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NDLこれのつづきね 「高度レファ」にすがっても、説明できなければ… http://d.hatena.ne.jp/shomotsubugyo/20090916/p2 ありがたく（？）も大阪版市場化テストから初手からはずしてもらった「高度レファ」 その高度レファに、「高度で専門的なのは認めるけど、そもそも公費でやるべきなの(σ・∀・)σ」という本質的ツッコミが(・∀・) これはヤヴァイ(*´д`)ノ なんでこのようにツッコミまれちゃうのか、これにどのようにきりかえせるのか、チト考へてみた 説明にはいくつか手があるが、まずはいちばん迂遠な説明をば(・∀・) 米国人はみな社会主義者？ もし、高度レファレンスが委員のつっこみどおりのもの（受益者が極小なのに単価が高額）でしかないならば、つぎのテーゼが成り立っちまう 米国人はみな社会主義者である だって事実として米国の図書館どこでも（無料で）レファや

スウェーデン王立図書館は2011年12月に書誌データ利用ポリシーを理由としてOCLCの総合目録WorldCatへの参加を見送ることを発表し、その後OCLCがコメントを発表していました。この件に関して、同館が2012年4月19日付けのブログ記事で不参加の理由を整理したコメントを発表しています。主な内容は以下の3点です。 （1）WorldCatの書誌データの再利用等に関して参加館はOCLCよりも弱い権利しか与えられておらず、非対称な構造になっている。 （2）国立の図書館としてOCLCという単一の組織だけに協力するということはできない。 （3）スウェーデン王立図書館は書誌データを完全に公開することが戦略的に重要だと考えている。 最後に、各館がWorldCatからダウンロードした書誌をCCOライセンス（パブリックドメイン）も含めたオープンなライセンスで他のサービスに提供することをOCLCは許可すべ

2012年4月10日に群馬県危機管理室は、東日本大震災への県の対応記録をまとめた「東日本大震災に関する記録－群馬県－」を公表しました。震災の概要や被害状況、県内の初動対応から応急・復旧対応、被災地・避難者支援等がまとめられています。 「東日本大震災に関する記録－群馬県－」について http://www.pref.gunma.jp/05/am4900008.html 「東日本大震災に関する記録－群馬県－」について（危機管理室） （群馬県 2012/4/10付けの記事） http://www.pref.gunma.jp/houdou/am5000003.html 参考： 宮城県教育委員会、「東日本大震災に係る教育関連記録集」のページを公開 http://current.ndl.go.jp/node/20666

2012年4月20日に、北海道大学高等教育推進機構高等教育研究部に設置されている科学技術コミュニケーション教育研究部門（CoSTEP）が、科学技術コミュニケーションにおける基本的な考え方やスキルをコンパクトにまとめた「科学技術コミュニケーションの道具箱」を公開しました。「科学技術コミュニケーションの道具箱」は動画と電子書籍で構成されており、「サイエンス・カフェ」「科学技術コンテンツのデザイン」「研究紹介ビデオを作ろう」等の12タイトルがあります。 科学技術コミュニケーション、ビデオと電子書籍で学べます （北海道大学CoSTEP 2012/4/20付けの記事） http://costep.hucc.hokudai.ac.jp/costep/news/article/184/

研究者はどのように学術的な検索を行っているのか、そして彼らが文献管理ツール“Mendeley”のライブラリーに登録したデータを活用することでそれらの検索結果をパーソナライズすることは可能なのかという問題意識による研究が進行中だそうです。この研究を行っているのは米国ノースカロライナ大学チャペルヒル校のJaime Arguello氏で、現在、検索履歴等のデータの提供とインタビューに応じてくれる協力者を募集しています（期間は一か月、謝礼50ドルありとのこと）。 Transforming scholarly search with Mendeley http://jasonpriem.github.com/schol-search-study/overview_and_signup.html Transforming Scholarly Search with Mendeley: Your hel

オススメ本をもちよって、まったり熱く語り合うスゴ本オフ、今度は「ハヤカワ」だ。 つまり、早川書房が肴だ。SF、NV、JA、HM、NF、FT、epi、演劇、もちろんハードカバーやミステリマガジンもOKだ。それではと、ハヤカワ・マイベストを選ぼうにも……これがすっごく難しい。「この新潮文庫がスゴい!」と同じで、素晴らしい本がありすぎるのだ。 「ハヤカワといえばSFだろ常識的に考えて」、「ハヤカワといえばミステリの王、いや女王」という意見がある。全面的に賛成……なのだが、わたしの傾向では、NV（ノヴェル）やNF（ノンフィクション）を好んで読む。シリーズ丸ごと推したいのがハヤカワepi文庫。epiとは、"epicentre"の略で、「震源」のこと。海外小説の素晴らしさを伝える発信源たる思いが込められているという（こっそり「よりぬきハヤカワさん」と呼んでいる）。スゴ本が、傑作が、徹夜小説があまりに多

