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    sankaseki
    sankaseki 知識は、誰かから一方的に与えられるものではない - 理系兼業主婦日記

    2008/12/01 リンク

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    chinvattera
    chinvattera 同意。本筋とは関係ないけど疑似科学に関する定期的な論戦は非常にモノの考え方の勉強になる。そしてなにより科学に携わっている者の立ち位置についても。

    2008/11/17 リンク

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    aozora21
    aozora21 『最終的には、「それで本当に自分は損をしないか?」「他の人に迷惑をかけないか?」ということさえ、客観的に判断できれば良く、そのためには、自分から理解していこうとする姿勢が、なんとしても必要になります』

    2008/11/15 リンク

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    matcho226
    matcho226 批判に曝されることを拒絶している類の主張は基本的に怪しいと思います。これって知識量の有無と因果関係があるのだろうか。

    2008/11/15 リンク

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    hatayasan
    hatayasan 「自分が直面した問題をどのように解決するかは、自分にしか決められません。」

    2008/11/15 リンク

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    njamota
    njamota 「ニセ科学的なもの、オカルト的なものを求める人(…)は、まっとうな科学を毛嫌いする傾向がある」

    2008/11/14 リンク

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    islecape
    islecape TB先との絡みかたには量りかねる部分があります。内容の大筋についてはもちろん同意します。http://d.hatena.ne.jp/islecape/20081117/p1

    2008/11/14 リンク

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    sor_a
    sor_a 「理科知識と理科的考え方は、小学校と中学校で教えられていることで十分」になるようなカリキュラムって何?「客観的に判断できれば良く」ってどうやってというかそうしたいと思わせられるかが問題なのでは?

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    ROYGB
    ROYGB 自ら知識を求めて判断しようとしない人はどうするのかという問題はあるような。

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    KoshianX
    KoshianX これに同意しちゃうと前から言ってる「偏差値グラフの数値が高い方半分だけ見る」ことに加担するなあ。個人の心の持ち方としては賛同してもいいんだけどね

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    llil
    llil そうだね。考える事が大切。考え続ける事を止めない事。そのための知識だと思うよ。

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    ohira-y
    ohira-y 同意、しかし、トンデモにはまる人は善意のために「みずから求めて」ニセ科学に耳を傾けてしまう

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    hiromark
    hiromark 同意。そして、最後の2行の文章は、科学に限らずすべての事柄に対して普遍的にいえること。

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    ublftbo
    ublftbo 同意。 / これは、他の人が言ったことのもじりでもあるのですが、大切なのは、教え込んだりすることじゃなくて、上りやすい階段を作ったり、坂を緩やかにすることなんじゃないかな、と。 / ウンコの下りは、大変重要。

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    blackshadow
    blackshadow 激しく同意

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    kamezo
    kamezo 〈自分が求めて得た知識ではなく、誰かから一方的に与えられた知識では、自分の問題を解決する役には立たない〉ですね。そもそも、教え込まれた知識はなかなか使ってもらえない。自分から身につけたものとは違う。

    2008/11/14 リンク

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