少ないワーキングメモリで頭の回転を悪くする日本、他

少ないワーキングメモリで頭の回転を悪くする日本、他

内容項目の見出し　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　05-2-2日追記 自慢と追加説明 言い訳 頭の...概要を表示 内容項目の見出し　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　05-2-2日追記 自慢と追加説明 言い訳 頭の回転を悪く育てる日本　注１～注４ 朗読にはワーキングメモリが必要 ワーキングメモリが少ない人が多いこの社会には根回しが必要 メモ：（三題噺の五話作りはワーキングメモリ増加の他に多くの良い効果が有る 「速聴」もワーキングメモリを増やし、記銘力を向上させる） 自慢と追加説明　　　　　　　　　　　　　　　05-2-2日 学生のワーキングメモリ（ＷＭ）の少なさが諸悪の根源と気付いたのは2002年10月である。これにより多くの懸案事項があまりにも見事に説明でき、論理的にも納得できるので、この考え方は真理を突いていると考えていた。その後の２年以上経過してその自信に揺らぎはなかったが、門外漢が専門語を使う不安を常に感じていた。佐藤先生に教えていただいた日経新聞の05年1月30日の記事（pdf参照）が

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