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    chima-3
    今小学生が二人いるんだけど、10万出せと言われると困る。そのお金で塾とか行かせたらもっといい勉強ができる気がする。

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    yosak439
    今時の show you guts cool say what 最高だぜ!

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    showgotch
    showgotch 東大の山内先生が断言してるけど、これやって救われるのはテスト学力が低い方の子達で、上の方の子達は変わらないというのが研究でわかってる。ただ日本の場合結構な数でネグレクトとか家庭での学習環境に問題がある

    2013/09/24 リンク

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    teruyastar
    teruyastar この方向性うらやましいなあ。先生が黒板に板書して一方的に喋るのは、早すぎたり遅すぎたりで、自分の学習スピードに合わなかった。生徒たちでが教え合ったり学習を深めて、先生はそれのサポートがいい。

    2013/09/24 リンク

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    blueboy
    体の小さな小学1年生に iPad はデカすぎるよね。大人だって もてあますサイズなのに。低学年には、7インチサイズの方がいいと思うけど。Nexus 7 とかね。

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    Outfielder
    「家で教科書読ませるのと同じ」と言ってる人はさぞかし教員の話なんか聞かなくても教科書だけで理解できた優秀な人なんでしょう。もしくはeラーニング全否定派か武雄市に難癖つけないと死んじゃう病か。

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    AFCP
    興味深い取り組みだと思うけど、これをやるなら特別支援の部分もアメリカ並みにしないと、習得度が下がる子どもが増えそうな気もする。

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    georgew
    これは良い試み。

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    moronbee
    本来なら教師&PTAが試行錯誤してベストプラクティスを探り、教育委員会が標準化して広めるのが順当と思うけど、米の事例→地域がトライアルという流れはナゼなんだろう。

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    kuippa
    樋渡市長はあれだよね、やっぱり市長というか経営者だよね。

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    laislanopira
    …。

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    kaerudayo
    kaerudayo 「動画を見るだけ」という宿題は取り組みやすいし、親の負担も少ない気が。うまく習慣づけられるかな。正直、最近の課題は複雑で、なにを教えたいのか、教科書だけでは伝わらないので、動画を見られるのは親にも◎

    2013/09/24 リンク

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    geopolitics
    教育は家庭の影響を無視できないそうなのでその部分をどうするかが課題。それ以外は枝葉の話。

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    automaton37564
    automaton37564 「予習したら教師に叱られる」という理不尽がなくなるとしたら、素晴らしい取り組みだと思う

    2013/09/24 リンク

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    toycan2004
    toycan2004 一番の利点は親の安心が得られやすいという事だろう

    2013/09/24 リンク

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    mkawano
    mkawano 課題としても指摘されてたけど、低学年ほど家庭の役割が重要。あと、学童とかのことも考えないと。無論、他にも考えるべきことは多々ある。

    2013/09/24 リンク

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    kimisteva
    kimisteva 小学校の時、クラスで塾に通っている子はたいてい、塾の授業で、学校で習うべき内容を終えていて、学校では仕方ないので応用問題に取り組んでいたことを思い出しました。それを自治体としてやるってことですかね。

    2013/09/24 リンク

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    daybeforeyesterday
    うーむ

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    jt_noSke
    へえ

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    yuichi0613
    ”反転授業は、これまで学校の授業で教えてきた基礎的な内容を家で学び、家で取り組んでいた応用課題を学校で学ぶ…自治体単位で導入するのは初めて”

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    heniha
    ちゃんとやる小学生どのぐらいいるんだろう…

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    Kureduki_Maari
    家で動画見て予習、「反転授業」試行へ 佐賀・武雄市 - 朝日新聞デジタル (http://t.co/6YlYcWKk0l)

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    kiyoami
    面白い取り組みですね。

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