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理数に関するエントリは23件あります。 教育、 研究、 education などが関連タグです。 人気エントリには 『スタートレックのオタクが放送大学で理数系の基礎教養を学んだ話 -』などがあります。

理数の関連エントリー

  • スタートレックのオタクが放送大学で理数系の基礎教養を学んだ話 -

    卒業しました 2021年3月で自然と環境コースを卒業しました。6年間在学しました。 どなたかのお役に立てばと思い、記録を残します。 動機の部分はただの長い自分語りなので、情報だけ得たい方は適当に飛ばして先に進んでください。 卒業しました 高卒からのスタート ドラマ視聴時間とWikipediaサーフ時間の置き換え 自然科学の勉強ができる通信制は少ない 単位取得の流れ 勉強の進め方 勉強した科目 使える学割 学生の交流 放送大学エキスパート（科目群履修認証制度） 卒業式 卒業して 高卒からのスタート まず私について簡単にお話しします。 現在アラフォーで、放送大学には30代半ばで入学しました。 高校は普通科ではなかったので進路は推薦枠の大学か専門学校に進学する気でいたのですが、興味の方向が複数あり選びきれないでいるうちに、学費の桁と待ち受ける更なる貧乏生活に怖気づいて、進学をやめ目の前のお賃金に

      スタートレックのオタクが放送大学で理数系の基礎教養を学んだ話 -

    • 新卒の面談で"理数系が得意だった文系の優秀な女の子"に「なぜ文系にしたの？」と聞くと「理系だと将来の選択肢が狭まるから文系にしなさいと言われた」と……

      Yuri @yuritako なんか最近新卒の面談で、理数系が得意だった文系の優秀な女の子を良くみる。 なんで文系に？と聞くとみんな、まだ何やりたいかわからないなら、理系だと将来の選択肢が狭まってしまうので文系にしなさいと言われました、と。 日本の高校の進路相談にこそ、癌がありそうね。。。（続 2022-03-03 09:39:48 Yuri @yuritako 理系から普通に文系就職はできるけど、逆はできないので、むしろ理系の方が幅が広がるよ！と話すと、はい、確かに就活始めてみて、初めてそれに気付きました、と。 高校の先生がしっかりとしたキャリア教育できてれば、この国にもっと優秀な研究者、技術者は増えるんじゃないかしらね。 2022-03-03 09:41:49 さとう@中堅塾長×高校・大学受験サポーター×ブロガー @satochuukenjuku @yuritako 現在、文系が人気な

        新卒の面談で"理数系が得意だった文系の優秀な女の子"に「なぜ文系にしたの？」と聞くと「理系だと将来の選択肢が狭まるから文系にしなさいと言われた」と……

      • 70年以上未解決であった「ミルズの定数の無理数性」が解決か！？ - INTEGERS

        旧知の仲である数学者 齋藤 耕太 氏（筑波大学、学振PD）が、昨日数学の未解決問題を解決したとするプレプリントをプリプリントサーバーarXivに投稿されました： arxiv.org 論文自体は「現状分かるところまで研究しつくす」という素晴らしい態度で執筆されているので主定理の記述は十行ありますが、その特別な場合をとり出した ミルズの定数は無理数である という定理（これは論文のタイトルにもなっています）が、ある程度長い期間未解決であったと思われる数学上の問題の解決を意味しています。 無理数性の証明はかっこいい 実数という数学的対象は有理数と無理数に分けられます。有理数は などのように という表示を持つ実数であり（ここでは自然数は正の整数を意味するものとします）、有理数ではない実数のことを無理数といいます。 高校数学でも証明込みで学ぶことと思いますが、無理数の典型例としては があげられます。こ

