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第2回　情報量は多い方が覚えやすい

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    webmarksjp
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    relax4u
    自分自身の専門知識をしっかりと構造化して、複数の事象を関連付けて教えることが必要

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    ReLax
    自分自身の専門知識をしっかりと構造化して、複数の事象を関連付けて教えることが必要

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    kenjikby
    .

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    sankaseki
    新入社員がやってくる──専門知識を教える技術：第2回　情報量は多い方が覚えやすい (1/3) - ITmedia Biz.ID

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    babayuhei
    詰め込みをすることがいけないのではなく、詰め込みのやり方を間違えていることが問題だ。間違った方法で詰め込みをするから覚えられないだけで、本当はもっともっと詰め込んだほうがうまくいく。

    その他
    japanrock
    ”意味のある情報の場合、その「意味」を構成する最低限の情報量は必要”

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    API
    陰山メソッドは良いよね。全国一律にやれとは言わないけどもう少し広まって欲しい。

    その他
    s-feng
    >>そうすれば、すべての情報が意味のネットワークの中にがっちりと結びつけられ、ちょっとやそっとでは忘れないし応用も効く、タフな「専門知識」が獲得できます。

    その他
    windscape
    「こういうことが起こったのには・こういう理由があって・全体としてはこうなる」（順不同）

    その他
    F-name
    勉強の際には、｢ﾒｶﾆｽﾞﾑ･個別事象･統合概念｣を把握する。

    その他
    gan2
    「メカニズム・個別事象・統合概念を一気通貫ですべて理解する」

    その他
    ume-y
    「個別事象が共通のメカニズムから生まれたものであるならば、それを束ねてみるとそこに何らかの共通する意味を見出すことができます」

    その他
    TakayukiN627
    情報量が多くないとメタな視点は養えない。

    その他
    suzukishika
    本来、「詰め込み教育」にはいい詰め込みと、悪い詰め込みがある。タフな「専門知識」を獲得できる詰め込み方とはどういう方法か。

    その他
    wacky
    専門知識を教えるための技術。成功する「詰め込み教育」とは。「メカニズム・個別事象・統合概念」パターン。

    その他
    fanfanfine
    勉強の参考に

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