日教組は不可能『やる気満々・家庭の国文法トレーニング』 ←応援クリックお願いします日教組と闘う伊藤玲子先生のお話。＜一部書き取り＞皆さん、こんにちは。ご紹介を賜りました伊藤玲子でございます。私は、いま、８３歳でございます。日教組の息の根を止めるまで死ねない覚悟でございます。（拍手、喝采）私は、お話いたしますと止まらなくなってしまいますので限られた時間の中でということで、書き留めてまいりましたけれど...
『昭和の日』先帝陛下を語り継ぐ文章を読む、感動が込み上げてくるまで!! ←応援クリックお願いします本日は「昭和の日」です。先帝陛下を語り継ぐ文章を、感動が込み上げてくるまで、じっくり読んでみようと思います。最近は、「国文法」に取り組んでいるので、日本語の文章に対して、新鮮な興味を感じるようになりました。「国文法」にも関心を持って読むと、読めば読むほど文章が目に飛び込んで来て、しっかり理解できるように...
民主党の嘘の言訳を斬る討論 国文法＆正規表現活用、学力＆技術アップ ←応援クリックお願いします前回から新しいカテゴリー『討論の中の国文法ー正規表現』を追加しました。このカテゴリーでは次のことを試行錯誤でやってみようと思います。●議論・討論の発言を、国文法の用語で説明してみる。（国文法は中学校で習っている。）●少し高度な検索技術である正規表現を実習してみる。・・・・・・・・・・小泉進次郎議員は、民主党...
若武者・小泉進次郎議員の追求、松野・仙石大臣の聞きたくない言い訳 ←応援クリックお願いします進次郎議員の質問・追求は的を射ているように思う。松野官房副長官・仙石大臣の「聞きたくない言い訳」を論破する場面はすばらしい。松野官房副長官の言い訳：「まだ半年だ、大目に見てくれ」、「４年でやる約束だ」、「待ってくれ」仙石大臣の言い訳：日本の政治を今のような状態にしたのは自民党が原因動画2010_4_23衆院内閣委・小...
戦う精神の覚醒 平家物語の素晴しさ古典を読み始めた動機は、「民主党に対する嫌気」もその一つだ。外国人参政権、夫婦別姓、外国人への子供手当て支給など、民主党は、日本人として意識が希薄で、独立心が乏しいようだ。古典や戦前の著作を読んで、日本人として意識、独立心を堅固にしたい。 ←応援クリックお願いします・・・・・・・・・・・・・『平家物語』には戦いの場面がたくさん出てきますが、戦いは『平家物語』という...
脳内 古文解釈・エンジンを始動する試み ←応援クリックお願いします大鏡,増鏡―新教科書準拠 (新・要説 3)(1996/01)日栄社編集所商品詳細を見る★日本人の底力何百年も昔の古文を読むことができる。何百年も昔の考え方が原文で理解できる。・・・・・・・・・・・・順接・逆接か、自然に判る。順接の接続助詞『ば』と逆接の接続助詞『ど』。接続助詞が『ば』か『ど』で順接か逆接かは、文字の上からわかる。意味の上でも順接か逆接...
古語暗記法 民主党を古語で表現２００ ←応援クリックお願いします民主党というのは日本の文化や伝統に敬意を払う政党ではない。外国人参政権、夫婦別姓、子供手当ての外国在住の子供外国人への支給など、大部分の日本人が大損害をこうむるようなことをやろうとする。・・・・・・・・・・古語で民主党を表現、古語２００の一部●非難する難ず、もどく●ばか者ー鳩山首相はアメリカでLoopy(愚か)といわれている。恥だ。似非者（えせ...
思い出す古語１００ ←応援クリックお願いします古典の単語を思い出すのは意外と労力が要る。思い出した単語でも一応は古語辞典で確認する必要がある。思い出した古語１００開く、閉ず、出す、出づ、湧く、流る、堰く、塞がる、淀む、納む、読む、詠む、書く、欠く、掻く、掛く、掲ぐ、上ぐ、下す、下ぐ、生く、生る、養ふ、慈しむ死ぬ、絶え入る、腐（くた）す、行く、来、起く、立つ、建つ、発つ、寝ぬ、横たはる、言ふ、聞く、...
