えるためのイラストや豆知識」を書き込みます。単語の意味は日本語ではなく、英語で書いています。単語を赤で書くことと、イラストをわかりやすくすることによって、単語が印象に残るようになります。 【数学】解き方のポイントをまとめる数学のノートは、一番上に問題を書きます。その下に解き方、解く上で重要なポイントを書きます。

文化部の全国大会である「2023かごしま総文」の弁論部門に出場した西田圭吾さん（神奈川・慶應義塾高校3年）は、弁論中に突然黙り込んだ。そのまま10秒ほど沈黙し続け、静寂に包まれる会場。異例のスピーチをした西田さんの意図を聞いた。（文・写真　椎名桂子） コロナ禍で会話を制限され 中学生のときに社会の授業でディベートを経験し、話し伝える面白さに目覚めた西田さん。ディベート部に入りたくて慶應義塾高校を目指したという。しかし、その高校時代の大半をコロナ禍が襲った。 「コロナ禍では、マスク、パーテーションが必須。会話しないことが『新しい生活様式』と言われ、話すことが活動だったディベート部や弁論部への視線は厳しいものがありました」 ディベートの大会もオンラインでの開催となり、弁論部では聴衆の反応をダイレクトに感じられることもなく、味気無さが残った。 話すことの大切さを痛感 そんな「会話のない高校生活」

「大学で学ぶ知識がないと解けない」とされていた数学の証明問題。西宮市立西宮高校（兵庫）の3年生4人は約1年かけて、高校で学ぶ知識のみで証明してみせ、オーストラリアの数学専門誌に論文が掲載された。常識を覆した4人の熱意に迫る。（文・黒澤真紀、写真・学校提供） 「僕たちに証明できないですかね」もともとは週に１度、「総合的な探究の時間」（現高２以降は「理数探究」）の授業で4人は円周率の新しい求め方を探していたが、うまくいかなかった。試行錯誤する中で「円に内接する多角形の中で、正多角形が一番大きな面積を持つということをなぜ言えるのか」と新たな疑問が浮かんだ。 非常勤講師の宮寺良平先生に質問すると「証明するには、大学の数学科1年生以上のレベルの知識が必要」と言われた。 「僕たちに証明できないですかね」。生徒たちは諦めなかった。「内容自体はシンプル。高校で習う範囲でも太刀打ちできるのではないか」という

私は数学の偏差値を17上げた経験があります。授業の受け方や家庭学習の取り組み方を工夫すれば、成績が上がること間違いなしです。実際に行った勉強法をまとめました。（高校生記者・コウヨウ＝３年） 【1】板書以外もメモまず、授業の受け方についてです。ポイントを整理してまとめると、内容を理解しやすくなります。先生が言葉で説明しただけで板書していないところも、重要だと思ったらノートに書き足します。 【2】先生に積極的に質問先生に質問しに行くのをためらう人もいるかもしれませんが、最も効率がいいのはどんどん質問することなんです。疑問を解消できるうえ、自分が分からないところだけを集中的に勉強できます。 【3】家庭学習は演習重視次は家庭学習の仕方についてです。まず、とにかく演習量を増やして経験値を積むことが大切です。将来的に、演習量が受験の合否を分けると言っても過言ではないと思います。 【4】テスト返却後はし

私は中学生になってから本格的に英語の勉強を始め、中3の終わりには英検準１級を取得するまでに英語力を上げることができました。私なりの英語の勉強法を紹介します。（高校生記者・すい＝３年） 教科書の例文をすべて暗記一番効果があった勉強法は、学校の教科書の例文を定期テスト前に全て暗記すること！　例文の日本語訳を見ながら完璧に言えるように練習します。この時、全て書かずに口で言うようにして、不安な単語のスペルだけを書いて覚えると時間を短縮できます。 教科書に載っている例文は重要な文法や語彙（ごい）が使われているものばかり。これを一度しっかり覚えてすぐに口から出てくるように練習することで、使われている文法や語彙が頭に入ります。おかげでスピーキングでもライティングでも英文を組み立てやすくなりました。 洋書を読んで長文対策とはいえ、教科書に載っている例文には限りがあり、長文に慣れるのには向いていませんよね。

私たちにとって「英語」を学ぶことは避けて通れませんが、苦戦する人も多いはず。私は英語が得意で、工夫して勉強しています。テスト対策にも活用できる、効率的に英語を学べるコツを紹介します。（高校生記者・わっちゃん＝2年） 単語力を上げるコツ赤シートを活用まず、どんな問題を解くにしろ必要なのが語彙（ごい）力です。単語の意味がわかればある程度全体像をつかむことができます。私は自分の手書き文字のほうが頭に入るので、自分で単語帳を作りました。100語くらいずつ赤シートを使って見ていって、「浅くたくさん」をモットーに一つの単語帳を何周もしました。 語源を唱える意味を覚えるときは「『unearth』だから、『地球（earth）ではなくする(un)』→地球から引っ張り出すから、『発掘』！」のように、語源を1人で唱えるなどして覚えました。口に出す機会にもなるし、楽しく覚えられます。 長文読解の演習にも一工夫覚え