７月２２日・２３日に横浜市立豊岡小学校の４～６年生（希望者）を本学図書館に招いて、 日本と世界の古典籍類を実見・体感してもらいました。 このプログラムは、神奈川県の「大学発・政策提案制度」による事業で、 神奈川県立図書館との共同事業です。 以前、このブログでも紹介しました。（「大学発・政策提案制度」公開コンペ） これまでに、県立図書館近くの横浜市立戸部小学校にて、 6年生の皆さんに実見・体感してもらいました。 さて、今回のプログラムの詳細は、 初めに、久保木先生（文学部ドキュメンテーション学科・准教授）から、 文字や書物の歴史から、現存する資料の大切さ等を学んでもらいました。 「文字を使うようになったのは何年ぐらい前から？」などの質問に答えながら、みんな真剣に聞いています。 次に、資料の取り扱いのレクチャーを受けた後、 県立図書館の職員や本学の教職員、大学院生が指導しながら、 貴重書などを

大正大学（学長：勝崎裕彦　東京都豊島区）は、7月27日（日）に開催するオープンキャンパスにおいて高校生参加型のビブリオバトルを開催する。今回は「夏」をテーマに、参加者が推薦する本を紹介して「チャンプ本」を目指す。漫画・小説・ライトノベル・論文・写真集など紹介する本のジャンルは問わない。 大正大学ではこれまで学部生・大学院生・教員・職員などが参加して、開講期間中にビブリオバトルを開催してきた。 今回は、オープンキャンパスの開催に合わせて、来校した高校生も参加できる形で実施する。 ＜ビブリオバトルの基本ルール＞ 1．発表参加者が読んで面白いと思った本を持って集まる。 2．順番に一人5分間で本を紹介する。 3．それぞれの発表の後に参加者全員でその発表に関するディスカッションを2～3分行う。 4．全ての発表が終了した後に「どの本が一番読みたくなったか？」を基準とした投票を参加者全員で行い、最多票を

神奈川大学入試センターが受験生向けの公式LINE＠を開始した。高校生にとって、現在もっとも身近なSNSである「LINE」の特性を活かし、神奈川大学公式ホームページの「入試情報／受験生の皆さんへ」に掲載する情報を補完し、受験生に対してタイムリーな情報やニッチ情報を発信していく。 神奈川大学入試センターが受験生向けの公式LINE＠を開始した。 高校生にとって、現在もっとも身近なSNSである「LINE」の特性を活かし、神奈川大学公式ホームページの「入試情報／受験生の皆さんへ」に掲載する情報を補完し、受験生に対してタイムリーな情報やニッチ情報を発信していく。 ◆神奈川大学入試センターLINE＠◆ http://accountpage.line.me/kanagawa-u-ad ▼本件に関する問い合わせ先 神奈川大学　入試センター TEL:　045-481-5857 E-mail:　admissio

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苦しんできた就職氷河期世代を支えたい　ひきこもり、親の高齢化、心身不調の40－50代…官民連携で支援充実

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総務省は、平成26年度「ICT地域マネージャー」派遣事業の派遣先の公募を平成26年4月1日から4月25日まで行い、27団体に「ICT地域マネージャー」を派遣することとしましたので、お知らせします。 （1）派遣内容 地方公共団体等が実施するICTを活用した取り組みについて、知見や経験の豊富な有識者が「ICT地域マネージャー」として助言や指導を実施 （2）派遣対象 ○地方公共団体 ○地方公共団体と共同で事業の運営等を行う第3セクター法人又は特定非営利活動法人（NPO法人） （3）派遣期間 派遣決定の日から平成27年2月末まで

国立公文書館が、歴史公文書等の移管について、法的根拠、移管基準、移管された特定歴史公文書等の利用方法を取りまとめた「公文書移管関係資料集」（平成26年7月発行）とパンフレット「公文書の管理と移管」（平成26年7月発行）を作成し、同館のウェブサイトで公開しています。 「公文書移管関係資料集」（平成26年7月発行）及びパンフレット「公文書の管理と移管」（平成26年7月発行）を作成（国立公文書館） http://www.archives.go.jp/news/20140723165051.html 公文書移管関係資料集（PDF；241ページ）（国立公文書館, 2014年7月発行） http://www.archives.go.jp/about/report/pdf/h26_ikan_siryou.pdf 公文書移管パンフレット「公文書の管理と移管」（PDF;16ページ） （国立公文書館, 201

2014年7月22日のEuropeanaのブログで、GLAM（美術館（Galleries）・図書館（Libraries）・公文書館（Archives）、博物館・（Museums））が、そのデジタルコンテンツをWikipediaで公開するためのツール“GLAMwiki Toolset”が紹介されています。 GLAMwiki Toolsetは、オランダ、英国、フランス、スイスのWikimediaとEuropeanaが協力して開発したもので、GLAMの画像や動画、音声などのコンテンツをWikimedia Commonsにアップロードするためのシステムの提供とGLAMのコンテンツの利用と再利用の統計レポートの提供を目的として作成されたとのことです。 Sharing multimedia on Wikipedia now easier with new tool（Europeana, 2014/7/

コーヒー大手のネスレ日本（神戸市中央区）は２３日、全日本コーヒー協会などの国内の業界団体を退会することを決めたと発表した。同社の主力製品の表記を業界が認めないとしたためで、団体を退会することで、業界に縛られない営業活動ができるようにする。　今回問題となっているのはネスレの「レギュラーソリュブルコーヒー」。コーヒー抽出液を乾燥させて粉状にするインスタントコーヒーの製法とは異なり、微粉砕したコーヒー豆を抽出液と混ぜて乾燥させる製法をとっている。このため、豆をひくレギュラーでもインスタントでもないとして、ネスレでは「ソリュブル（可溶性）」という新ジャンルのコーヒーと位置付けていた。　しかし、レギュラーコーヒーとの誤解を招くとする全日本コーヒー公正取引協議会が、新ジャンルも、「レギュラーソリュブルコーヒー」の名称も使用を認めないことを決めた。　ネスレ日本は、現在の商品名称での販売、広告展開が不可能