          70年以上未解決であった「ミルズの定数の無理数性」が解決か！？ - INTEGERS

        • 「中学の理数授業少ない世代、特許出願数少ない」　研究チームが警鐘：朝日新聞デジタル

          ","naka5":"<!-- BFF501 PC記事下（中⑤企画）パーツ＝1541 -->","naka6":"<!-- BFF486 PC記事下（中⑥デジ編）パーツ＝8826 --><!-- /news/esi/ichikiji/c6/default.htm -->","naka6Sp":"<!-- BFF3053 SP記事下（中⑥デジ編）パーツ＝8826 -->","adcreative72":"<!-- BFF920 広告枠）ADCREATIVE-72 こんな特集も -->\n<!-- Ad BGN -->\n<!-- dfptag ＰＣ誘導枠５行 ★ここから -->\n<div class=\"p_infeed_list_wrapper\" id=\"p_infeed_list1\">\n <div class=\"p_infeed_list\">\n <div class=\"

            「中学の理数授業少ない世代、特許出願数少ない」　研究チームが警鐘：朝日新聞デジタル

            • 理数の関連エントリー

          • 『理数探究の考え方』「理数探究」は先の人生で必ず活きる！ - HONZ

            今から3年前、2020年度から全国の高校で選択科目「理数探究」が新設された。生徒が問題意識を持ちオリジナルな解決策を探るという新しいタイプの授業だが、教諭が教科書を使って板書しながら教える通常の授業とはかなり異なる。 生徒一人ひとりが問いを立て、クラスで協力しながら情報を集め、議論しながら解決を探るという斬新な試みだ。本書はその新科目「理数探究」では何を学び、どのような達成を目指すのか、など豊富な事例をもとに解説する。 分子認知科学を専門とする著者は、東大教養学部などで長年サイエンスコミュニケーションに携わり、高校「理数探究基礎」教科書の編集委員長も務めた。さらに「東大超人気講義録」シリーズの『遺伝子が明かす脳と心のからくり』（羊土社）など一般向け啓発書も数多く執筆する理科教育の第一人者である。 「理数探究」の目指すところは壮大で、ドッグイヤーと言われる変化の激しい現代社会で柔軟に対応でき

              『理数探究の考え方』「理数探究」は先の人生で必ず活きる！ - HONZ

            • 「さすが男子」は刷り込みか　理数への関心に男女差、国際学力調査で：朝日新聞デジタル

              女子は男子より理数系への興味、関心が低い――。小中学生の基礎的な学力を測る2023年の国際調査で、日本はこんな結果が明らかになった。過去のほかの調査でも同じ傾向が出ている。　何か原因はあるのか。　国…

                「さすが男子」は刷り込みか　理数への関心に男女差、国際学力調査で：朝日新聞デジタル

              • 物理の授業は英語、大学レベルの実験の日々…堀池巧らOBが驚く清水東「理数科の10番」、古豪復活を託された秀才高校生の決断とは（安藤隆人）

                6月6日、全国高校サッカーインターハイ静岡県予選決勝。古豪・清水東が一昨年度の選手権王者・静岡学園に挑んだ。 しかし、延長戦までもつれる3－3の壮絶な打ち合いの末、PK戦で惜しくも敗戦。実に29年ぶりの全国大会出場まであと一歩届かなかったが、タレント揃いの静岡学園に一時は3－1のリードを奪った戦いぶりは多くのオールドファンの心を揺さぶるものであった。 静岡県立清水東高校といえば、高校サッカー界でその名を知らない者はいないほどの名門校だ。1972年度のインターハイで初めて全国優勝を果たすと、その後はインターハイ優勝4回、選手権優勝1回・準優勝3回という輝かしい成績を残している。 OBも華やかで長澤和明（元日本代表、女優・長澤まさみの父）、大木武（ロアッソ熊本監督）、反町康治（日本サッカー協会技術委員長）、大榎克己（清水エスパルス強化部長）、長谷川健太（FC東京監督）、堀池巧（順天堂大学蹴球部

