学歴が必要なのか?勉強が必要なのか?
2014年06月12日
重吉 at 11:34 | Comments(0) | 勉強の話
昨日、本屋に行って、サンデー毎日最新6月22日号を立ち読みしたところ、
サンデー毎日(オフィシャルHPリンク)
>「分散化し始めた「東大」「京大」合格者輩出校」<
という特集記事の中に、「過去30年間で今年初めて東大合格者を出した高校」と「過去30年間で今年初めて京大合格者を出した高校」の表のどちらにも、早稲田佐賀高校の名前が出ていました!
早稲田佐賀高1期生、2期生は、学年120名程度のうち半分の60名程度が早稲田大学に推薦合格し、東大、京大などの外部受験をする生徒が一学年60名程度しかいなかったなかで、2年目に東大、京大合格者が出たのは、スゴイことだと思います!
3期生以降の大学合格実績も期待しています!!
ところで、サンデー毎日の近くにあった「AERA」も興味深いタイトルだったので、立ち読みしてきました!
>「その学歴に、満足していますか?」<
AERA 2014年6月16日号(朝日新聞出版HPリンク)
>「東大ブランドに頼らない」
「最適学歴ほしがる人気企業」
「日本人にとって、「学歴」とは何か?」<
など、興味深い記事の他にも、
>「高学歴親必読 正論と理詰めが子を追い詰める」<
といったJKB読者さんや塾講師の重吉としては、耳の痛い記事も・・
ところで、社会に出てから、学歴が必要あるかないかは賛否両論ですが、まず社会に出るために、重要な役割を果たすともいえるかもしれません!
7割の学生が「大学名による就職格差」を実感
(2014.5.29「リセマム」HPリンク)
半数近くの就活生が「学歴」「容姿」等で不当な選考を経験
(2014.6.12「リセマム」HPリンク)
それ以前に、厳しい受験を乗り越え、高学歴と言われる難関有名中・高、大学に合格・進学すれば、自分より優れた才能の持ち主がたくさんいたり、自分より高い目標を持つ同級生や先輩、先生たちがいるので、彼らに接し、刺激されることで、自分でも思わぬ才能を発揮したり、今よりもはるかに高い目標を持ち、到達できる可能性も高いと思います!
また、「学歴」とは趣旨が異なりますが、勉強をしておけば、将来の選択の幅が広がるということも以前のブログに書きましたね!
なぜ勉強をしなければいけないの?
(2010.11.14リンク)
>また、以前テレビで、ある大物芸能人が、
「なぜ勉強するのか?」と高校生の娘に尋ねたところ、
「自分が将来なりたいものの選択の幅が広がるから」と言われて、納得した
という内容のことを言っているのを聞いて、「なるほど」と思いました。
子どもの頃は、なりたい職業がよく変わることがありますよね。
または、何になりたいか、なかなか決まらないこともありますよね。
一方で、医者のように、大学の医学部を卒業しなければなれない職業や、大学の基礎過程を終えなければ受けられない資格試験もあります。
このように、いざなりたいと思っても、勉強していなければなれない、大学を出ていなければなれないという職業もあるのです。<
>大学に入れたとしても、4割以上の4年生がまだ就職が内定していません。
それに、就職が内定している学生でも、希望の職業に就けたのはどれくらいの割合でしょうか?
ただ、一方で、東大生や早稲田大生が就職で苦労していると想像できますか?
もちろん、景気の良い時代よりも苦労はしているでしょうが、他大学生と比べて、苦労しているとは想像しにくいですよね?
そう考えると、東大生や早大生などは、他大学生よりも職業選択の幅が広いと言えるでしょうね!<
さらに、先日ご紹介したホリエモンくんの著書「ゼロ」には、「勉強は、大人を説得するためのツール(道具)」ということも書かれていました!
