呼吸をするように本を読む毎日が 夫赴任中でさらに加速してどうにも止まらない状態の昨今。 私の趣味が読書であると知った友人たちから、 我が子に何か小説をお薦めしてくれないか。と頼まれることがままある。 たいていは小学生の高学年から中学生１、２年生の親御さん（３年生は受験……） ”親からの依頼”である。 という事を念頭に入れて私が気を付けたのは ・暴力描写の少ないもの（特に身体的にバイオレンスすぎるものはやめる） ・性描写のほとんどないもの（もはや学校推薦図書的か。健全過ぎる） 暴力描写・性描写のどちらに関しても少しづつ触れてもいい年齢だと思うのだけど 親からの依頼なので、ここはぐっとこらえる。 〇上死ウンヌンから始まる「後宮小説」も 読み始めてすぐに「ママ―腹〇死って何ーーーーーーー？」って聞かれる危険性を考慮して涙を飲みながら外したぐらい（しかしあれはアニメと共に名作） では。 読書感想文

ディックに誓って、ガチです――早川書房は7月25日（金）まで、読者投票イベント「PKD総選挙」を実施します。アメリカのSF作家、フィリップ・K・ディック（PKD）の作品の中から、推しメン（作品）を選んで投票します。 ▽ ハヤカワ・オンライン｜早川書房のミステリ・SF・ノンフィクション:新着ニュース 「PKD総選挙」の投票対象作品は、フィリップ・K・ディックがこの世に送り出した作品すべてです。長編作品や短編作品はもちろん、原作映画も含みます。後日、早川書房のWebページで作品リストが公開されます。 投票方法は、投票者が1人当たり10ポイントの手持ち票を、応募対象作品に振り分けるというもの。複数の作品への投票、1つの作品への全ポイント投票が可能です。メールおよびTwitterのハッシュタグ「#PKD総選挙」で投票。結果は、8月25日（月）発売の『SFマガジン』10月号で発表されます。 総選挙の

思考型のタイプはどのような玩具を与えたらいいのでしょうか？ という質問をいただきました。 「この子、思考型かな？」と思う子の好むおもちゃは、比較的、地味なものが多いです。 おもちゃそのものの魅力に惹きつけられることはなく、「ルール」と「分析」することにだけ興味を抱いているように見えます。 ４歳くらいから、囲碁や将棋、思考を必要とするボードゲームなどに のめりこむ姿をよく見かけます。 また、紙工作が好きで、あまり出来栄えが良いとはいえない 作品を、次々生み出して満足している子もよくいます。 思考型の子が物を作ったり、遊んだりしている姿を見ると、 私自身はすぐさま考える能力の高さや 推理　分析する力に驚かされるのですが、 親御さんや周囲の大人は、 見栄え良い作品を作る感覚型の子の作品や エネルギッシュに独創的なアイデアを表現する直感型の子や 感情型の子の社会性のよさに目を奪われて 思考型の子の

文章を書くという仕事は、ゼロを１にする作業だと思われがちだ。小説や脚本、ゲームシナリオなどの創造的な文章ならばなおさらだ。しかし実際には、文章を書くというのは１００を１にする作業だ。文章を書けるかどうかは、このことに気づけるかどうかだと思う。

京都大学農学部・農学研究科の国際交流室は、世界各国で作られている家庭料理のレシピをまとめた電子書籍「世界の料理」を無料で配信しました。27の国と地域から、インドの「ベジタブル焼き飯」や折り畳んで食べる「ロシアパンケーキ」など、128の料理が紹介されています。 ▽ 電子書籍「世界の料理」を発行しました。（2013年3月22日） — 京都大学 ▽ 「世界の料理」（PDF） 農学部・農学研究科の国際交流室は2004年～2008年にかけて、留学生や日本人学生を交えた「料理講習会」を開催しました。講習会には教職員も加わり、延べ600人が参加したとのこと。3月22日に配信を開始した電子書籍「世界の料理」（英語名：Dishes from Around the World）には、講習会の参加者が紹介した母国の家庭料理がカラーでまとめられています。 食卓に並べたくなるメインディッシュからケーキまで、幅広いジ

独学では困難な英語学習を図書館が応援する、神戸学院大学図書館（兵庫県神戸市）の「図書館留学」が、はてなブックマークでじわじわと注目を集めています。2012年11月に横浜で開催された「第14回図書館総合展」のポスターセッションでは、最優秀賞を受賞しました。 ▽ http://opac2.kobegakuin.ac.jp/ilis/infomation/event/event_a/toshokanryugaku/tosyokanryugaku.html ▽ http://opac2.kobegakuin.ac.jp/ilis/index.html 神戸学院大学図書館では、2011年度から学生の語学力を高めるためにさまざまなイベントが企画されています。例えば、洋書をたくさん読み、英語力を高める｢多読ラリー『てくてくEnglish』」の内容は以下の通りです。 1.カウンターでエントリーし「てくてく

悩みますが、やはり大変な危機意識があるので、また、やはり学校図書館研究者としての責任があると思ったので、書きます。私はかつて、千葉県市川市で2職種の職務分担についての調査を行い、論文を書いていますが、それは、2職種の制度の肯定、支持という私の態度の確定、とはなりませんでした。 世界的に見て、学校図書館などという小さな組織に2つの種類の職員なり教員なりが配置されているなどという状況は、私の知る限り、日本でのみ、起きています。 今、国際的な各種専門職の養成の連携が起きていますが（ヨーロッパで言うボローニャ・プロセスのような動き）、最近、その動きに、日本は、ガラパゴス島として、参加できなくなるのではないかと恐れています。他国との連携を考えれば、学校図書館の責任者が不明になる上下関係の不明瞭な2職種制はまったく考えられません（もっとも、学校図書館法があるかぎり、司書教諭が「専門的職務を掌」る、おそ

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「学校司書の法制化を考える全国の集い―学校図書館の活性化をめざして」2012年10月10日(水)衆議院第一議員会館大会議室にて