思考型のタイプはどのような玩具を与えたらいいのでしょうか？ という質問をいただきました。 「この子、思考型かな？」と思う子の好むおもちゃは、比較的、地味なものが多いです。 おもちゃそのものの魅力に惹きつけられることはなく、「ルール」と「分析」することにだけ興味を抱いているように見えます。 ４歳くらいから、囲碁や将棋、思考を必要とするボードゲームなどに のめりこむ姿をよく見かけます。 また、紙工作が好きで、あまり出来栄えが良いとはいえない 作品を、次々生み出して満足している子もよくいます。 思考型の子が物を作ったり、遊んだりしている姿を見ると、 私自身はすぐさま考える能力の高さや 推理　分析する力に驚かされるのですが、 親御さんや周囲の大人は、 見栄え良い作品を作る感覚型の子の作品や エネルギッシュに独創的なアイデアを表現する直感型の子や 感情型の子の社会性のよさに目を奪われて 思考型の子の

相手への過度な批判や侮辱、悪口、皮肉、あざけりなどのネガティブな言葉は人間関係を破綻させる大きな原因と考えられている。仮にネガティブな言葉を相手に一言も投げつけなければ人間関係が破綻するリスクは大幅に減らせるだろう。しかし、人間である以上、友人やパートナーに対してネガティブな言葉を一切ぶつけないというのはほぼ不可能である。ここでは人間関係の破綻を防ぐために役立つ、ワシントン大学の心理学名誉教授であり、夫婦関係を含めたパートナーシップ研究の権威であるジョン・ゴットマンが提唱した「ゴットマン率」について紹介していきたい。 相手との関係で変わっていく許されるネガティブな言葉の比率 「ゴットマン率」とはポジティブな言葉とネガティブな言葉の数を比率化して人間関係の破綻を予測する法則である。とはいえ、ゴットマン率を知らなくても身近な肉親やパートナーにだったら少しくらいネガティブな言葉をぶつけても嫌われ

また、演習問題を連続して30分やらせると、大体生徒はダレます。でも6分の課題を5個テンポ良くやると、集中力はあまり途切れません。 問題は、タスクに割く時間をどこから捻出するかです。 TTT（teacher talk time 先生の話す時間）を減らした 限られた授業の時間を最大限有効に使うためには教員が話す時間を減らし、その分生徒が英語を話す時間（STS student talk time）またはタスクを実行する時間を増やすことです。 特に中学生の場合、集中力が持たない中で新出文法事項の説明をダラダラするのは非効率です。 新出文法事項の超基礎の説明（教える） ①のすごく簡単な基礎演習（テスト） ①より突っ込んだ説明（教える） ③の内容に関する演習（テスト） teach →test→ teach→ testという感じで、教えた部分が理解されているか机間巡視をしながら確かめ、テンポ良く授業を進

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かれこれ6年ほどテレビを持たない生活をしていますが，先月「NHKオンデマンド」[*1]を申し込んでみたらこれがなかなか楽しくて，仕事帰りにiPhoneで，お風呂に浸かりつつiPadで，などと毎日のように見てしまっています．特に『美の壺』『グレーテルのかまど』『恋する雑貨』が好きですねぇ．多重ログインが禁止されていてデバイスごとにログインしなおさないといけないのはやや面倒ですが……． それはともかく，1月30日には『視点・論点』[*2]という番組に筑波大学大学院図書館情報メディア研究科の溝上智恵子教授が出演されました．お題は「高齢社会と図書館」．関心の薄いテーマで，しかも図書館情報学の先生がテレビに出ることってあんまりなさそうということでオンエアを楽しみにしていました． NHKオンデマンド | 視点・論点 「高齢社会と図書館」 視点・論点 「高齢社会と図書館」 | 視点・論点 | 解説委員室

yuki @yuki_o 今日は物凄く驚いた．別に驚くのには慣れっこになっていたが（いいのか）司書課程を受講している学生さんにもかかわらず，以下の固有名詞を知らない者ばかり．吉本隆明，筒井康隆，平井和正，富野由悠季，氷室冴子，栗本薫，アシモフ，水野良，それからスレイヤーズ，狼と香辛料，ハルヒ，ブギーポップ yuki @yuki_o 何とかキノの旅は読んだことがある，という学生がいて救われた（いいのかそんなので）．山田悠介は殆ど知ってた（あぜーん）．まあ絵本に関する知識は沢山あるのでそう文句もいえないが，しかし，それでもさすがにのけぞってしまったよ……なんとかならんか．これは俺ひとりじゃなんともならんしなあ…