『二宮翁夜話』で動詞の活用をマスターする試み ←応援クリックお願いします『二宮翁夜話』には教訓になることがたくさん書いてある。抽象論ではなく、二宮尊徳の体験に基づいた話なのでとてもよく分かる。このような文章をたくさん読みながら動詞を活用別に書き出します。ウォーミングアップ「恥ず」は何と読むか？貧を恥とせざれば租税を納ざるを恥ず、借財を返さゞるを恥ず、夫役を怠（オコタ）るを恥ず、質（シチ）を入るを恥...
古典文法・再挑戦 効率のよい学習法の探求 ←応援クリックお願いします「為ス」と「要ス」の違いは何か？例文は大日本帝国憲法の条文です。大日本帝国憲法を読んで古典が得意になったら、これは最高だと思う。・・・・・・・・・・「為ス」の例文第三十条 日本臣民ハ相当ノ敬礼ヲ守リ別ニ定ムル所ノ規程ニ従ヒ請願ヲ為スコトヲ得第四十六条 両議院ハ各々其ノ総議員三分ノ一以上出席スルニ非サレハ議事ヲ開キ議決ヲ為スコトヲ得...
慣れ親しむ大日本帝国憲法 ←応援クリックお願いしますウォーミングアップ次の条文中の『之』は何を指しているか？第一条 大日本帝国ハ万世一系ノ天皇之ヲ統治ス第二条 皇位ハ皇室典範ノ定ムル所ニ依リ皇男子孫之ヲ継承ス第十四条 (2)戒厳ノ要件及効力ハ法律ヲ以テ之ヲ定ム第四十一条 帝国議会ハ毎年之ヲ召集ス『之』はほかにもたくさん使われています。『之』が何を指しているか、敢えて言うまでもないと思います。↓確かめて...
百人一首と大日本帝国憲法 句の形・共通点発見練習「外国人参政権」や「子供手当て」でもわかるように、民主党というのは、鳩山首相も小沢一郎も「日本人と外国人の区別」ができない。確固とした国家意識の存在する『大日本帝国憲法』は、「日本人と外国人の区別」をどのように表現しているのだろう。まず読んでみることにしたい。百人一首と対応させながら読むと、古典文法の学習にもなる。 ←応援クリックお願いしますまず、ブ...
『大日本帝国憲法』で情報処理・正規表現の技を磨く大日本帝国憲法は自由や義務などをどのように記述しているか。条文の末尾の特徴●～ハ～ノ自由ヲ有ス●～ハ～ノ義務ヲ有ス●～ハ～コトヲ得●～ハ～コトヲ得ス・・・ ←応援クリックお願いします●「～ハ～ノ自由ヲ有ス」のパターンにマッチする条文第二十八条 日本臣民ハ安寧秩序ヲ妨ケス及臣民タルノ義務ニ背カサル限ニ於テ信教ノ自由ヲ有ス第二十九条 日本臣民ハ法律ノ範囲内ニ於...
子供手当て・学費無料 日本人と外国人の区別できない鳩山首相区別できる偉大な人物、二宮尊徳『二宮翁夜話』 夫（それ）天に善悪なし、故に稲と莠（ハグサ）とを分（ワカ）たず、種ある者は皆生育せしめ、生気ある者は皆発生せしむ、人道はその天理に順（シタガフ）といへども、其内に各区別をなし、稗（ひえ）莠（はぐさ）を悪とし、米麦を善とするが如き、皆人身に便利なるを善とし、不便なるを悪となす、爰に到（イタリ）ては...
大日本帝国憲法を中心に読む試み「大日本帝国憲法」に抵抗を感じるのは戦後の反戦教育や平和ボケが原因だと思う。それで、視点を戦国時代に置いてみる。戦国時代の視点で大日本帝国憲法を中心にして読むと抵抗をほとんど感じない。 ←応援クリックお願いします大日本帝国憲法の条文に出てくる漢字・熟語を含んだ「太平記」の文を書き出します。この方法で、「大日本帝国憲法」と「古典（太平記）」の両方に習熟なるならば、これは...
『古典の単語』で民主党の滅茶苦茶・無茶苦茶を表現する試み民主党の呆れた政策の数々、「外国人参政権」や「子供手当て」（外国に住む、外国人の子供達にまで垂れ流される）、「夫婦別姓」など、訳が分からない、呆れたことばかりです。民主党の僻事（ひがごと：間違い、誤り）を、戦国時代の武士の常識に照らしてみたいと思います。 ←応援クリックお願いします先ずブログの紹介です。自分たちの予算案を酷評（仙石戦略大臣）終...
