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発達障害者支援法は、発達障害について、「脳機能の障害であって、その症状が通常低年齢において発現す... 発達障害者支援法は、発達障害について、「脳機能の障害であって、その症状が通常低年齢において発現するもの」と定義している。 このような先天的器質的な脳機能不全を意味する発達障害と後天的な環境因、非常に不適切な養育や養育放棄などによるものとは明確に区別する必要がある。 両者は表面的な特徴は似ているが、本質的に異なるものであり、筆者や金子保氏が予防、改善できると指摘しているのは後者についてである。 現在、全国各地で親学推進議員連盟の設立、家庭教育支援条例の制定に向けて準備が進められているが、混乱をさけるため、発達障害に関する内容は除外することにした。 平成20年の文部科学省委託調査によれば、保護者の約4割が子育てについての悩みや不安があり、子供のしつけやマナー、発達などが最大の悩み、不安となっている。 18年に教育基本法が改正され、家庭教育が独立規定として新設された。そして、保護者に教育の第一義
2012/08/18 リンク