Article ちょくちょくやっているEM菌(EM)の話。 ●教育現場にEM菌を持ち込んだ犯人 Skeptic's Wikiによると、教育現場にEM菌を持ち込んだのは、「教育技術法則化運動」（TOSS）というグループの教師だそうです。 EM菌（有用微生物群） - Skeptic's Wiki 向山洋一氏が代表を務める「教育技術法則化運動」（TOSS）に参加する小学校教師により、「環境教育」の教材として教育現場にもＥＭが持ち込まれた。彼らは、有害な微生物をバイキンマン、ＥＭをアンパンマンになぞらえて、「ＥＭＸ（EM菌の発酵抽出物）は超能力を持っている」と子供たちに教えていたそうな。 EMの万能っぷりがすごい。比嘉氏は1996年９月の講演会で以下のように述べていたそうだ。 「ＥＭ農法で作った米の上にタバコを乗せると、ニコチンがビタミンに戻るんです」 「車のガソリンに混ぜれば、１５％程度の燃費は

こんなにあるニセ科学　5/2　　リー湘南クリニックから　※5/8後半(筆跡学､マイナスイオン､水からの伝言､ゲーム脳など)を追加､5/11ゲルマニウムなど追加しました｡ 2007年3月7日号のニューズウィーク日本語版です。≪≫内は僕のコメント。 とんでも科学に踊らされる人々 うたい文句は、頭がよくなる、みるみるやせる…。インターネットやテレビが流す誇大広告に、人々はころっとだまされ、健康グッズやサプリメントが一大ブームを巻き起こす。 科学の衣をまとった悪徳ビジネスの実態に迫る。 ジョージ・Ｗ・ブッシュにとっての「悪魔」はイランやイラクだったかもしれないが、10年ほど前から ≪少なくとも20年以上前から≫ アメリカの消費者を振るえ上がらせている悪魔は「脂肪」だ。スーパーの棚には低脂肪チーズや低脂肪アイスクリーム、低脂肪牛乳が所狭しと並んでいる。 多くの家庭では、朝食のテーブルから卵とベーコン

経路 top > 教育 > ダイナミクスと現象 お知らせ ここは, 「情報社会と科学（ニセ科学）」 のためのページです。 レポートは人まねにならぬように！他の人のを参考にしてよいですが， 自分の色を出してください。 レポート 「課題」について，レポート（調査報告書，考察）を作成し，メールで提出する。 調査報告書は支持されたファイルに記入する。 考察はPDFファイルにする。書き方は自由だが，最初に自分の視点を示すこと。また，調査報告書との対応も明確に示すこと。 〆切 (1) 講義中（aのみ） (2) 2週間後12：00（a,b両方）とする。 提出時のメールの件名は「ニセ科学レポート_ｘ_y」，（x=課題番号，y=氏名）とする。 調査ポイント：各テーマについて，2013-14現在，どのように拡がっているか（どのような活動があるか，世間はどのように反応しているか）を調査する。ニセ科学の指摘だけ調

資料編 きそくただ 規則正しい生活をつくるために・・・ せいかつ 体の中に時計があることをしっていますか？この時計は体内時計といって、 リズムのある規則正しい生活を している時は、正確で順調に動いています。しかし、日によってねる時間や起きる時間がちがう不規則な生活 をしているとリズムがくるい、 例えば頭痛、 腹痛、 気持ち悪い、 めまいなどの症状がでてきます。 そうすると、 学校での勉強や運動にも身が入りません。 生活リズムをととのえるために大切なのは、 『すいみん』『しょくじ』『うんどう』を生活の中にしっかり 、 、 と位置づけることです。 自分の生活をふりかえりながら、 なぜ規則正しい生活が大切なのか？どうすれば規則 正しい生活をおくることができるのか考えてみよう！ 規則正しい生活はできているかな？ ☆自分の生活をよく思いだして、はい・いいえ、のどちらかに○をつけましょう。

