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iPadの教育・研究への利用可能性：オピニオン：Chuo Online : YOMIURI ONLINE（読売新聞）
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iPadの教育・研究への利用可能性 鎌倉 稔成／中央大学理工学部教授 専門分野 統計科学、社会システム... iPadの教育・研究への利用可能性 鎌倉 稔成／中央大学理工学部教授 専門分野 統計科学、社会システム工学 iPadを手に入れた ５月３１日、私はいつもの講義カバンにいつものプレゼンテーション用のMacbook air、それに数日前に発売になったばかりのiPadをしのばせて講義室に向かった。講義開始のチャイムとともに教壇に立つと、いささか緊張した面持ちで、教科書よりやや大きめの、黒いケースに覆われたiPadを取り出した。たいそう大事そうに取り出したためか、目ざとい学生は「おおー」というような声を上げ、瞬く間にその歓声は教室全体に広がっていった。統計学の教材に工夫をこらしたという結果ではない。ただ取り出しただけなのである。 授業利用はどうか iPadの姿を垣間見た学生は、次にそれが授業の中でどのように使われるか大いなる期待をしたに違いない。まずは授業用教材のPDF化とプレゼンテーションツール
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2012/01/30 リンク