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情報公開制度を使って公開された学校の定期テストが販売されていたことがわかり、学校現場には戸惑いが... 情報公開制度を使って公開された学校の定期テストが販売されていたことがわかり、学校現場には戸惑いが広がった。公開された情報の利用にルールは必要か――。今回の問題はそんな課題を投げかける。 さいたま市内の高校教諭(52)は「過去3年間の試験問題を集めれば、一つの分野の出題傾向は大体つかめるが、テストの傾向を知ることは学習の目的ではない。テスト至上主義の極みだと思う」と憤る。 都立高校の教諭も「多忙な時期で、コピーや発送の手間は負担に感じた。苦労してつくったテストが売られているとすれば腹立たしい」と話す。
2014/02/15 リンク