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Benjamin Bloom という人が1950年代にBloom の分類と呼ばれる「理解度のレベル」を示したそうだ。全部で... Benjamin Bloom という人が1950年代にBloom の分類と呼ばれる「理解度のレベル」を示したそうだ。全部で6段階ある。 知識:言葉、事実、概念を思い出す能力理解:トピックを理解し、それを話題にする能力応用:一般化した知識を使って目新しい問題を解決する能力分析:考えを部分に分割し、その関係を理解する能力統合:既存の知識から新しいパターンや考えを作る能力評価:新しい考えの価値について十分な情報に基づいて評価する能力で、これを読んだときになんとなく、アメリカと日本の「研修」や「教育」…特に初心者向けの教育に大きな違いがある理由が判った気がした。 会社の研修であれ、製品導入時の研修であれ、学校教育であれ、日本では知識レベルを押し込むことを目標としている。だから、短時間でゴリゴリと覚えるべきことを伝え、すかさずテストをして 「ほら、これだけこの人は知識を得ましたよ」 として追い出す^