問題行動：児童、出席停止も…厳格化へ報告書　文科省など－今日の話題：MSN毎日インタラクティブ

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mind 生徒指導の基準や校則を明確化、児童生徒や保護者に周知徹底。毅然とした指導を粘り強く。;小さな問題行動から段階的に罰則を厳しくする「段階的指導」 ――大人向け理論の流用。「旧き善き」全権委任モデルは崩れ

2006/05/25 リンク

Hukusui 『問題行動の程度に応じて懲戒規定を設け、違反者を例外なく処分する米国流の「ゼロトレランス」（寛容度ゼロ指導）方式』

教育

2006/05/23 リンク

tkmisawa 子供を罰してもだめだ。誰かがちゃんと引き受けないと…。

2006/05/22 リンク

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