                  物理の授業は英語、大学レベルの実験の日々…堀池巧らOBが驚く清水東「理数科の10番」、古豪復活を託された秀才高校生の決断とは（安藤隆人）

                • 「医学部合格者数関西1位」女子校教師の証言「女子が理数系を苦手なのではない」（おおたとしまさ）

                  教育ジャーナリストのおおたとしまささんが2019年9月に刊行した『21世紀の「男の子」の親たちへ』はベストセラーとなった。そして2020年5月に、待望の「女の子編」『21世紀の「女の子」の親たちへ』（祥伝社）が刊行。「男の子」編と同様、女子校の名門の先生方に話を聞いた上で、おおたさんが「今」にアップデートした「女の子育児」についてまとめている一冊だ。 登場する先生方は桜蔭、鴎友、吉祥女子、神戸女学院、四天王寺、品川女子、女子学院、洗足学園、豊島岡女子、ノートルダム清心、雙葉と、日本を代表する名門校の教諭ばかりだ。 発売を記念して本書より特別抜粋掲載する第2回は、「女性だから理数系は苦手」という意識の問題点とそう言われる背景について分析する。ジェンダーと教科の得手不得手は関係がないはずなのに、職業をみると、圧倒的に理系の職業に女性の数は少ないのが現状だ。医学部合格者数が2019年度関西1位、

                    「医学部合格者数関西1位」女子校教師の証言「女子が理数系を苦手なのではない」（おおたとしまさ）

                  • 将来の理数系能力を左右する「幼児期に習得させたい」5つのスキル

                    スーザン・ソネンシャイン(メリーランド大学ボルティモア校応用発達心理学教授)、レベッカ・ダウリング(同大学博士課程)、シャリ・レニー・メッツガー(プリンスジョージズ・コミュニティカレッジ研究アナリスト) ＜将来の学習に向けてしっかりした土台を築くために、早い段階で子供と一緒に取り組んでおきたい日常生活の工夫は＞ 早期の算数教育で親が果たす役割は非常に大きい。学習の役に立つおもちゃやゲームを与えることにとどまらず、日々の生活の中で算数を活用し、子供にお手本を示すことも重要だ。 親が算数を活用しているのを見て育った子供は、自らもよく算数を用いる。そうした活動が早い段階で算数のスキルを育み、それが将来の発展的な学習の土台になる。 子供が4歳くらいまでに身に付けさせたい算数のスキルが5つある。これらのスキルを学ぶ機会は、日常生活の中の至る所に転がっている。シンプルで楽しい活動を通じて、子供が算数の

                      将来の理数系能力を左右する「幼児期に習得させたい」5つのスキル

                    • 【当世インド事情】「インド人＝理数系に強い」は本当か（1/3ページ）

                      インド人は数字に強い－。インド人を語る際にしばしばついて回る言葉だ。優秀なエンジニアを輩出し、グーグルやマイクロソフトなど世界的なＩＴ企業の幹部にインド人が名を連ねている。「ゼロの概念」を発見するなど、確かに数字や計算と縁が深い歴史を持つインド。理数系が得意とされる評判は本当なのだろうか。 （ニューデリー　森浩） ■作り上げられた「幻想」 「率直にいえば、その指摘は神話だろう」 いきなり身も蓋もない発言だが、首都ニューデリー近郊のハリヤナ州の教科書選定委員でもある数学教師、スナンディタ・ダスグプタさんはこう断言した。私立学校や公立学校で教鞭（きょうべん）をとった経験があるが、「平均で見ると、インドは日本や米国の後塵を拝しているのではないか」と指摘する。 インド教育の特色としてしばしば指摘されるのが、九九が「２０の段」まで存在するということだ。州ごとに若干の差異はあるが、８歳で、２０×２０ま

                        【当世インド事情】「インド人＝理数系に強い」は本当か（1/3ページ）

                      • 受賞作品｜一般財団法人　理数教育研究所　Rimse

                        2020年度　受賞作品 塩野直道記念 第８回「算数・数学の自由研究」作品コンクールには，小学生，中学生，高校生のみなさんから合わせて11,397件の作品が届きました。海外からも29件の応募をいただきました。 作品は各地域で選考後，中央審査委員会で最終審査を行い，以下のように受賞者が決定しました。 表彰式 塩野直道賞 小学校低学年の部

