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「問う力」と「見極める力」が重要なスキルに--ベネッセ、教育現場の生成AI活用を考える

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印刷するメールで送るテキスト HTML 電子書籍 PDF ダウンロードテキスト電子書籍 PDF クリップした... 印刷するメールで送るテキスト HTML 電子書籍 PDF ダウンロードテキスト電子書籍 PDF クリップした記事をMyページから読むことができますベネッセホールディングスは、教育現場における生成AI活用の効果と課題に関する説明会を開催した。説明会に登壇した、ベネッセ教育総合研究所教育イノベーションセンター長の小村俊平氏は、AIを高度に使いこなすためには「問う力」と「見極める力」が重要になると説明する。新型コロナウイルス感染症の拡大後、不登校や不登校傾向の児童・生徒が増え、さまざまな支援が必要な生徒が増加しているという。ベネッセでは、生成AIを使うことで、より個に応じた対応ができるようになるほか、教員の業務負荷の削減や生徒の学習の質を向上できるのではないかとしている。実際に、教員は文書・報告書などの要約・作成や生徒の習熟度に応じた課題の作成、新たな授業案のアイデアの具現化など

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