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1、政治素质好,品行端正,具有优良的师德师风;认同育英高级中学的教育价值理念,热爱教育事业; 2、高中教师要求本科及以上学历,所学专业与报考的岗位学科⼀致或相近; 3、有突出的教学管理和学科教学工作经验者优先聘用; 4、教育部直属六所师范院校全日制本科及以上毕业生,国家双⼀流大学全日制本科及以上毕业生,经考核合格,优先录用; 5、语文学科要求普通话⼆级甲等以上。
1、政治素质好,品行端正,具有优良的师德师风;认同育英高级中学的教育价值理念,热爱教育事业; 2、高中教师要求本科及以上学历,所学专业与报考的岗位学科⼀致或相近; 3、有突出的教学管理和学科教学工作经验者优先聘用; 4、教育部直属六所师范院校全日制本科及以上毕业生,国家双⼀流大学全日制本科及以上毕业生,经考核合格,优先录用; 5、语文学科要求普通话⼆级甲等以上。
1、政治素质好,品行端正,具有优良的师德师风;认同育英高级中学的教育价值理念,热爱教育事业; 2、高中教师要求本科及以上学历,所学专业与报考的岗位学科⼀致或相近; 3、有突出的教学管理和学科教学工作经验者优先聘用; 4、教育部直属六所师范院校全日制本科及以上毕业生,国家双⼀流大学全日制本科及以上毕业生,经考核合格,优先录用; 5、语文学科要求普通话⼆级甲等以上。
招聘条件: 1. 政治素质好,品行端正,具有优良的师德师风;认同育英高级中学的教育价值理念,热爱教育事业; 2.本科及以上学历,所学专业与报考的岗位学科一致或相近,具有相关学科的教师资格证书; 3.有突出的教学管理和学科教学工作经验者优先聘用; 4.教育部直属六所师范院校全日制本科及以上毕业生,国家双一流大学全日制本科及以上毕业生,经考核合格,优先录用; 5.语文学科要求普通话二级甲等以上。 招聘流程: 1.提交求职资料:邮件名称请注明“求职学段 应聘学科 姓名 毕业院校 学历”(比如:高一语文 王 xx 北师大本科);并提交个人简历(word 格式)、毕业证、学位证(应届毕业生提交毕业生就业推荐表)、教师资格证、普通话证书、 荣誉证书、英语等级证书等电子材料,发送至邮箱或现场提交(现场提交当场审核原件,上交复印件); 2.笔试和面试:由学校招办对应聘者投递简历进行资格审查,电话通知符合条件的人员参加综合考核; 笔试:主要考察本学科知识(优秀在职教师免笔试); 面试:以试讲为主,主要考察对教育的理解、教材把握、教学基本功、教态等; 3.签订试用期协议:跟岗实习、岗前培训; 4.签订正式劳动合同、上岗。
1、政治素质好,品行端正,具有优良的师德师风;认同育英高级中学的教育价值理念,热爱教育事业; 2、高中教师要求本科及以上学历,所学专业与报考的岗位学科⼀致或相近; 3、有突出的教学管理和学科教学工作经验者优先聘用; 4、教育部直属六所师范院校全日制本科及以上毕业生,国家双⼀流大学全日制本科及以上毕业生,经考核合格,优先录用; 5、语文学科要求普通话⼆级甲等以上。
招聘条件: 1. 政治素质好,品行端正,具有优良的师德师风;认同育英高级中学的教育价值理念,热爱教育事业; 2.本科及以上学历,所学专业与报考的岗位学科一致或相近,具有相关学科的教师资格证书; 3.有突出的教学管理和学科教学工作经验者优先聘用; 4.教育部直属六所师范院校全日制本科及以上毕业生,国家双一流大学全日制本科及以上毕业生,经考核合格,优先录用; 5.语文学科要求普通话二级甲等以上。 招聘流程: 1.提交求职资料:邮件名称请注明“求职学段 应聘学科 姓名 毕业院校 学历”(比如:高一语文 王 xx 北师大本科);并提交个人简历(word 格式)、毕业证、学位证(应届毕业生提交毕业生就业推荐表)、教师资格证、普通话证书、 荣誉证书、英语等级证书等电子材料,发送至邮箱或现场提交(现场提交当场审核原件,上交复印件); 2.笔试和面试:由学校招办对应聘者投递简历进行资格审查,电话通知符合条件的人员参加综合考核; 笔试:主要考察本学科知识(优秀在职教师免笔试); 面试:以试讲为主,主要考察对教育的理解、教材把握、教学基本功、教态等; 3.签订试用期协议:跟岗实习、岗前培训; 4.签订正式劳动合同、上岗。
1、政治素质好,品行端正,具有优良的师德师风;认同育英高级中学的教育价值理念,热爱教育事业; 2、高中教师要求本科及以上学历,所学专业与报考的岗位学科⼀致或相近; 3、有突出的教学管理和学科教学工作经验者优先聘用; 4、教育部直属六所师范院校全日制本科及以上毕业生,国家双⼀流大学全日制本科及以上毕业生,经考核合格,优先录用; 5、语文学科要求普通话⼆级甲等以上。
1、政治素质好,品行端正,具有优良的师德师风;认同育英高级中学的教育价值理念,热爱教育事业; 2、高中教师要求本科及以上学历,所学专业与报考的岗位学科⼀致或相近; 3、有突出的教学管理和学科教学工作经验者优先聘用; 4、教育部直属六所师范院校全日制本科及以上毕业生,国家双⼀流大学全日制本科及以上毕业生,经考核合格,优先录用; 5、语文学科要求普通话⼆级甲等以上。
1、政治素质好,品行端正,具有优良的师德师风;认同育英高级中学的教育价值理念,热爱教育事业; 2、高中教师要求本科及以上学历,所学专业与报考的岗位学科⼀致或相近; 3、有突出的教学管理和学科教学工作经验者优先聘用; 4、教育部直属六所师范院校全日制本科及以上毕业生,国家双⼀流大学全日制本科及以上毕业生,经考核合格,优先录用; 5、语文学科要求普通话⼆级甲等以上。
一、优秀应届毕业生基本要求:
(1)全日制大学的本科毕业生,“211”“985”本科、硕士、博士毕业生优先。
(2)在校期间成绩优异,专业成绩排名居年级前20%,获二等及以上奖学金。
(3)院校级“三好学生”、“优秀学生干部”,有特长毕业生(凭相关证书)优先聘用。
(4)综合素质好,心态阳光,性格开朗,语言表达能力强。
(5)硬笔字规范,普通话标准,个人才艺突出。
二、在职骨干教师基本要求:
(1)人品正,师德好,能以爱子之心对待每一位学生。
(2)全日制大学本科及以上学历,且持有教师资格证,爱岗敬业,党员(包含预备党员)优先。
(3)具有五年以上相关教学经验;对教材、教法具有准确、独到的理解;有班主任工作经历,专业能力突出者优先。
(4)善于学习,研究教育教学业绩突出者优先。
(5)教育教学业绩显著,受过区县级及以上教育主管部门或政府表彰,具有较高社会影响力和知名度者优先。
三、福利待遇
1.
