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Disclaimer 利根川が代表を務めるNPO法人みんなのコードはGoogle.orgから寄付を受けています。 本渡欧についての旅費交通費は自己負担ですが、現地での交通や一部の食事についての便宜をGoogleより受けております。 本ブログについては、Google社ではなく、利根川の意向で執筆・公開しています。 Google Educationチームの方とご一緒にBETT+ヨーロッパの学校を視察する機会に恵まれたので、 忘れないうちに自分の整理したメモを公開します。(誤字脱字や多少の聞き間違えあるかもしれません。。) ハーマンキュラン校訪問 “A school that is not a school” 「学校じゃないような学校」と生徒が言っていたとのこと (最近EUではプライバシーが厳しく生徒が写っている写真はWEB公開NGです..) 1. 1人1台Chromebook, G Suite

本日は、独自に収集したアンケートの結果を紹介しながらこのブログらしい「学習者中心」の目線で教育におけるICT機器の活用について考えてみたいと思います。 このブログでは過去、一貫して「学習者」の立場で自分専用の端末のメリットを（資格試験や情報のインプットなどの具体的なシーンを挙げながら）紹介してきました。そんな中、今年の後半に入ってから、急速に国が「一人1台の教育用端末を義務教育で当たり前の環境にする」べく、動き出しました。 特に12月13日に発表された「GIGAスクール構想」では2200億円という巨額の補正予算が組まれ、この補正予算は2019年度の補正予算ということもあり仕組みさえ整えばすぐにでも執行可能というスピード感で動き始めました。こうした報道や急速な動きに、当方の周囲の教育ICTを推進すべく活動している多くの方達は、まさに千載一遇のチャンスとばかりに大いに盛り上がっております。 w

文科省は2月14日、小・中学校の学習指導要領改訂案を公表した。現行と比較して記述分量は約1.5倍となった。「社会に開かれた教育課程」を重視するとした改訂の方向性を示した前文が、新たに設けられた。小学校では、5、6年生で外国語（英語）を教科化するほか、プログラミング教育の必修化が盛り込まれた。中学校では、主権者教育の充実や部活動の在り方などが明記された。「アクティブ・ラーニング」との文言は使用されず、「主体的・対話的で深い学び」だけの表記とされた。このほか、幼稚園教育要領案も公表された。公表日から3月15日までパブリックコメント（意見公募手続き）を行い、3月下旬に告示される見通し。 ◇「前文」を新設し方向性を明示◇次期学習指導要領は、小学校が平成32年度、中学校が33年度に順次全面実施される。新幼稚園教育要領は30年度に実施される。 学習指導要領改訂案では、新たに前文が設けられ、改訂全体の方

短いエントリーです。 学年だよりをPDFで配ってしまえば良いというブコメがありまして、実際に似たようなことをやってみたので、お知らせします。 前のブコメで学年便りの質が…と言われたのですが、使い回し前提のWordだとこんなもんです…学校のパソコン、書体がOS+Officeのデフォルトのままですし… （ちくしょ、一カ所直し忘れておいもフェスタのままだ。半角と全角も混じってて気持ち悪い…） 夏休みの課題一覧と作品用の名札を学校のウェブサイトで配信してみた 夏休みの課題一覧を配るのをやめて、配信にしてみたんですね。作品用の名札もセットで。 夏休みの課題の一覧って、膨大な数の課題から1つか２つ選んで提出なんです。 ということは、そのページ以外は要らないんですね、本来。紙が勿体ない。うちの市、年度末になると紙を買う予算ががないって言って騒動起きます。（大抵どうにかなりますが）なので配信にしました。

漢字を部品に分解し、書き順通りに自動的に書き上がるプログラムを書く。最後の花丸も自動でつけていた＝大分県臼杵市立福良ケ丘小学校で２０１６年１２月１２日、岡礼子撮影 小学校でのプログラミング教育導入に向け、先行する学校でさまざまな授業が試行されている。中央教育審議会は次期学習指導要領の答申で、プログラミングそのものを教える専門教科は設けず、各教科における学習上の必要性と関連づけて、無理なく確実に実施されるよう求めている。どのような授業が考えられるのか。大分県臼杵市立福良ケ丘小学校の漢字の学習と、茨城県つくば市立春日学園の音楽の授業を紹介する。

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文部科学省では、 学校教育分野、社会教育分野における 情報化の推進のため、様々な取組を実施しています。 本サイトでは、これらの取組について、 学校教育分野、社会教育分野別にわかりやすく紹介しています。

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While some tech parents assign limits based on time, others are much stricter about what their children are allowed to do with screens.Credit...Jonathan Nackstrand/Agence France-Presse — Getty Images When Steve Jobs was running Apple, he was known to call journalists to either pat them on the back for a recent article or, more often than not, explain how they got it wrong. I was on the receiving e