                        • 「女子は理数系が苦手」という神話が崩れる日

                          「男女格差は生まれつき」との根強い偏見をはね返し、科学、技術、工学、数学で活躍する女性が増えている　SolStock-iStock ＜男女不平等の国ほどリケジョが多い? 常識破りの「新説」から浮かび上がるジェンダーをめぐる不都合な真実＞ 2018年、意外な研究結果がサイコロジカル・サイエンス誌に発表された。ノルウェーやフィンランドなどの男女平等の国よりも、アルジェリアやアラブ首長国連邦など男女格差の大きい国のほうが、STEM(科学・技術・工学・数学)の学位を取る女性の割合が高いという。 論文の筆者である英エセックス大学のハイスバート・ストゥー教授と米ミズーリ大学デービッド・ギアリー教授は、これをSTEMにおける「男女平等のパラドックス」と呼んだ。つまり、平等な社会になるほど女性はSTEMを選ばなくなるということになる。 これは大きな賭けだ。職業選択の傾向に生まれながらの男女差があるのなら、

                            「女子は理数系が苦手」という神話が崩れる日

                          • iPadで理数系の学びをカラフルに！ Apple製品を授業に生かす教員たちの活用術とは――「MATH&SCIENCEオンラインワークショップ」レポート - こどもとIT

                              iPadで理数系の学びをカラフルに！ Apple製品を授業に生かす教員たちの活用術とは――「MATH&SCIENCEオンラインワークショップ」レポート - こどもとIT

                            • 小中の理数学力、世界トップ層を維持　苦手意識は強く　国際調査 - 日本経済新聞

                              国際教育到達度評価学会（IEA、本部オランダ・ドイツ）は4日、小学4年と中学2年が対象の国際学力テスト「国際数学・理科教育動向調査（TIMSS）」の2023年の結果を発表した。日本は4教科全てで世界トップレベルを維持する一方で、「理数が得意」とする児童生徒の割合は減少した。日本は各国と比べて理系人材が少なく、苦手意識が進路選択に影響している可能性がある。学力は世界3〜6位TIMSSは60以

                                小中の理数学力、世界トップ層を維持　苦手意識は強く　国際調査 - 日本経済新聞

                              • 数学、科学…が苦手な子どもに「理数系」の面白さを伝える、絵本の「凄い力」（講談社幼児図書出版部） @gendai_biz

                                数学、科学…が苦手な子どもに「理数系」の面白さを伝える、絵本の「凄い力」 理数系を活かす表現力・伝達力・発想力 「これからの社会」で活躍するために、世界が力を入れて取り組んでいるSTEAM教育。その入り口として、あの絵本が大活躍する理由とは。名作絵本から、近年の絵本まで、その驚くべき効果をご紹介します。 「これからの社会」を生きるために必要なSTEAM教育 2020年、新型コロナウイルスの流行により、社会と生活は大きく変化しました。 直接人と会うことを避けるために、学校の授業や会社の仕事はリモートになり、展覧会やアーティストのライブなどもオンライン上で開催されるなど、様々な場面で、これまででは考えられないような変化を強いられることとなりました。 しかし、こういった世の中の急激な変化に対しても、医療、IT、流通など、様々な分野の素晴らしい技術によって、私たちの暮らしが支え続けられています。

                                  数学、科学…が苦手な子どもに「理数系」の面白さを伝える、絵本の「凄い力」（講談社幼児図書出版部） @gendai_biz

                                • 世界トップレベルの女子の理数能力を無駄にする、日本社会のジェンダー偏見

                                  ＜ヒトしか資源のない日本で女性の能力が活かされないのはあまりにも「もったいない」＞ 18歳未満の女子が教育を受けないことによる経済損失は、2030年までに世界規模で10兆ドルにも達するという（国連女性機関）。日本円にすると約1400兆円。日本とフランスのGDP（国内総生産）を足し合わせた額よりも大きい。 初等・中等教育の学校に通い、読み・書き・計算や一般教養を得る機会がないと、労働市場への参入が難しくなる。人口の半分の女子がこうでは、経済の発展も阻まれる。こうした問題は、世界の人口の大多数を占め、今後も人口が増えていく開発途上国で特に深刻だ。国連が危機感を抱き、上記のような推計を行ったのも頷ける。 ただ先進国もこの問題と無縁ではなく、高等教育段階になると進学率に男女差がある国が多い。日本もそのうちの1つで、国連から「もったいない」と言われている。日本の女子生徒の学力は毎年、世界でトップレベ

