伝説のCPU「Z80 vs. 6502」で開発者が大論争　なぜ今さらライバル対決が再燃？：879th Lap Z80と6502、往年の8ビットCPUを巡る対決が再燃している。単なる「速さ」では語れないある違いが、いまエンジニアたちの関心を呼び起こしているようだ。 1970年代後半から1980年代にかけてのマイコン黎明（れいめい）期を知る人にとって、「Z80」と「MOS 6502」（6502）は特別な存在だろう。「PC-8801」や「MSX」「Apple II」「任天堂ファミリーコンピュータ」など、数々の名機を支えた伝説の8ビットCPUだ。 そんな両者を巡って今、世界のエンジニアの間でちょっとした議論が広がっている。いわゆる「どちらが高性能か」といった昔ながらのCPU対決ではなく、当時それぞれを使っていたユーザーたちから「コードの書き味が全く違った」「自然と好みが分かれた」といった声が上がり

日本学術会議情報学委員会情報学教育分科会が2026年5月12日に「情報教育課程の設計指針 − 初等教育から高等教育まで（第２版）」を公開しました。 この情報教育課程の設計指針の作成にあたっては、情報処理学会情報処理教育委員会が協力してきました。 教育は体系的に行われなければなりません。学校教育における歴史の比較的浅い情報学について、初等教育から高等教育までを俯瞰した「情報教育課程の設計指針—初等教育から高等教育まで」が2020年9月に日本学術会議情報学委員会情報学教育分科会から公開されたことは、非常に意義深いことでした。そして今回、昨今のAIを中心とした情報学の発展を踏まえて、「第2版」として改訂されました。初版公開時の日本学術会議情報学委員会情報学教育分科会委員長は、現・本会会長萩谷昌己でした。そして、初版も第2版も、作成にあたり、本会情報処理教育委員会が全面的に協力しました。この「情報

福岡市の小中学校でタブレット端末などを活用したICT教育が本格的に始まって5年が経ちました。教育現場は「使う」ことから「正しく付き合う」段階へと移っています。変わりゆく学びの現場を取材しました。

京都府京田辺市の公立中学校で、新しい制服が導入されることになりました。形態は「パーカー」です。京都府京田辺市にある市立田辺中学校。1947年創立で、全校生徒は1000人以上と京都府内で生徒数が最も多い公立中…

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最近、会社でフレッツ光クロスの回線とRTX1300を導入してみました。 素直に設定しても期待する性能が出ないケースがあったので、実験結果などを紹介していきます。 環境 新たに引いた回線のスペックはこんな感じです。 物理回線: フレッツ光クロス（NTT東日本） VNE: v6プラス固定IP8（後日Xpass固定IP8に変更しましたが本記事の範囲では同じです） ルーター: RTX1300 Rev.23.00.14 測定時期: 2024年12月～2025年1月 ひかり電話はなくHGWではなくONU単独ですが、クロスなのでRAではなくDHCPv6-PDになりますね。 なんか遅い Speedtest CLI で試していたところ、以下のような傾向が見られました。 IPA Cyberlab (14623) で測定すると、2.5Gbps程度が上限になる IPA Cyberlab 400G (48463)

京都市では、「地域の子どもは地域で育てる」理念の下、法制化される以前から全国に先駆けて学校運営協議会を設置し、現在では全ての学校・園において、学校運営協議会を核として、学校・家庭・地域が協働して子どもたちの学びと育ちを支える市民ぐるみ、地域ぐるみの取組を推進しています。 しかし、近年は人口減少や少子高齢化、ライフスタイルや価値観の多様化、単身世帯の増加などを背景に、地域コミュニティを支える担い手の不足や、地域資源を活用した教育活動や協働活動の硬直化、住民同士の触れ合う機会の減少や地域活動への参加率の低下などの課題が生じています。 そこで、地域全体で未来を担う子どもたちの成長を支え、地域を創生していく学校運営協議会の取組や地域学校協働活動の円滑かつ効果的な実施を図るため、地域と学校をつなぐコーディネート等の役割を担う地域学校協働活動推進員を、令和7年度から新たに試行的配置しています。（令和7

2025年12月、経産省が製品安全4法における連絡不通事業者リストを公開しました。 Shellの充電器は、筆者としてはOEM元が信用できないため「積極的に勧めたい製品ではない」程度の認識でしたが、今回経産省が発表した資料により、絶対に購入を避けるべき製品になったと判断したため、情報共有すべきと考えこの記事を書きます。 Shellの充電器とはShell充電器はガソリンスタンドで有名なShellが販売している充電器です。 日本のAmazonや楽天にも進出しており、以下のように様々なバリエーションがあります。 Shellの充電器と言っても、AnkerやUgreenなどの大手と違い、実際にShellが製造・販売しているわけではなく、TennRichという企業がShellブランドをライセンス利用して販売している状況です。 さらに、TennRichがそれらの充電器を開発しているのではなく、いわゆるノー

ことの発端は、大学で家を離れる息子に送金するため、セブン銀行でオンライン口座を作らせようとしたことだった。今回の話はややこしいので、時間があるときにゆっくり読んでいただきたい。 オンライン口座開設にあたっては、「マイナンバーカード」とそれに格納されている「署名用電子証明書」が必要となる。ご承知のように署名用電子証明書を取り出すためには、英数字6～16桁のパスワードが必要になる。また現住所がマイナンバーカードと一致している必要がある。 なるほど、じゃあそれは転出・転入してからやればいいか、ということになった。転出はマイナンバーカードがあればオンラインでできる。我が宮崎県はマイナンバーがかなり普及しており、「転出届は、スマホで5分！」がキャッチフレーズとなっている。 大学合格がなかなか決まらず、引越しまで時間がなくなってしまったので、わざわざ市役所に行って転出しなくていいのは助かる。転入は現地

