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  • KRBYS on Twitter: "教職系の学会で小学校英語コアカリ策定者が「英語のできない担任の先生が教えることで子ども達の英語が伸びると考えているのか？」という質問に対して「担任の先生が一生懸命頑張って教えれば、楽しさも伝わるし、児童も頑張ろうってなる。先生の気持ちが大切」という答えを聞いた瞬間の絶望感。"
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KRBYS on Twitter: "教職系の学会で小学校英語コアカリ策定者が「英語のできない担任の先生が教えることで子ども達の英語が伸びると考えているのか？」という質問に対して「担任の先生が一生懸命頑張って教えれば、楽しさも伝わるし、児童も頑張ろうってなる。先生の気持ちが大切」という答えを聞いた瞬間の絶望感。"

学び カテゴリーの変更を依頼 記事元:twitter.com/Kurab_H
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163users がブックマーク コメント 69
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    rider250
    俺の知ってる高校英語教員（英検1級・通訳資格持ちで海外生活経験も有り）が常々言ってたことは「小学生に英語なぞ教えんでよい、早期英語教育なぞ有害、先に国語力＝日本語をがっつり鍛えておくべき」だったなあ。

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    Sutekase
    ここで教員を責めてる人間はほんとクソ。「子供の権利の侵害」とか言ってんのもクソ。各法令に基づいて、正式に採用されている。免許状もある。教員だけでなく「教育行政」全体の問題であり、政治の問題。あほか。

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    teto2645
    これ本当誰も救われない意見だよね。生徒は勿論、先生も。教えられないのは頑張ってないからだって言われるわけだし。

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    egory_cat
    このツイートの日本語がおかしいわ。「策定者（主語）が○○を聞いた（述語）」という文になっている。「策定者が○○という質問に対して○○と答えたのを聞いた瞬間の絶望感」が正しい。英語の前に日本語を。

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    nishiwakimami7219875
    いやいや、ちゃんと学習させたいなら専門家呼ばないと。

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    neogratche
    英語力を伸ばすために英語を教えてるといつから錯覚していた？

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    uunfo
    英語以外ならできているとでも思ってるのかな

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    santo
    なんか聖書読んだことない神父がキリスト教教えてる中世の教会を連想した。

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    yuki_furu
    うまく行かなかった場合は担任の先生の頑張りが足りない、と。

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    heroyoukey
    英語で飯食ってる人から言わせてもらうと、楽しさ云々言って英語の歌とか動物の名前教えても意味ないから、英検準2程度までの英単語を音付きで徹底的に叩き込んだ方がいい。早期の詰め込みこそが成功の鍵。

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    PoW
    この人は何を伝えたいのだろう？と常に相手の立場に立ち考え続ける。これなしには母国語の対話だって無理。OOPL、MVCの基礎概念を熟知していれば、洋書がすんなり頭に入るように。前提共通了解が肝。英語関係ない。

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    aya_momo
    小学校の英語教育なんてほとんど意味無いだろ。

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    nishiwakimami7219875
    nishiwakimami7219875 いやいや、ちゃんと学習させたいなら専門家呼ばないと。

    2017/12/10 リンク

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    hilda_i
    文化を知らずに言葉だけ覚える事は出来ないって、自分で英語勉強してて思ったわ。あと何年も学校で勉強しても英語出来ないのは単に勉強量が物凄く少ないだけ。基礎文法覚えたらどんどん洋書読むべき。

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    Outfielder
    教材が揃ってたら別に教員本人が英語ペラペラである必要ないじゃん。名選手でなければ名監督にはなれないと思ってるの？

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    heis101
    その気持ちがダメダメなんだと思うのだが。

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    geopolitics
    先生が忙しすぎて生徒にかまっていられなく、授業準備もままならないという状況なんだよね。これは現場に丸投げして責任を回避する仕組み。

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    globalizer
    教育学者ってなんでこう馬鹿ばかりなのだろう。

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    sds-page
    「英語のできない担任の先生」の定義がどの程度共有できてるか不明なまま話を進めるのは危険。英語の代わりにディベートの授業を入れてコミュニケーションの基礎を叩き込むべきでは