ホリエモンくんは、塾や久留米附設という私立中・高に行くことも、パソコンを買ってもらうことも、東大に合格し、東京へ出ることも、勉強し、結果を出して、親(大人)を説得できたおかげで、実現し、自分の人生を切り開けたということでした。
英単語力「ゼロ」から東大現役合格!?(2014.5.8リンク)
というわけで、学歴が必要かどうかは人それぞれですが、
「勉強しろ、勉強しろ」、「いい高校、いい大学に行け」
と言う親や教師、塾講師に反発する中・高校生のみなさんも、
「将来なりたいものの選択の幅が広がる」
「親を説得するためのツール(道具)」
という明確な理由がありますので、将来の自分の進路を切り開くためにも、しっかり勉強してほしいと思います!
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>「分散化し始めた「東大」「京大」合格者輩出校」<
という特集記事の中に、「過去30年間で今年初めて東大合格者を出した高校」と「過去30年間で今年初めて京大合格者を出した高校」の表のどちらにも、早稲田佐賀高校の名前が出ていました!
早稲田佐賀高1期生、2期生は、学年120名程度のうち半分の60名程度が早稲田大学に推薦合格し、東大、京大などの外部受験をする生徒が一学年60名程度しかいなかったなかで、2年目に東大、京大合格者が出たのは、スゴイことだと思います!
3期生以降の大学合格実績も期待しています!!
ところで、サンデー毎日の近くにあった「AERA」も興味深いタイトルだったので、立ち読みしてきました!
>「その学歴に、満足していますか?」<
AERA 2014年6月16日号(朝日新聞出版HPリンク)
>「東大ブランドに頼らない」
「最適学歴ほしがる人気企業」
「日本人にとって、「学歴」とは何か?」<
など、興味深い記事の他にも、
>「高学歴親必読 正論と理詰めが子を追い詰める」<
といったJKB読者さんや塾講師の重吉としては、耳の痛い記事も・・
ところで、社会に出てから、学歴が必要あるかないかは賛否両論ですが、まず社会に出るために、重要な役割を果たすともいえるかもしれません!
7割の学生が「大学名による就職格差」を実感
(2014.5.29「リセマム」HPリンク)
半数近くの就活生が「学歴」「容姿」等で不当な選考を経験
(2014.6.12「リセマム」HPリンク)
それ以前に、厳しい受験を乗り越え、高学歴と言われる難関有名中・高、大学に合格・進学すれば、自分より優れた才能の持ち主がたくさんいたり、自分より高い目標を持つ同級生や先輩、先生たちがいるので、彼らに接し、刺激されることで、自分でも思わぬ才能を発揮したり、今よりもはるかに高い目標を持ち、到達できる可能性も高いと思います!
また、「学歴」とは趣旨が異なりますが、勉強をしておけば、将来の選択の幅が広がるということも以前のブログに書きましたね!
なぜ勉強をしなければいけないの?
(2010.11.14リンク)
>また、以前テレビで、ある大物芸能人が、
「なぜ勉強するのか?」と高校生の娘に尋ねたところ、
「自分が将来なりたいものの選択の幅が広がるから」と言われて、納得した
という内容のことを言っているのを聞いて、「なるほど」と思いました。
子どもの頃は、なりたい職業がよく変わることがありますよね。
または、何になりたいか、なかなか決まらないこともありますよね。
一方で、医者のように、大学の医学部を卒業しなければなれない職業や、大学の基礎過程を終えなければ受けられない資格試験もあります。
このように、いざなりたいと思っても、勉強していなければなれない、大学を出ていなければなれないという職業もあるのです。<
>大学に入れたとしても、4割以上の4年生がまだ就職が内定していません。
それに、就職が内定している学生でも、希望の職業に就けたのはどれくらいの割合でしょうか?
ただ、一方で、東大生や早稲田大生が就職で苦労していると想像できますか?
もちろん、景気の良い時代よりも苦労はしているでしょうが、他大学生と比べて、苦労しているとは想像しにくいですよね?
そう考えると、東大生や早大生などは、他大学生よりも職業選択の幅が広いと言えるでしょうね!<
さらに、先日ご紹介したホリエモンくんの著書「ゼロ」には、「勉強は、大人を説得するためのツール(道具)」ということも書かれていました!
ホリエモンくんは、塾や久留米附設という私立中・高に行くことも、パソコンを買ってもらうことも、東大に合格し、東京へ出ることも、勉強し、結果を出して、親(大人)を説得できたおかげで、実現し、自分の人生を切り開けたということでした。
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