蒸気機関の商業化により18世紀中頃に始まった産業革命、20世紀の終わり頃のインターネット革命に続き、デジタルとモノのネットワーク化が進展するインターネット・オブ・シングス（IoT）は「第3の産業革命」と言われているほどのインパクトを秘めています。 インターネット・オブ・シングス（IoT）の対象は、ネットワーク接続された身の回りのさまざまな”モノ”であり、IoTでモノがデータを送受信し適切なアクションを速やかに取ることが可能となります。 一方のインダストリアル・インターネット・オブ・シングス（IIoT）は、このようなテクノロジーを産業分野に適用するというコンセプトです。IIoTでは産業システムや商業システムがネットワークにつながり、製造業、エネルギー、鉱山業、農業、ヘルスケアなどの業種に対しては特に重大な意味を持つようになります。インテリジェンスやコネクティビティを機器やアプリケーション、プ

海外の大型イベントでは数日にわたってイノベーションについて講演が行われ、夜には飲食を楽しみながら情報交換が行われる。そうした大型イベントを長野で育てて行きたいというのが、フリッシュ氏の願いだ。 東京など大都市のイベントに参加しなければITの最新情報を得られないという状況を変え、長野にいながらにして日本国中の、果ては世界からも最新事情に詳しいスピーカーが集まるイベントにしたいという。 その大切な一歩目となる今回のイベントだが、約200席の会場はほぼ満席。最新の情報を地元で得られる貴重な機会と捉えて多くの参加者が足を運んだようだ。 企業が生き残るためにクラウドを活用する 次に登壇したのは、日本マイクロソフトの酒井 邦彦氏だ。酒井氏は社会の変化が早くなったことで、企業の生き残りも難しくなってきている訴えた。 「米国では企業の寿命は75年から15年に縮まったと言われています。これはフォーチュン50

こんにちは☆ PR TIMES エンジニアのうさみです 少し前に人感センサーと連携したアプリをつくりたい！ということで、どう実現しようかなぁと検討しました breaktimes.hatenablog.com そもそも「人感センサー」という言葉が聞き慣れないよ・・・ という方もいらっしゃるかと思いますが、コンビニへ入店した時に鳴る音や、お家の玄関付近を通った時に点灯する明かりを想像していただけるといいかなと思います 「人が来たよ！ 音を鳴らすよ！」「人が来たよ！ 明かりを点けるよ！」 と、人の所在を検知するセンサーのことを人感センサーというのですね☆ 人感センサ - Wikipedia まずはその人感センサー自体をどうしよう？ということで、超小型PC「Raspberry Pi」で自作する方法と、SONY製スマートDIYキット「MESH」の人感タグなるものを利用する方法のどちらかで検討しまして

長野県の最南端にある下伊那郡天龍村。人口は7月末時点でわずか1444名、高齢化が進み高齢化率(65歳以上の割合)が57%と、地方の過疎化、そして少子高齢化という日本の課題を体現する自治体といえる。 関東目線で恐縮だが、東京から電車で約5時間という土地柄で、飯田線という長野県飯田市と愛知県豊橋市を繋ぐ路線は1時間に1本電車が来ればよく、村民の"足"はもっぱら車。飯田線は、住民の足としての存在感よりも"秘境駅が集う路線"として著名で、"秘境駅ランキング"なるものでは天龍村の中井侍駅をはじめ、5駅がランクインしている。 筆者は東京から新幹線のひかりで豊橋駅へ向かい、そこから天龍村の平岡駅へと向かったが、取材時間の都合上、前泊した上で朝6時発の電車に乗り、3時間弱かけて平岡駅に到着した。在来線で3時間はなかなかのものだが、景色の移り変わりは見ていて楽しいものがあった。秘境駅も噂に違わずの"秘境"っ

総務省は、平成26年度に実施した「地域における高度ICT人材の継続的な育成方策等に係る調査研究」の結果をこのほど報告書として取りまとめましたので、公表いたします。 総務省においては、産業競争力の源泉となるICT人材の育成・確保として、平成24年度から、「実践的ICT人材」を育成する取組を拡大させるための「遠隔地間における実践的ICT人材育成推進事業」を実施してきました。 平成26年度の事業では、これまでの高度ICT人材育成の施策の取組成果等を活用しつつ、地域において高度ICT人材を継続的に育成するための方策等について調査を実施し、その結果を報告書として取りまとめました。 また、本事業では、調査と併せて、ビッグデータに対応した実践的教材を開発しました。この教材は、実際のビッグデータを使用した演習を行うことができるものです。本教材は、昨年6月から無償提供している高度ICT利活用人材を育成するた