政府は23日、日本が世界に誇る科学技術や文学などを世界に紹介するための書籍を選定する有識者委員会の初会合を首相官邸で開いた。国際広報力強化の一環。世耕弘成官房副長官は冒頭あいさつで「日本の魅力を

明治大学 都心型大学の強みを生かして留学生の学習や生活を手厚くサポート ～学・住・心・交流をトータルで――明治大学 大学ニュース / 国際交流 2014.07.24　07:00 留学生のサポート・交流拠点である「国際交流ラウンジ」は、駿河台、和泉、生田、中野の全キャンパスにあり、ＴＡ（ティーチング・アシスタント）による留学生の学習支援、教員による留学生のさまざまな悩み相談への対応や、留学生相互の親睦および、留学生と日本人学生の交流を促進するイベントや活動などを積極的に行っている。 なかでも、「学長杯留学生日本語スピーチコンテスト」（12月開催）は、出場者の留学生に、日本人の学生サポーターである「キャンパスメイト」が3～4名ついて、約2か月にわたって協働でスピーチを仕上げる有意義な相互交流の機会となっている。また、日本の文化や社会に触れることのできる、刺激に満ちた体験プログラムも用意されてお

タクシー大手のエムケイ（京都市）は23日、運転手不足に対応するため高卒人材の採用を強化すると発表した。働きながら大学で学びたい23歳以上を対象に、固定給25万円に加え学費のローンも同社が負担する。東京や大阪など全国のグループ8社で2014年度に約30人、5年間で計150人の確保を目指す。タクシー業界は人手不足と高齢化が深刻なため新制度で若手人材を

朝日新聞社は２３日、スマートフォンなどで大学受験の勉強ができる学習支援サービス「アプケン」を始めた、と発表した。いつでもどこでも１日１０分から、志望する大学・学部の出題傾向に合わせた問題に取り組める。現代国語は「天声人語」のテキストも活用。英語の発音や数学、社会、理科の問題を中心に、プロの講師によるわかりやすい動画解説があり、理解を深めることができる。　スマホ用のｉＰｈｏｎｅ版、アンドロイド版のアプリと、パソコンやスマホ、タブレット端末などで使えるウェブ版（https://appken.jp）があり、まずウェブ版で会員登録をして利用できる。月額９８０円（税込み）だが、オープン記念で会員登録後１カ月間は無料。１カ月後の購入手続きで登録から最長２カ月間無料になる。　５教科１３科目に対応。問題は１回１０分ほどでこなせるよう小分けされ、スマホアプリには定時に連絡が来る「毎日お知らせ機能」があり、計

来春、鹿児島県肝付町に開校する県立楠隼（なんしゅん）中学・高校が２６日、東京都千代田区の都道府県会館で学校説明会を開く。午前１０時、午後２時の２回で各１時間。入場無料、申し込み不要。同校は全国初の全寮制公立中高一貫男子校。航空宇宙教育のモデル校を目指し、宇宙航空研究開発機構（ＪＡＸＡ）職員らが講師を務める。問い合わせは同校（０９９４・６５・１１９２）。

２０３０年までに公的教育予算を１０兆円増やし、高等教育も無償化――。下村博文文部科学相が近著で、そんな構想を発表した。教育予算を他の先進国並みにする「教育立国」を唱えている。思い描く未来の日本のすがたはどんなものか。財源はどうするのか。■「ＧＤＰ１０８兆円増」試算　「教育立国のグランドデザイン」。１６年後までの予算構想を、下村氏は６月に出した自身の半生記「９歳で突然父を亡くし新聞配達少年から文科大臣に」（海竜社）でそう銘打った。

甘利明経済再生担当相は２４日、経団連の夏季フォーラムで講演し、安倍晋三政権の経済政策「アベノミクス」の地方展開について、「地方における大学と中小企業の連携を図る仕組みの導入を検討したい」と述べた。詳細については、９月上旬の内閣改造後に立ち上げる「まち・ひと・しごと創生本部」で一元的に議論されるとの考えを示した。　甘利氏は地方経済の再生について、「どこを目指すのかという視点が大事」と強調。経済産業省が主導した地域活性化策「産業クラスター」が十分に機能しなかった反省なども踏まえた対応を行うとした。　また、社会保障制度改革については、「高度成長期に基本設計された高齢者中心の制度を全世代型に変えていく」と述べ、少子化対策予算の拡充を目指す考えも示した。

第一志望の大学で、悪い噂や不祥事など、マイナスの情報を見聞きした場合、志望意欲にどの程度変化があるのだろうか。大学・短大への進学を考えている高校生または浪人生に聞いたところ、「志望校から外す」と答えた中で最も多かったのは「アカデミックハラスメントがある噂を聞いた」（25.9％）であることが、ネットエイジアの調査で分かった。 次いで「アルコールハラスメントがあると噂を聞いた」（12.8％）、「大学教授や教員が不祥事・炎上を起こした」（10.9％）、「学生が不祥事・炎上を起こした」（5.1％）と続いた。「学生が不祥事・炎上を起こした」学校を志望校から除外するのは20人に1人と、大きな影響はないように感じるが、「行きたくない気持ちになる」（42.0％）を合わせると、半数近く（47.1％）に。 SNSに悪ふざけや犯罪行為が投稿されて起こった炎上騒動が昨今世間を騒がせているが、これらは学生が起こした