今日、ある場所で発掘したものです。 すごく古そうだけど、これは何に使うんだろう？ と・・・考えこんでしまいました。 代本板と呼ばれるものらしいです。 「だいほんばんって一体なんだろう？」と・・・ さらに悩んでしまいました。 同じダンボール箱から 同じ形をしたプラスチック製の物体が出てきました。 これを見つけたとたん、一緒にいたふたつ年下の人が 「懐かしい～」と・・・。これは、図書館で貸し出された本が 置いてあった場所に差し込み、その本が貸し出し中である ことをあらすためのものです。その方のお話によると、 「小学生の時、こういうものをひとりひとつづつ持っていて、 図書室で本を借りるとプラスチック製の代本板の背中に 書名、自分の名前を書いた紙をつけ、その本のあった場所に 差し込んだ」そうです。 私の通っていた小学校にはそういうものはなく、 今日、生まれて初めてみました。

ここでいう「マイナス」は、劣等感とか抑圧とか差別とか、「人生の障害」的なもの。「プラス」は、「人生を楽しむ」とかそういうことなんだけど。 「マイナス」を持っている人間にとって、それを解消しようとすることは、人生の大きな「動機」になる。「動機」は「行動」を産み、「行動」は「充実」を産む。その意味で、「マイナス」を持っている人間の人生は、ある意味では充実しているということができると思う。 しかし「マイナス」が解決されたとき、その人はその後、何を「動機」にして人生を送ればよいのだろう？いま特に「マイナス」を持たない人間は、何を生き甲斐にすれば「充実感」を得ることができるのだろう？ 僕は「ゼロをプラスにする」とは、要は「人生の楽しみ方を知っている」ということなのだと思う。しかしその努力や才能は、マイナスをゼロにする努力や才能とは、まったく異なるもののような気がする。 そしてこれまで「マイナスをゼロ

そんな事より増田よ、ちょいと聞いてくれよ。流れとあんま関係ないけどさ。 このあいだ、近所の京大生協行ったんです。京大生協。 そしたらなんか一言コーナーがめちゃくちゃいっぱい貼られてるんです。 で、よく見たらなんか質問のところに、 「チョココロネはどちらが頭ですか？またどちらから食べたらいいですか？」 とか書いてあるんです。 もうね、アホかと。馬鹿かと。 お前らな、チョココロネ如きで普段書かない一言書いてんじゃねーよ、ボケが。 チョココロネだよ、チョココロネ。 なんかあきらさまと白石みのるの絵を描いてる奴とかもいるし。 イラスト付きで一言か。おめでてーな。 「『らき☆すた』EDテーマ集 -ある日のカラオケボックス-を入荷してください」 とか言ってるの。もう見てらんない。 お前らな、こなたさんおすすめのチョココロネやるから東大生協行けと。 一言コーナーってのはな、もっと殺伐としてるべきなんだよ