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    katouk
    どこが問題なのかな。最初の簡単なところなら普通の小学校教師で十分だろ。お手本は録音だ

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    rgfx
    気持ちさえあればオーケーだなんて、教員が教員免許の存在意義を手前で否定してる話にも見える。教職を辞めたいのかこれは。

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    abeshinn
    TOEIC900点取れない人は英語を教える資格ないと思う．

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    georgew
    思うに英語はもう必須どころか選択科目にすべきである。10年以上学校で勉強させて全然使い物にならないのだから！　その上に小学校でなんと無駄なことをやるのか。

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    ledsun
    小学校高学年だと「授業が簡単すぎて飽きている」という意見があるようだ。 http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/102/houkoku/attach/1352464.htm

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    dAbruzzo
    まあまあ．そう言うてやるな．そのド直球な質問には，こう答えるしかないだろう．少しは察してやれ．

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    denilava
    ツイートよく読むべき。コアカリってカリキュラム策定者の回答として気持ちが大切って終わってると考えるべき。カリキュラム策定として理想的な教師とシラバスを想定しないなんて英語教育を諦めてるとしか思えない。

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    otihateten3510
    本当にその先生は英語ができないのか？　という疑問。つまり小学生に教えられないくらいにヤバイ英語力なのかという。小学生でネイティブクラスになろうってなら話は別だけど。

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    alivekanade
    英語を学ぶんじゃなくて会話の手段を学ぶんだよ。日本語と変わらないコミュニケーションの一つだってことを小学校ではやるべき。『なんか英語恥ずかしい』をまずとっぱらわないと。

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    F-SQUARE
    体罰云々の時も「担任の先生が一生懸命頑張って叩けば、正しさも伝わるし、児童も間違っていたってなる。先生の気持ちが大切」って言ってた時代があったよ。あいにくソースないけど

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    toraba
    チャペルでの結婚式に神父・牧師として出てくる外国人のほとんどは神父・牧師の資格を持たない白人。外国で忍者・空手の師範を日本人というだけで素人なのにやっちゃう感じｗ

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    ykhmfst2012
    十分な日本語読解力すら身に付けさせられていない現状の小学校教育に英語やプログラムをねじ込もうとする文科省に破防法を適用しよう。悪の秘密結社だよ。

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    pikopikopan
    英語は公立の学校で教えなくても、自力で学習してもらったらいいのでは。もしくは自由学習の選択として。金も人もいないなら、中途半端な知識を授業として教えるほうが害悪なのでは？

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    heroyoukey
    heroyoukey 英語で飯食ってる人から言わせてもらうと、楽しさ云々言って英語の歌とか動物の名前教えても意味ないから、英検準2程度までの英単語を音付きで徹底的に叩き込んだ方がいい。早期の詰め込みこそが成功の鍵。

    2017/12/09 リンク

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    KoshianX
    学校教員、そんなハイレベル人材の育成コストも雇用コストも払えないんだからまあしょうがないんだけどねえ。金持ちは私立を目指す意味がそこにあるわけだが、なぜか日本は国公立の学校の方が入るの難しいんだよな…

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    naaa145
    体育の先生は大変やな

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    princo_matsuri
    先生である必要がないな！

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    ki100
    発展途上国の子供たちがまともな教育すら受けてないのに英語が話せるのがなぜだか考えた方が良い。動機と必要性が大事なんだよ。子供に教えるなら米国人と結婚したいからでもいいからそういう動機を持たせるべき。

    その他
    nosem
    youtubeとかネットとか利用したらいいんじゃないですかねえ（鼻をほじりながら）

    その他
    zeromoon0
    プログラミングや英語教育の前にまずは特別支援のほうも「先生の一生懸命」とやらを見せてほしいところだ。

    その他
    tohshindainokawaisa
    もうさ、お金が発生する労働について「頑張り」とか「やりがい」とか持ち込むのはやめよ？労働で生産された価値に対する相応の対価を払うだけ

    その他

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