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    egamiday2009
    egamiday2009 自分がe-learningの話題にこれまで本気で興味関心持てなかったのは、この考えが欠けてたからだとわかった。

    2012/05/24 リンク

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    masmas75
    masmas75 授業が楽しめる環境作りは大切。教師の力量が問われるが、教師も変わらないといけない。

    2013/06/24 リンク

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    ledsun
    ledsun 「講義はビデオを見て自習、その分実習を増やす」かな？Flippedって「学校で講義を聞いて、練習問題で復習する」をひっくり返したって意味か。

    2013/06/19 リンク

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    Murakami
    Murakami 要するに家で予習をしてきて、教室では練習などをするということ。予習に動画を使っているというだけのことで、「10年後の教室」というほど斬新なアイディアではない。

    2012/09/12 リンク

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    Zoe
    Zoe 反転授業

    2012/05/25 リンク

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    datoka
    datoka 《説明型の講義をオンライン教材化して宿題にし、従来宿題であった応用課題を教室で対話的に学ぶ授業は、「反転授業 Flipped Classroom 」と呼ばれる》

    2012/05/25 リンク

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    tanayuki00
    tanayuki00 「説明型の講義をオンライン教材化して宿題にし、従来宿題であった応用課題を教室で対話的に学ぶ授業は、「反転授業（Flipped Classroom）」と呼ばれる」

    2012/05/24 リンク

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    nanoha3
    nanoha3 境界線のホライズンの「御高説」のことですね！

    2012/05/24 リンク

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    SENAKA
    SENAKA 従来型は、一瞬聞き逃したためにその先の授業がよく分からなくなることもあった。聞き逃しても何度も見て、理解することが出来る。新たな授業で仲間と議論し、知見を深める事ができる。すばらしい！

    2012/05/24 リンク

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    showgotch
    showgotch 工学の授業とかもこれやりたいよね、知識は動画で、集まって授業は実習を

    2012/05/24 リンク

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    ubukatamasaya
    ubukatamasaya テクノロジーの進歩でインプットが効率的に行えるようになれば、このようなスタイルへの移行も必然か。これがインプットの偏りにつながらなければよいが・・・

    2012/05/24 リンク

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    ichiburidanji
    ichiburidanji 非常に有効な手法だと思う。さて、日本に取り入れられるのは十何年後かな？(´Д｀)

    2012/05/24 リンク

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    msanuki
    msanuki 講義だけではダメで、双方向の対話型の授業が必要なのは自明の理。講義がなくなるわけではなく、事前にWEBやビデオ学習で自習が大前提。この対話型授業には優秀な教師がひつようだ。とりあえずの理想ではある。

    2012/05/24 リンク

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    enderuku
    enderuku アウトプット重視の授業になるって未来的でいいんじゃないの

    2012/05/24 リンク

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    egamiday2009
    egamiday2009 自分がe-learningの話題にこれまで本気で興味関心持てなかったのは、この考えが欠けてたからだとわかった。

    2012/05/24 リンク

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    fujimon76
    fujimon76 参考になります。

    2012/05/24 リンク

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    hungchang
    hungchang 聞くだけの講義は動画配信して聴講を宿題とし、講義時間は対話や実習に用いる、と。自学できる人には効率的だけど、そのハードルは低くない。

    2012/05/23 リンク

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