11月の保護者面談期間中に生活指導部校内活動生活指導部校内部活動で花壇を綺麗にしました。

草が生えていますので、除草作業後に新たに花の苗を入れ学校内の環境を整えました。







花のある学校は、心を豊かにしてくれます。

優しい気持ちになります。

ぜひ、足を止めて心を癒してください。



学校内にベルマーク運動のBOXがあること、ご存知でしょうか



この保護者面談期間中にベルマーク集計も行います。地道な作業となりますが、ベルマークで学校内で必要なものなど準備できたりします。







生活指導部校内活動は、学校内の環境を整える大切な活動です。


子どもたちの学習環境を整えるため、頑張ってます。  

学力向上フォーラムに参加させて頂きました。

保護としての立場からでしたが、少し難しく感じましたが、保護者として関わりが子どもたちの学力を向上させると感じた内容でした。



子供達の学力向上に向けて
佐賀大学大学院　　松尾敏実



4.学力向上に向けた保護者の関わり方

•学力向上には、児童生徒の意欲（学習意欲）も大事

• 保護者との会話、言葉かけ、励ましや後押しが子ども達の内発的な動機につながっていく
〜認めて、褒めて伸ばす『子どもの力』〜
褒めるから、はじめる。はじまる。

■保護者の子供への働きかけについては、次のような家庭で子供の学力が高い傾向がある

・テレビ・ビデオなどを見たり、聞いたりする時間等のルールを決めている

・子供と何のために勉強するかについて話している

・子供に努力することの大切さを伝えている

・子供に最後までやり抜くことの大切さを伝えている

・子供から、学校での出来事や友達のことについて話をする

・保護者から、お子さんの学校での出来事や友達のことについて話をする

・子供から、または、保護者から、勉強や成績のことについて話をする

・子供から、将来や進路についての話をする

・自分の考えをしっかり伝えられるようになることを重視している

・地域や社会に貢献する等人の役に立つ人間になることを重視している


保護者と、子どものコミュニケーションや関わりが大事  

1年生にとっては、初めての文化発表会・合唱コンクールになり、
３年生にとっては最後の文化発表会・合唱コンクールになります。


学年での出し物、個人的な発表と盛りだくさんです。
吹奏楽部の演奏からスタート。

３年生が抜け２年生を中心にまとまった演奏で、楽しめました。



個人では、英語による発表や少年の主張と堂々とした発表でした。




学年出し物は、学年ならではの内容でこちらも楽しめるものでした。
3年生の劇は、受験前の時間をお金で買い時を戻しやり直す『今からの時間を大切にしよう』とメッセージが伝わってきます




午後からは、各クラスによる合唱コンクール
クラスまとまってハーモニーを奏でます。
感動する合唱コンクールでした。






3年生は最後の学校行事
楽しみながら、思い出を作って欲しいです