一定の大量生産品として機能してビジネス・機械化し、衰退した学校教育について - あるあり日記

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一定の大量生産品として機能してビジネス・機械化し、衰退した学校教育について - あるあり日記

士農工商えたひにんと言った昔ながらの時代から、近代のどんな人であろうとも万遍なく等しく学問と言う... 士農工商えたひにんと言った昔ながらの時代から、近代のどんな人であろうとも万遍なく等しく学問と言う物を教える場として寺子屋から学校そして義務教育課程などへと発達し、一定の教育を受ける事が出来る状態で日本の国民全体の知識や技術の底上げが本来の学校における教育の在り方と思う。近年では製造業や加工業などで科学技術の進歩で大量に生産できる時代が到来し、さも当たり前と言える感覚や習慣とされてきて、学問においても本来あるべき立ち位置から産業のように機械化やモデル化、マニュアル化（統一・学習指導要領）、流動的となり著しく学校における教育に対する価値観が現場も受ける人も変化を及ぼすと言う状態にあります。現在においては学校教育の是非や義務教育課程の在り方については様々な議論や問題、賛否両論など起きている所ではあるものの、商業化された様なシステムでは残念ながら意義が見いだせないと言うのが一つの回答でもある気

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mutisisanunyou2022/05/06

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