KDDI株式会社 株式会社KDDI研究所 2014年9月24日 KDDIおよびKDDI研究所は、2014年9月から2015年3月まで、福岡市教育委員会と共同で、ICTを利活用した教育実証研究を実施します。 本実証研究は、教育現場でのICT利活用を促進し、生徒の学力向上に加え、表現力や自ら考える力を醸成することを目的として、KDDIと福岡市教育委員会が共同で実施します。KDDIのこれまでの教育分野におけるICT利活用の取り組みおよび福岡地区におけるケータイ教室等の情報モラル教育活動への取り組みが福岡市教育委員会に評価され、実現しています。 福岡市立賀茂小学校 (福岡市早良区) をモデル校としてタブレット端末100台を配備し、授業での活用やインターネットでの情報収集、校外学習など、ICTの利便性を活かした学習に活用されます。授業では、かるた機能などを使って楽しく英単語を学べる英語学習アプリや理

MIT石井裕教授が提言。「ICT敗戦国」日本を生きるクリエーターに必要な2つのこと～EVERNOTE DAYS 2014レポ 2014/07/14公開 「情報がフローズンだった時代が終わり、いまや流水となりました。水が蒸発し、雲になって雨になり、やがて川になるように、情報も循環していく。そうしたエコシステムの上流を抑えたのがGoogleであり、Amazonであり、Appleです。 日本は残念ながらICT敗戦国となりました。それはパラダイムシフト、これから何の勝負になるかが見えていなかったからです。かつては素晴らしいデバイスを作っていましたが、もうデバイスの時代ではありません。大事なのはエコシステム、アーキテクチャを考える力。この戦略です」 2014年7月11～12日の2日間、「過去から現在、未来へとつながっていく『記憶の未来』を考える」をテーマに東京都江東区の日本科学未来館で開催された『E

総務省は、これまでの「フューチャースクール推進事業」の成果を踏まえ、学校現場におけるICT環境の構築や運用、利活用の際の情報通信技術面に関わるポイントや留意点について、教育関係者の具体的な取組や地方自治体の導入の参考となるとともに、導入のきっかけとなるようにガイドラインを策定しましたので公表します。 総務省は、教育分野でのICT利活用を推進することを目指し、平成22年度より、児童生徒1人1台のタブレットPC等を配備し、情報通信技術面の実証研究を行う「フューチャースクール推進事業」に取り組んでおり、平成25年度も、中学校8校・特別支援学校2校の実証校において、文部科学省「学びのイノベーション事業」と連携して同一の実証校で実証研究を実施しました。 その成果については、「フューチャースクール推進研究会」（構成員、別紙参照）での検討を経て、「教育分野におけるICT利活用推進のための情報通信技術面に

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1　開会 2　議事 （1）構成員プレゼンテーション （2）ICTを活用した新たな街づくりにおける類型化の考え方等 （3）フリーディスカッション （4）その他 3　閉会

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開催に関する報道発表（平成23年1月26日） 第1回（平成23年2月10日） ○開催案内　 ○配付資料　　○議事録 第2回（平成23年4月28日） ○開催案内　 ○配付資料　　○議事録 第3回（平成23年5月31日） ○開催案内　 ○配付資料　　○議事録 第4回（平成23年6月30日） ○開催案内　 ○配付資料　　○議事録

地域経済が疲労している中において、地域活性化緊急課題となっています。総務省は、ＩＣＴが希薄化した人と人とのつながりや人と社会の絆を取り戻すための重要な鍵を握るとし、ＩＣＴを活用した地域社会の再生を目指しています。 総務省は、３月１７日に公表した「デジタル日本創生プロジェクト（ＩＣＴ鳩山プラン）」の中で「ユビキタスタウン構想」の推進を明らかにしています。「ユビキタスタウン構想」とは、「ユビキタス特区」事業等より、定住自立圏構想と連携して、地域コミュニティにユビキタス関連技術を集中的に投入し、地域の特性を活かした安心・安全な街づくりを目指すという構想です。 具体的には、定住自立圏構想を推進する地方公共団体、学校、病院、図書館、役場などの公共機関をブロードバンド回線で接続し、基盤整備を図り、これからの基盤上で、 児童・老人の見守りシステム 観光・道案内システム センサーを活用した気象防災等システ