世界各地の著名なミュージアムの作品をネット上で鑑賞できる「Googleアートプロジェクト」。2011年2月にスタートし、4月9日からは第2弾としてさらに拡大、40カ国151施設の作品3万件以上を楽しめるようになった。今回、日本からも初めて6つの博物館、美術館が参加。その1つ、東京国立博物館（東京都台東区）では、「ストリートビュー」の技術を用い、本館の「文化総合展」展示室をほぼ全て見ることができる。日本最大規模の博物館と米IT大企業による異色コラボの実現。関係者の苦労がにじむ、その撮影現場をのぞいてみた。 2011年10月17日月曜日朝。休館日で来館者のいない東京国立博物館に、Googleの撮影スタッフが集まった。この日、ストリートビューと同じ技術で撮影するため持ち込まれたのは、高さ2.6メートル、重さ60キロの「トロリー」と呼ばれる手押し車。Googleがアートプロジェクトのために、独自に

東京国立博物館と電通国際情報サービス（ISID）、クウジットは19日、位置情報などのIT技術の活用により東京国立博物館における鑑賞体験をより深めることを目的に、「トーハクなび共同研究プロジェクト」を発足。同日、Androidスマートフォン向け博物館ガイド「トーハクなび」アプリを無料で一般公開した。 「トーハクなび共同研究プロジェクト」は、東京国立博物館の監修のもと、様々なユビキタス関連技術を活用して未来の街づくりに向けた実証実験に取り組むISIDと、独自のAR技術や位置推定技術を用いたサービスを展開するクウジットが協力し、先端のIT技術を活用することで、来館者へのより一層豊かな鑑賞体験の提供を目指すプロジェクト。 プロジェクト期間は2013年3月末までの1年間を予定しており、「トーハクなび」アプリを通じて、先端のIT技術を身近に体験しながら展示品の鑑賞を楽しめる機能を順次提供していくとして

根津・弥生美術館（文京区弥生2、TEL 03-3812-0012）で現在、「大正から始まった日本のKawaii展」が開催されている。 日本独自の「かわいい」文化の歴史を紹介する同展。「かわいい」のルーツとなる大正時代から現代に至るまでのファンシーグッズやイラストなどを展示する。 会場には、同時代のデザイナーたちに影響を与えた竹久夢二デザインの千代紙に始まり、中原淳一、松本かつぢ、水森亜土などのイラストやグッズなどを並べる。同館学芸員の中村さんは「昭和30年代に内藤ルネや水森亜土などが登場し、ファンシーグッズは爆発的に普及した。昭和50年代にはサンリオのキャラクターが大ヒットして、多種多様なファンシーグッズが普及していった」と、その歴史を解説する。 ハローキティや、けろけろけろっぴなどのサンリオグッズ、リカちゃん人形をはじめとする少女向け玩具、美少女戦士セーラームーン、ちびまる子ちゃんなどの

人は誰しも、一眼レフのカメラを買ったら、まっさきに「仏像や埴輪や土偶の写真を撮りたい！」と思ってしまう、おかしくも哀しい生き物です。友だちや恋人の写真などを撮ってもろくなことがありません。目が半開きの瞬間を捉えてしまって「これ、わたしじゃなーーい！」などと怒られるのが関の山。心をこめて撮ったのになんで怒るのかと小一時間問い詰めたいところですが……。それに比べて文化財はさすがに多くの人に愛されてきた逸品たちなので、変な写真になったりしないし、なっても文句を言わないので被写体の中でもかなり優等生と言えるでしょう。 お寺や資料館などで、「文化財保護の観点から撮影禁止」と書いてあるところは多いです。仏像なら「神聖だからアカン」的なのも。撮影したくらいで損なわれる神聖さっていうのも脆弱やなーと思うのですが、それはさておき、こういうときは国立博物館がおすすめ。静かな場所なので撮影禁止のイメージが強いで

takibata @takibata お昼にレファレンスネタで盛り上がっていた模様。まさに、そこ。自分の専門にかかわることは、自分で調べないと聞くの恥ずかしい、という。それと、相手に対する遠慮。切羽詰まると、時間節約のために使わせて貰うこともあるけど。（昆虫の名前はいともあさっり、Twitterで聞いてしまうのに） Littlebamb @Littlebamb お店で店員さんにモノ聞くのは余り抵抗ない。本当に買うつもりの時なら、これもあちらの仕事のうちだよね、と思えるから。逆に通行人に道聞くのは、これも余り抵抗ない。相手には答える義務はなくて、できる範囲で対応してくれればいいから。…と考えると、図書館でモノ聞きにくいのは、うむむ何故だ。 Littlebamb @Littlebamb 研究者なひとにとっては情報捜すこともお仕事だから、尚更その境界線は曖昧。だから世の中には、このくらいは自分で

文部科学省が2012年4月から「アカデミッククラウドに関する検討会」を開始すると発表しました。「アカデミッククラウド」とは、全国の大学等の研究者が多種多様なデータや情報等をオンラインで手軽に利用して、「データ科学」の手法を用いて科学的・社会的に意義のある研究成果を得ることができるような環境のこととされています。調査事項として以下の4点が挙げられています。 （1）データベース等の連携について （2）システム環境の構築について （3）データ科学の高度化に資する研究開発について （4）その他アカデミッククラウドに関すること 第1回の研究会が4月27日に開催されます。 アカデミッククラウドに関する検討会について（文部科学省 2012/4/20付け情報） http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shinkou/027/gaiyou/1320068.htm