◇ゲームと子供・過度に依存すると『発達障害』にも？◇ 近年になって、出版界では『ゲーム脳』といったような言葉が目に付くようになりました。これは発育途中の子供の脳が、ゲーム端末機などを長時間にわたって使うことで一種の「発達障害」を来たしているとみる立場から、その脳の状態を指して命名されたもののようです。 ところで、子供たちの生活のなかでゲーム遊びに費やす時間が増えていることは、かなり前から指摘されていたことです。実際に子供たちと一緒にいれば、ゲームがどれほど子供の日常生活のなかに入り込んでいるか、すぐにわかります。それではなぜ、今頃になってこのような言葉が出てきたのでしょうか？ ●子供にとってゲームは毒か？ 今では世界中の子供たちが、日本のメーカーが作るゲーム機を欲しがっています。ニン○ンドーとかソ○ーなどといった会社名は、どこの国の子供たちも知っているようです。また、子供だけではなく成人が

◆「ゲーム脳」 東本郷小がこうした取り組みを開始したのは約二年前。桑原校長が川口市の教育研究会主催の講演会で、テレビゲームが脳に与える影響を指摘したベストセラー『ゲーム脳の恐怖』の著者、森昭雄日大教授に出会ったことがきっかけだ。感銘を受けた桑原校長が森教授に校内研修の講演を依頼するなどして、脳科学を教育に生かす取り組みが始まった。 ここで、そのゲーム脳調査の対象となった学校とされているのが、 「埼玉県川口市立東本郷小学校」 ※コンテンツ削除が確認されたので、リンクを切断しました。 そのTOPページ「沿革」の、2005年から不吉な（笑）単語が出てきます。 ＞『「心の教育」～脳科学の知見を生かして～』 その教育内容が具体的に載っているのが、以下のブログです。 【脳科学ブログ（教育への架橋）】 このブログ主こそ、その「川口市立東本郷小」の元校長桑原清四郎氏。 ２００４年１月の森昭雄の講演会を見て

http://naosite.lb.nagasaki-u.ac.jp/ NAOSITE: Nagasaki University's Academic Output SITE Title 疑似科学とのつきあいかた ∼教師を目指す皆さんへ∼ Author(s) 長島, 雅裕; 古谷, 吉男; 上薗, 恒太郎; 安部, 俊二; 武藤, 浩二; 小西, 祐馬 Citation Issue Date 2010-03-10 URL http://hdl.handle.net/10069/23093 Description Rights Version author 1 疑似科学とのつきあいかた ～教師を目指す皆さんへ～ 長崎大学教育学部「疑似科学とのつきあいかた」研究会・編 〈科学的思考力判断テスト〉 カードの片方にはアルファベットが、反対側には数字が書かれています。 以下の仮説を確かめるには、最

先日弟君が学校から持って帰ってきたプリントに初めて聞く言葉がありました。 「ゲーム脳」 皆さん、ご存知でしたか？ まずは脳の説明から 人の脳には人間形成にかかわる「前頭前野」と呼ばれる場所があり、ちょうど額の内側に位置するそうです。 一時的な記憶に関係しているところなのですが、さらに、創造性・理性・道徳心・物事の手順・意思を決定するところでもあるそうです。 人間らしさを維持するのには、大変大切なところなんです。 毎日長時間（1，2時間以上）ゲームをしている人の脳を測定すると、前頭前野の活動を反映するβ波が低下もしくはまったく出なくなっているそうです。 これを「ゲーム脳」というそうです。 ゲームという空想の世界に長時間ひたり、現実と区別されないまま子供が成長してしまうと 社会のルールの中で、我慢をしたり、人と上手に接触したり、協調性をとりながら生活することが困難になり、自己の世界から抜けられ

情報社会と科学 「UFO・宇宙人」｢波動｣ 11/2, 11/9, 11/16, 11/30 来週から藤木先生が担当です。 33番教室に集合してください。 長島雅裕 （長崎大学教育学部） 2 「水伝」について、確認 ● 水が「ありがとう」「ばかやろう」などの言葉に反応することはあ りません。 ● これは、科学的に既に否定されていることです。可能性はまっ たくありません。 ► 膨大な過去の様々な実験が、「水伝」が間違っていることを証明 している ● 「水伝」をもとにした道徳は、「水伝」の「科学的」説明の正当性 が否定された途端、崩壊します。その点、ファンタジーや御伽 噺とは性質が違います。 ● 今日これからお話するように、「水伝」的ニセ科学は、自由で民 主的な社会を歪ませ崩壊させる基盤にすらなる可能性があり ます。 ● レポートの中には、どうして教育の場で「水伝」が使われたのか の論考を展