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幸せになる勇気は、「嫌われる勇気」の続編です。前作と同様、青年と哲人の対話形式でアドラーの心理学... 幸せになる勇気は、「嫌われる勇気」の続編です。前作と同様、青年と哲人の対話形式でアドラーの心理学、哲学に迫る物語となっています。 青年の「このペテン師めっ!」という哲人への罵りが、実に私の気持ちを代弁していてところどころでくすっとしてしまいましたが、その内容はいろいろと考えさせられるものでした。 本作の登場人物である青年は、前作の「嫌われる勇気」でアドラーの教えに触れ、その教えを実践し広めるために教師になりました。しかし、アドラーの教えである「叱るな・褒めるな」を実践していくと教室が大いに荒れてしまい、授業どころではなくなってしまいます。そこで青年は、アドラーの教えなど実際の教育現場では役に立たない単なる理想論だと、哲人を論破するべく再び師のもとを訪れたという内容になっています。 そういう流れなので、「叱るな・褒めるな」とはどういうことなのか。教育の場での実践を踏まえて改めてアドラーの教え