                                    世界トップレベルの女子の理数能力を無駄にする、日本社会のジェンダー偏見

                                  • 東大理II「数学0点」で合格した大宮エリー 理数系が苦手でも「砂漠化する地球を救うため諦めたくなかった」 | AERA dot. (アエラドット)

                                    大宮エリーさん（46）／1975年生まれ。桐蔭学園高校、東大薬学部卒。2006年に独立。クリエイティブ力を鍛えるオンライン学校「こどもエリー学園」を主宰（photo　諸井純二） この記事の写真をすべて見る 東京大学のリケジョたちも、数学が得意だからと理系を選んだわけではない。卒業生たちはどんな理由から理系学部を志望したのか。AERA 2022年1月24日号は、東大薬学部卒、作家で画家の大宮エリーさんに聞いた。 ＊　　＊　　＊ 小学生の頃、分数の通分がわかりませんでした。ケーキの絵を描いて、何等分かに分けて、ビジュアルになってやっと納得できました。でも、それでは試験の時間内に終わりません。 理解しないと前に進めないタイプでした。でも、そういうのは「意外と理系に向いている」そうです。理系科目に弱い理系研究者タイプでした。 中学、高校も、数学の授業のスピードについていけませんでした。だから授業は

                                      東大理II「数学0点」で合格した大宮エリー 理数系が苦手でも「砂漠化する地球を救うため諦めたくなかった」 | AERA dot. (アエラドット)

                                    • 「理科好き」日本の小4、でも得点低下　理数の国際調査：朝日新聞デジタル

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                                        「理科好き」日本の小4、でも得点低下　理数の国際調査：朝日新聞デジタル

                                      • 注目の新教科「理数」の円滑な実施のために必要なこと - 尾嶋好美｜論座アーカイブ

                                        世界最大の高校生のためのサイエンスフェア「ISEF」の会場。この年は17の分野に分かれ、その分野の研究者により審査された。審査時間は一回15分＝2012年5月、米国ピッツバーグ 来年度から高校で「理数」という教科が始まる およそ10年に1度の「学習指導要領」の改定により、高等学校では来年度から「理科」「数学」等の教科に加えて「理数」が新設される。これは「理数探究基礎」と「理数探究」との2科目で構成され、「様々な事象や課題に主体的に向き合い、粘り強く考え行動し、課題の解決や新たな価値の創造に向けて積極的に挑戦しようとする態度、探究の過程を振り返って評価・改善しようとする態度及び倫理的な態度を養う」ことを目標としている。具体的には、生徒が個人もしくはグループでそれぞれの課題を設定して研究を行い発表するのが「理数探究」で、そのために必要な知識や科学的手法を身につけるのが「理数探究基礎」である。

                                          注目の新教科「理数」の円滑な実施のために必要なこと - 尾嶋好美｜論座アーカイブ

                                        • Yuri on Twitter: "なんか最近新卒の面談で、理数系が得意だった文系の優秀な女の子を良くみる。 なんで文系に？と聞くとみんな、まだ何やりたいかわからないなら、理系だと将来の選択肢が狭まってしまうので文系にしなさいと言われました、と。 日本の高校の進路相談にこそ、癌がありそうね。。。（続"

                                          なんか最近新卒の面談で、理数系が得意だった文系の優秀な女の子を良くみる。 なんで文系に？と聞くとみんな、まだ何やりたいかわからないなら、理系だと将来の選択肢が狭まってしまうので文系にしなさいと言われました、と。 日本の高校の進路相談にこそ、癌がありそうね。。。（続