2018年4月25日をもちまして、 『CodeIQ』のプログラミング腕試しサービス、年収確約スカウトサービスは、 ITエンジニアのための年収確約スカウトサービス『moffers by CodeIQ』https://moffers.jp/ へ一本化いたしました。 これまで多くのITエンジニアの方に『CodeIQ』をご利用いただきまして、 改めて心より深く御礼申し上げます。 また、エンジニアのためのWebマガジン「CodeIQ MAGAZINE」は、 リクナビNEXTジャーナル( https://next.rikunabi.com/journal/ )に一部の記事の移行を予定しております。 今後は『moffers by CodeIQ』にて、 ITエンジニアの皆様のより良い転職をサポートするために、より一層努めてまいりますので、 引き続きご愛顧のほど何卒よろしくお願い申し上げます。 また、Cod

プログラミング教育必修化が確定した日本の教育。そんな折、日本の大学の先生が、僕の住むエクセターの郊外にある公立小学校にプログラミング教育の授業視察にいらっしゃったので、僕も便乗して見学させてもらった。これが大変に印象的な小学校だったのでここに書いておきたい。（でもプログラミング教育の話は書かないよ） この学校は、Broadclyst Community Primary School。生徒数はY１（１年生）からY６（６年生）まで合わせて450名ほど（他に併設の幼稚園に約50名）の規模の公立小学校だ。この学校、マイクロソフト社が出資しており、その取り組みが表彰されている先進的な学校で、教育設備や教育内容はちょっと尋常ではなかった。校内の写真などはアップロードしないので、興味のある方はウェブサイトをどうぞ。 Broadclyst Community Primary School http://w

このエントリーは、KLab Advent Calendar 2015 の12/1の記事です。 KLabとしては久々のAdvent Calendar参戦です。トップバッターは緊張しますね。KLabのEM部のoho-sです。よろしくお願いします。 はじめに 子供が生まれました。今2歳とちょっとになります。本記事では、子供が1歳のときに教育用Linuxをインストールしたマシンを与えた話と、その後を書こうと思います。 なぜ教育用Linuxなのか 子供はどんなものにも興味を持ちます。もちろん、親が使っているパソコンにも。 子供が生まれて、ハイハイを習得し動き回るようになると、 私が自宅で調べ物をしたりプログラムを書いたりしようとしてパソコンを使い始めると、 すぐに寄ってきて触ろうとします。 そして、キーボードを無造作に叩いたり、マウスを強奪していったりします。 特に困るのが、緑に光っている電源ボタン

「高校教科『情報』シンポジウム2015秋」 日時：10/31(土)9:50〜17:00 場所：早稲田大学西早稲田キャンパス テーマ：初等中等教育におけるプログラミング学習の広がり

開会 (1)　総務省挨拶 (2)　委員紹介（新任者挨拶） 議事 (1)　第3回議事録案について (2)　平成26年度「クラウド等の最先端情報通信技術を活用した学習・教育システムに関する実証」の振り返り (3)　平成27年度「クラウド等の最先端情報通信技術を活用した学習・教育モデルに関する実証」事業計画について (4)　平成27年度「先導的教育システム実証事業」実証地域における事業実施計画について ・福島県新地町の事業実施計画 ・東京都荒川区の事業実施計画 ・佐賀県の事業実施計画 (5)　意見交換 (6)　その他

このドメインは お名前.com から取得されました。 お名前.com は GMOインターネットグループ(株) が運営する国内シェアNo.1のドメイン登録サービスです。 ※表示価格は、全て税込です。 ※サービス品質維持のため、一時的に対象となる料金へ一定割合の「サービス維持調整費」を加算させていただきます。 ※1 「国内シェア」は、ICANN(インターネットのドメイン名などの資源を管理する非営利団体)の公表数値をもとに集計。gTLDが集計の対象。 日本のドメイン登録業者(レジストラ)（「ICANNがレジストラとして認定した企業」一覧（InterNIC提供）内に「Japan」の記載があるもの）を対象。 レジストラ「GMO Internet Group, Inc. d/b/a Onamae.com」のシェア値を集計。 2024年5月時点の調査。

大日本印刷株式会社（本社:東京　社長:北島義俊　資本金:1,144億円　以下:DNP）は、学校の授業で使用する紙の小テストを、タブレット端末用教材として活用できる「DNP学校向けデジタルテストシステム」を開発しました。 既存の小テストの多くは、教師がマイクロソフトの文書作成ソフト「Word」で作成しているため、日本マイクロソフト株式会社（本社:東京代表執行役 社長:樋口泰行）と連携し、Wordで作った小テストをタブレット端末用のデジタルテストに変換できるようにしました。当システムは、福岡県の県立高校で採用が決定したほか、全国10数校の公立小・中学校で具体的導入を想定した実証実験を3月に開始します。実験用の教材は、教師が自作した小テストのほか、啓林館（啓林館DB）、数研出版、教育出版など複数の教材会社が、当システムに対応した小テスト教材を学校に提供します。また、自治体が保有する独自教材も実験