大学院のゼミ、今季は「日本辺境論」である。 日本の地政学的辺境性あるいは文明論的辺境性という補助線を引くことによって、日本の「ありよう」を再解釈しようという野心的な企てである。 第一回目の発表はイハラさんの「外来語」。 これはなかなかすぐれた着眼点である。 というのは、日本語は外来語に対して、世界の諸国語の中でも例外的に開放的な言語だからである。 原日本語（大野晋先生によれば、もとはタミル語だそうであるが）に漢字が入り込み、さらに近代になってヨーロッパの言語が入り込んできた。 私たちの使う言語には、それらが混在している。 どうして、漢字カタカナひらがな alphabet が並存するような言語が成り立ちうるのか。 こういうことは、あまりに当たり前なので、ふだんは私たちはあまり考えない。 それについて考えてみる。 このタイプの混淆言語は巨大な文明圏の周辺部分に生まれる。 朝鮮半島もインドシナ半

Macintoshで、Windowsでアクサン付きのアルファベを入力できるようになると、公開ということも考えたくなってきます。プリントアウトするならそのままでいいのですが、htmlで、つまりWebで公開しようとなるとちょっと難しいことになってきます。 とはいっても、仕組みがわかればそれほど難しくはありません。それでは、htmlでアクサン付きアルファベを扱う方法とちょっとした注意点を説明していくとしましょう。 はじめに――文字コードについて 日本語の文字コード 日本語で書かれたWebページの大半はShift-JISという文字コードを使っています。これのほかにはJISやEUCという文字コードも使われているのですが、残念ながらこれらの文字コードで書かれたページではアクサン付きのアルファベを使うことは出来ません。 使えないといってもまったく方法がないわけではありません。全角文字でトレマの付いた e

【RITUEL par Christophe Vasseur（リチュエル パー クリストフ・ヴァスール）】 お寄せいただいた情報である。最近話題の高級フランスパン屋の名前。間違いと言えるような言えないような、私なども常に困る問題をはらんだ店名なのだ。 要するに、問題はparの発音。これは発音記号で記すと［ｐａｒ］となり、最期の文字"r"まで発音するのが正しい。「パー」で終わりではないのだ。ただフランス語の［ｒ］の音は独特で、特に語末にあって読む場合（語末の"r"は読まない単語もある）、日本語のカタカナ表記の「ル」という音には確かに聞こえない。「ハ」のような「フ」のような、息が抜けたような音になる。 さらに、１単語１単語区切って読むのでなければ、ほとんど"r"の音は聞こえないレベルになる。耳だけで聞けば「パー」と表記するのも無理ないとは思う。実際「パー」としか発音しなくても、ちゃんと通じる。

文科省は学習指導要領を改訂し、小学校五年六年から英語を必修化することを決めた。 愚かなことである。 日本語がこれだけできなくなっている知的状況で二カ国語を学ばせる意味がどれほどあるのか。 特にオーラル中心の語学教育の子どものメンタリティへの影響については、もうすこし真剣に考えた方がよろしいのではないか。 英語運用能力を重視する教育機関で何が起きているか、みなさんはご存じであろうか。 論理的には当たり前のことであるが、それは「英語運用能力の高さにもとづく人間的価値のランキング」である。 「英語が他の教科に比較して際だってよくできる」という条件をクリアーしてその教育機関に入学した学生は、当然ながら、「英語ができることは、きわだってすぐれた人間的能力である」というイデオロギーのかたくなな信奉者になる。 これはごく自然なことであるから非とするには当たらない。 けれども、そのような学生たちの教場での

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小学生姉妹、「宇宙語」を発明 2008年01月11日 八ケ岳のふもとの高原に住む、かわいい姉妹が「宇宙語」をつくった。姉の梅本真衣さん（９）がかわいい絵文字を発明し、妹の菜央さん（７）は宇宙人と遊んだ楽しい詩をつくった。姉妹は、山梨県立科学館（甲府市愛宕町）のプラネタリウムを「舞台」に活動する「星の語り部」の一員。「宇宙には知らない世界がある」からこそ、夢が詰まっているという姉妹。あなたも宇宙語で手紙を書いてみては――。 宇宙語のメッセージ。あなたは読めるかな？（左から右への横書き） 宇宙語の５０音表 宇宙語新聞をつくる梅本真衣さん（右）と菜央さん姉妹 梅本姉妹は、野辺山にある、宇宙に一番近いと言われる長野県南牧村立南牧南小学校（標高１３２７．５メートル）に通う３年生と１年生。 宇宙語の「暗号」は一昨年７月１０日、真衣さんが２年生の時、５０音順に一文字一文字「一日中考えてつくった」。これを

篦棒な人々ー戦後サブカルチャー偉人伝 [河出文庫] 昨日ひっそりと絶賛発売されました拙著『篦棒（ベラボー）な人々』ですが、アマゾン以外のネット書店にもリンクを貼ったら想定外の落とし穴があったことに気がつきました。 普通に「篦棒な人々」で各ネット書店のトップページから検索をかけると ◎アマゾン→OK ◎BK１→OK ◎紀伊国屋→NG ◎ジュンク堂→NG　（※１） ◎セブンアンドワイ→OK ◎楽天ブックス→部分ＮＧ　（※２） ※追加　◎本やタウン→部分NG　（※２） ※追加　◎ブックサービス→部分ＮＧ　（※２） と、紀伊国屋さんとジュンク堂さんがなぜか引っかかりません。でも「竹熊健太郎」や「戦後サブカルチャー偉人伝」で検索すれば普通に出てきます。 ※１　６日ＡＭ10:00追記　朝見たらジュンク堂さんはさっそく検索できるようになってました。ありがとうございました。 ※２　６日ＰＭ２：００追記：楽

フランス語基礎文法の考え方　Page 5 ◆複合過去 ここでは時制の話を中心にします。フランス語に限らずヨーロッパ系の言語ではあらゆる出来事は言語上も動詞 の形にしたがって、「過去」「現在」「未来」を基本とする、そのいずれかに位置付けられます。 1) 形態 複合過去は、形のうえからは英語の「現在完了」と同じ作り方をします。つまり「avoir＋過去分詞」が基本 形です。しかし、あとで取り上げますが若干の動詞は「être＋過去分詞」で複合過去を作ることになります から、タイプがふたつあるんだと考えておいてください。 フランス語の文法用語では複合過去に用いられるavoir, être を「助動詞」と呼んでいます。この助動詞が 活用して動詞の役割をはたし、過去分詞は（性数の変化が必要な場合はあるものの）助動詞の後ろに添えら ます。助動詞と過去分詞を「組み合わせる」ところから「複合過去