本当に日本の教育を良くしたいなら「教育評論家」ぶるのはもう辞めよう。 - リクナビNEXTジャーナル

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rti7743 教え方がうまい先生はなぜ教え方がうまいのか？下手な先生はなぜ下手なのかを分析してほしい所。そういうデータ取りと公開してほしい。　それができたら、うまい先生を作るにはどうすればいいかに進めるからな。

2015/06/03 リンク

takehikom 『かけ算が分からなければ因数分解は分からない』『因数分解が分からなければ微分積分は分からない』／『「日本の教育は遅れている」と主張する人に限って、「教育指導要領」を全然読んで』ああ伝言ゲーム

教育

2015/06/03 リンク

fatpapa 幼児教育の収益率とか教師の質とか政治のせいとか結果論で具体的な対策でないのが微妙。確かに何も調べず印象論で「教委は悪」とか教育評論家じゃなくモンペだろってのは多いと思うが。

2015/06/04 リンク

snobbishinsomniac 医者は免許を取ってからも数年は修業期間があるけど、教員は一年目から一人前のことを求められる。そのうえ事務作業が増えていて教育そのものに向き合う時間が取れない。教員に口を出さずに金を出せ。

2015/06/04 リンク

t-murachi 優秀なプログラマーも各自の関心に基づいて積極的に勉強会を開いたり参加したりしている。教師も同じようにやればいいと思う。記事中盤以降がいきなり予算と政治の話になってて少し違和感が…。

教育

2015/06/04 リンク

izumiya1948 ×「教育指導要領」→ ○「学習指導要領」

教育

2015/06/04 リンク

tyamaguchid 教育評論家ぶるのは、武雄市にクソタブレットを導入させるきっかけとなった #DiTT 副理事の中村伊知哉慶應大教授のことかー！！/本文とは関係ありません

2015/06/03 リンク

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子を持つ親として、これから自分の子供にどのような教育を受けさせるのか、子供の教育を取り巻く環境は... 子を持つ親として、これから自分の子供にどのような教育を受けさせるのか、子供の教育を取り巻く環境はどうなっていくのか、と教育に関心を持つ人も多いのではないのでしょうか。二児の父親であり、長男の小学校でPTAの役員もやっている筆者も、常に気にしているテーマです。先日、「SPEEDA×アカデミーヒルズ「注目業界の5年後を読む」シリーズ 5年後、日本の教育はどう変わるべきか？」が開催されると知り、是が非でも話を聞きたい！と思い、足を運んできました。今日はその内容の一部をレポートします。教育経済学者の中室牧子さん（慶応義塾大学総合政策学部准教授）と、教育の最前線で活動されている松田悠介さん（Teach For Japan 創設者・代表理事）、そして保育業界でイノベーションを起こし続ける駒崎弘樹さん（認定NPO法人フローレンス代表）という教育・保育業界の若手エース3名のゲストが語る、「5年後の教

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edunews2017/11/11
graundhi2017/07/14
teddychanooooo2017/07/04
k9805042015/08/29
nosem2015/08/24
byebye-jetman2015/07/23
pinq43872015/06/04
ooaminosora2015/06/04
snobbishinsomniac2015/06/04
stet2015/06/04
yuko-hirom2015/06/04
fatpapa2015/06/04
izumiya19482015/06/04
t-murachi2015/06/04
orbis2015/06/04
showgotch2015/06/04
ayaniimi2132015/06/04
lEDfm4UE2015/06/04

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