一、优秀应届毕业生基本要求:
(1)全日制大学的本科毕业生,“211”“985”本科、硕士、博士毕业生优先。
(2)在校期间成绩优异,专业成绩排名居年级前20%,获二等及以上奖学金。
(3)院校级“三好学生”、“优秀学生干部”,有特长毕业生(凭相关证书)优先聘用。
(4)综合素质好,心态阳光,性格开朗,语言表达能力强。
(5)硬笔字规范,普通话标准,个人才艺突出。
二、在职骨干教师基本要求:
(1)人品正,师德好,能以爱子之心对待每一位学生。
(2)全日制大学本科及以上学历,且持有教师资格证,爱岗敬业,党员(包含预备党员)优先。
(3)具有五年以上相关教学经验;对教材、教法具有准确、独到的理解;有班主任工作经历,专业能力突出者优先。
(4)善于学习,研究教育教学业绩突出者优先。
(5)教育教学业绩显著,受过区县级及以上教育主管部门或政府表彰,具有较高社会影响力和知名度者优先。
三、福利待遇
1.
1. 负责公考培训课程的交付工作,例如公共基础知识或其他模块;
2. 负责对各类考试的政策研究、竞品分析;
3. 负责公考课程的研发、录制及上架;
4. 负责师资团队的组建及评估;
5. 负责完成部门负责人安排的临时性工作。
任职要求:
1. 大学本科及以上学历,居住在呼和浩特市;
2. 参加过内蒙古公考类考试或参加过公考考前培训班,掌握公共基础知识或其他模块的解题思路或解题方法;
3. 对公考行业有一定的了解;
4. 有较强的语言表达、沟通协调和学习创新能力;
5. 具备一定的市场开拓能力和开拓意识,能吃苦耐劳,适应能力强,有一定的抗压能力。
福利待遇:
1.综合薪资5000-8000元,工资组成:底薪+补助+五险+课酬
2.工作地点:呼和浩特市回民区通道北路富邦小区6号楼(商业楼)
3.工作时间:8:30-12:00,14:00-17:30,周休1.5天,法定节假日休息,节日福利,培训福利,团建福利。
优秀应届毕业生基本要求: (1)全日制大学的本科毕业生,211”“985”本科、硕士、博士毕业生优先。 (2)在校期间成绩优异,专业成绩排名居年级前20%、获二等及以上奖学金、院校级“三好学生”、“优秀学生干部”、有特长毕业生(凭相关证书)者优先。 (4)综合素质好,心态阳光,性格开朗,语言表达能力强。 (5)硬笔字规范,普通话标准,个人才艺突出。 (6)有相关专业教师资格证书,从事语文学科要求普通话等级为2级甲等级以上,其他学科为2级乙等级以上。 报名程序: (1)报名时间:2023年11月13日起 (2)简历投递:请发送个人简历至 [email protected](邮件标题请统一格式,备注学段 学科 姓名,例如:初中 语文 王强)。审核简历后,学校将电话通知面试。 (3)面试时间:另行通知(请先投递简历,资格审查合格之后,方可进入第一轮面试,考核地点和方式将另行通知) (4)考核程序:初选→简历筛选→面试→录用
岗位职责 1、负责专业课程的教学实施,参与专业课程的设计; 2、参加编写、审议专业新教材和教学参考书,参与教学方法研究; 3、承担与专业课教学相关的日常工作。 任职要求 1、本科及以上学历,交通运输、物流专业并持有相关证书者优先(物流师、国际航协IATA/FIAIA证书等); 2、从事物流专业教育、航空运输、航空货代、航空货运相关工作3年以上; 3、具有高校相关专业授课经验者优先; 4、熟练使用office及办公软件; 5、热爱教育事业,具有较强的沟通协调、组织管理能力
岗位内容:
1. 负责婴幼儿的日常护理,包括喂食、洗澡、换尿布等。
2. 为婴幼儿提供安全、卫生、舒适的保育环境。
3. 观察和记录婴幼儿的行为和发展状况,并及时向家长反馈。
4. 协助教师开展婴幼儿的游戏和活动。
任职要求:
1. 具备相关专业知识,如儿童心理学、教育学等。
2. 熟练掌握婴幼儿护理技能。
3. 具有亲和力,能够获取婴幼儿的信任并与之沟通。
4. 具备团队合作意识和责任感。
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