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「学校司書の法制化を考える全国の集い―学校図書館の活性化をめざして」2012年10月10日(水)衆議院第一議員会館大会議室にて

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「読書の秋」と呼ばれる季節がやってきました。よく本を読む人はもちろん、普段あまり読書をしない人も、この機会に1冊手に取ってみませんか？ 今日は、はてなブックマークニュースの中から読書が楽しくなる記事を集めてみました。 ■ 読みたい本を見つけるには？ ＜もっと図書館を活用しよう＞ ▽ もっと“図書館”に行きたくなる！ 知っておきたい便利なサービス - はてなニュース まずは読みたい本を見つけましょう。書店の店頭で売れ筋の本や書店員が推薦する本を購入するだけでなく、無料でいろいろな本が読める図書館を利用してみるのもオススメです。こちらの記事では、図書館の基本的な利用法とメリット、蔵書検索サービスの紹介など、“図書館の活用法”についてまとめています。本や雑誌、新聞はもちろん、近年ではマンガや映画のDVD、インターネットが楽しめる図書館も増えています。ぜひ一度、近くの図書館に足を運んでみてください

図書館はデジタルカメラによる複写希望にどう対応すべきか 前千葉県労働委員会事務局：鑓水三千男（やりみず　みちお） 1. 問題の所在 　図書館資料の複写については、多くの場合、自動複製機器（以下「コピー機」という）が図書館内に設置され、当該コピー機を使用して図書館職員の監視と監督のもとで行われている。しかし、近年、図書館利用者による携帯電話のカメラ機能を利用した図書館資料の無断撮影が行われ、あるいは利用者からデジタルカメラによる撮影を認めてほしい旨の希望が出されているという。 著作権法第31条第1項に基づき図書館において提供される複写サービスは実費を徴収する場合がほとんどである。一方、利用者が持参したデジタルカメラを用いた複写（撮影）を許容するならば、わざわざ図書館の有料の複製機器を利用するよりも、無料でかつ利便性の高いデジタルカメラによる撮影を選ぶことになるだろう。 図書館におけるデジタル

自動改札機の運賃計算プログラムはいかにデバッグされているのか？ 10の40乗という運賃パターンのテスト方法を開発者が解説（前編） ふだん何気なく使っている鉄道。改札を降りるときにICカードを自動改札にかざすと、「ピッ」という音と共に一瞬のうちに運賃を計算してくれます。けれど、複数の路線を乗り継いだり、途中で定期券区間が挟まっていたりと、想像しただけでもそこには膨大な組み合わせがあります。それでも運賃計算プログラムはわずか一瞬で正しい運賃計算が求められ、バグがあったら社会的な一大事にもつながりかねません。 爆発的な計算結果の組み合わせがあるはずの運賃計算プログラムは、どうやってデバッグされ、品質を維持しているのでしょうか？ 9月12日から14日のあいだ、東洋大学 白山キャンパスで開催された日本科学技術連盟主催の「ソフトウェア品質シンポジウム 2012」。オムロンソーシアルソリューションズ 幡

こんにちは。ShareWisの辻川です。 最近、にわかに学習系のサービスが盛り上がりを見せていますが、僕も学習系サービスの従事者の端くれとして、さまざまなサービスを実際に利用し、どんな特徴があるのかチェックしたりします。 特に動画で学習するタイプのサービスは国内外問わず色々と見てきました。 そんな中、思わず最後まで見入ってしまう動画と、開始１分以内で「もういいや」となってしまう動画があることに気づき、その違いは一体どこから来ているんだろう、と疑問に思うことがありました。 そこで、ふと自分が学生だったとき、どういう授業が面白くて、どういう授業が面白くなかったかを考えてみることにしました。 TEDのようにスラスラ話す＝面白い授業、ではない 高校のときの化学の先生にすごく変わった先生がいました。 その先生は授業中にしょっちゅう「フリーズ」していました。 化学の法則について解説しているとき、練習問