3月31日、AnthropicのAIコーディングツール「Claude Code」の全ソースコードが突如としてネット上に流出しました。 原因はなんと、npmパッケージに含まれた .map（sourcemap）ファイル 。 Bunでビルドしたときにデフォルトで生成されるsourcemapに、元々のTypeScriptソースが丸ごと埋め込まれていたのです。 これによりソースマップ経由でソースコードが流出しました。しかし、ヤバいのはここからです。 流出→即バックアップ→DMCA連発 最初に流出を報告したのは Fried_rice 氏。 公開されたZIP（src.zip）には、Claude Codeの全アーキテクチャ、システムプロンプト、ツール群、未公開機能フラグ（KAIROS、BUDDY、ULTRAPLANなど）、Undercover Modeまで完璧に含まれていました。 すぐに realsigr

全国学力・学習状況調査は、文部科学省が学校の設置管理者等（教育委員会、学校法人等）の協力を得て実施するものであり、義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図ること等を目的としています。毎年悉皆で、小学校第6学年(国語・算数は毎年度、理科は３年に一度)、中学校第3学年(国語・数学は毎年度、理科・英語は３年に一度)を対象として実施しています。また、３年に一度程度「経年変化分析調査」と「保護者に対する調査」を実施しています。 全国学力・学習状況調査については、文部科学省ホームページ「全国的な学力調査（全国学力・学習状況調査等）」や国立教育政策研究所ホームページ「教育課程研究センター「全国学力・学習状況調査」をご覧ください。 1. 質問調査アーカイブ 2.パブリックユースデータ(擬似データ) 3. 集

経緯 2023年10月ほどに以前から使用していたMacBook Pro(OS sonoma)がスリープ後に再度開くとバッテリーを消費しきってしまう現象が発生した。前日にMacBookを利用後翌日にはMacが電源なしでは操作できない状態となっていたため非常に面倒なため調査を開始 似たような症状は他の知人MacBook Pro(OS Ventura)でも再現していた 対象の人 Mac設定のログイン項目の見直しを行ったが解決できなかった人、あるいは原因と思われるアプリケーションの設定をオフにすることが出来ない人 MacのSMCのリセットなどを行ったが全然解決ができなかった人 他のサイトなどでMacバッテリードレインについて調べたが解決できずにっちもさっちも行かない人 実行環境 MacBook Pro 2020 13-inch プロセッサ 2.3 GHz クアッドコアIntel Core i7 O

1．日時 令和8年3月17日（火曜日）13時00分～15時30分 2．場所 文部科学省　※対面・Web会議の併用（傍聴はWeb上のみ） （東京都千代田区霞が関3-2-2） 3．議題 「新たな評価」制度の在り方について（案） その他 4．配付資料 【資料0】議事次第（第9回） (PDF:98KB) 【資料1-1】「新たな評価」制度の在り方について(案) (PDF:1.6MB) 【資料1-2】具体的な評価基準・項目・評価の視点・判断例(素案) (PDF:370KB) 【参考資料1-1】2040年を見据えて社会とともに歩む私立大学の在り方検討会議　審議のまとめ(令和8年2月19日）【概要】) (PDF:2.1MB) 【参考資料1-2】2040年を見据えて社会とともに歩む私立大学の在り方検討会議　審議のまとめ(令和８年２月19日) (PDF:536KB) 参考資料集 (PDF:3.8MB)

Arduino UNOR3からR4に変わって、MCUが変わったことで今回の現象も発生しているとしたら、R4特有の現象ということになりますね。多分R3の時は発生していなかったような気がするのでR4固有だと思いますが。 パソコンで認識されなくなる操作の内容：デバイスの安全な取り外し Arduino UNO R4の紹介はこの辺にしておいて、本題のパソコンで認識されなくなる操作についてお伝えしていきます。結論から言うと、パソコンから認識されなくなる原因は、「デバイスの安全な取り外し」です。 ハードウェアを安全に取り外してメディアを取り出すボタン USBメモリや外付けのHDDやSSDなど、USB機器を取り外すときに、安全に取り外すためにこの作業をあなたも普段からしていると思います。 データが消えたり、デバイスが破損するのを防ぐために、この機能は日常的に使用しているかと思いますが、この機能、Ardui

2025年度の文科省調査をきっかけに、「行政統計」と「現場の感覚」のズレを深掘りしました。 きっかけ：東京都の教師不足は「ゼロ」？最近、こんな数字が話題になりました。 文部科学省が公表した令和7年度調査によると、東京都の2025年5月1日時点における教師不足数は、小・中・高・特別支援学校のすべてでゼロ。 「東京は問題なし」と読める数字です。でも、現場を知る人なら首をかしげるはず。「本当に？」と。 この違和感を出発点に、公開資料をもとに徹底調査してみました。 まず、文科省の公式数字を確認する文科省・令和7年度調査の最新値はこうなっています。 時点 全国の教師不足数 不足が生じた学校数 始業日時点 4,317人 2,828校（8.8%） 5月1日時点 3,827人 2,589校（8.1%） 5月1日時点の3,827人は、令和3年度（2,065人）の約1.85倍。増え続けているのは明らかです。