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ダニング=クルーガー効果から考える部下育成プロセス 部下育成が非常に上手なマネージャーというのが、... ダニング=クルーガー効果から考える部下育成プロセス 部下育成が非常に上手なマネージャーというのが、一定数存在する。 そういう人を見ていると、褒めて伸ばすアメと厳しく指導するムチのバランスを絶妙に使いこなしていると感じる。 そして、このバランス感覚の獲得には、ダニング=クルーガー効果というものが密接に関わっているのでは?というのが、僕の最近の気づきだ。 ダニング=クルーガー効果とは、認知バイアスのひとつで、自身の能力や容姿、言動や立ち振る舞いなど様々な場面において、実際の評価と自己評価にズレが生じる心理現象の一つ。 この時、自己評価が客観的評価よりも高い場合(=過大評価)をダニング=クルーガー効果と定義している。ダニング=クルーガー効果は1999年に論文で効果を示し、ダニングとクルーガーに定義された。 つまり、上述したバランス感覚の優れたマネージャーというのは、この理論を用いて部下の自己認知