                                            Yuri on Twitter: "なんか最近新卒の面談で、理数系が得意だった文系の優秀な女の子を良くみる。 なんで文系に？と聞くとみんな、まだ何やりたいかわからないなら、理系だと将来の選択肢が狭まってしまうので文系にしなさいと言われました、と。 日本の高校の進路相談にこそ、癌がありそうね。。。（続"

                                          • ｢親が理数系に強いかは関係ない｣中学受験で算数が得意な子が"幼少期”にやっていたこと 日常会話の中に｢数｣を盛り込むだけでも違う

                                            「算数が得意な子」はどうしたら育つのか。プロ家庭教師集団名門指導会の西村則康さんは「算数は生活や遊びの延長線上にある。幼少期の家庭での過ごし方で、算数が得意になるか、苦手になるかが決まってくる」という――。 「親が理数に強いか」は関係ない 中学受験において算数が重要教科であることはよく知られている。他の教科と比べて1問に対する配点が高く、点差が開きやすいからだ。また、小学校の授業で習う内容と大きくかけ離れているため、取り組みの差も出やすい。そこで、親がなんとかフォローをしようとするが、難しすぎて歯が立たないことが多い。そして、こう嘆くのだ。 「私がもっと算数が得意だったら……」 親が理数に強いと、子供も算数が得意になる。そう思い込んでいる人は少なくない。しかし、私はその考えには懐疑的だ。理数に強い親というのは、大学受験の成功体験を指す場合が多い。しかし、大学受験は数学だ。算数とは根本的に違

                                              ｢親が理数系に強いかは関係ない｣中学受験で算数が得意な子が"幼少期”にやっていたこと 日常会話の中に｢数｣を盛り込むだけでも違う

                                            • 日本の小4・中2の理数学力　世界トップ級維持も理科は得点低下、小4は6位に　国際調査

                                              小学4年と中学2年を対象に2023年に実施された「国際数学・理科教育動向調査」（TIMSS）の結果が12月4日、公表された。日本は理科の平均得点が小中ともに前回より低下し、小4の順位が6位（前回4位）に落ちた。中2は前回と同じ3位。数学・算数はともに5位以内に入り、日本の理数学力はトップレベルを維持している。 調査は、小4が58カ国・地域から約36万人、中2が44カ国・地域から約30万人が参加。日本からは小中のそれぞれ約3900人が参加した。 小4は、算数の平均得点が591点（前回比2点減）で5位（同5位）、理科が555点（同7点減）で6位だった。 中2は、数学の平均得点が過去最高の595点（同1点増）で4位（前回4位）、理科が557点（同13点減）で3位（同3位）となった。 理科は小中ともに平均点が下がっており、文科省は「日本の子供になじみのない問題が一定数あった」と分析している。 得点

                                                日本の小4・中2の理数学力　世界トップ級維持も理科は得点低下、小4は6位に　国際調査

                                              • 女子はどうして理数系が苦手なの？ - ナゾロジー

                                                2023年度の入試で、東京工業大学は女子だけが受験できる女子枠を設置し、大きな話題となりました（讀賣新聞オンライン）。 この女子枠は東京工業大学だけではなく、電気通信大学、東京理科大学、富山大、名古屋大学など数多くの大学が導入を始めています（旺文社教育情報センター）。 理系に進学する女性の比率が低い現状を憂い、「もっと理系の女性を増やすべき」という考え方のもと始まっている女子枠ですが、そもそもなぜ理系に進学する女性の数は少ないのでしょうか？ 女性よりも男性のほうが理系科目の能力が高いから？　女性は理系科目に興味がないから？ 実は、理系における男女差は能力よりも環境が大きいとされています。 今回は、「なぜ女子は理系になりにくいのか」、その要因を研究した、大正大学日下田岳史准教授の論文を紹介します。

                                                  女子はどうして理数系が苦手なの？ - ナゾロジー
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