元教師が教える思春期の子どもへの接し方のコツ

子どもが 不登校 になった場合、あなたは親としてどのようにすれば良いのでしょうか。多くの方が、子どもが学校に通えなくなったことに驚き、どうすればよいのか分からず困ってしまうと思います。

「そのまま休ませるべきか、学校に行くように促すべきか。」「カウンセリングを受けるべきか、自宅でゆっくりさせるべきか。」などと悩むものです。

今回は、子どもが不登校になったときの対応 について見ていきたいと思います。
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子どもの身体と不登校

身体的な病気が見られないのに子どもが学校を休み始めた場合は、迷わず 小児科の診察 を受けましょう。

小児科以外でも構いませんが、子どもとの接し方や子どもだけに起こる病気を専門にしている 小児科の方が良いです。子どもの身体に何らかの病気がないか、しっかりと診察してもらうことが大切です。

実は、学校に通わなくなった子どもの約35％に、身体の病気 が見つかっています。ほとんどの子どもが、この病気を治療することで再び登校できるようになっています。

「ウチの子は身体に異常はなさそうだし…。」と、あなたが勝手に判断してはいけません。「起立性調整障害」のように、普通に見ている分には病気だと思えないものもあります。

まずは、小児科に行って子どもを診察してもらいましょう。もし、精神的な悩みやストレスで不登校になっている場合でも、小児科では 今子どもの身体に起こっている症状 に対応してもらえます。

不登校の子ども の中には、精神的な悩みやストレスが非常に大きい場合もあります。カウンセリング が必要だと判断された場合は、カウンセリングを受けるようにしましょう。

カウンセリングの役割

勘違いしやすいですが、カウンセラーは不登校の子どもに対して、学校復帰へのアドバイスや治療をするわけではありません。子どもの心を診察し、心の異常を治療するのは精神科です。

カウンセラーは、子どもの話し相手や理解者としての専門家なのです。

不登校の子どもは、人と関わることで治療がなされます。人との関わり合いがなくなってしまうと、不登校の治療は非常に難しくなってしまいます。

カウンセリングは、人との関わりが少なくなった子どもの心に手を差し伸べ、心をつなぐはたらき があるのです。そして、子どもに何らかの「きっかけ」や「変化」が起こるまで、子どもの心のサポートをしてくれます。

これが、カウンセリングです。

カウンセリングのタイミングと再登校の関係

それでは、カウンセリングを受けるタイミング はいつが良いのでしょうか。不登校 とカウンセリングについてのデータがあります。そちらを見てみましょう。


このように、不登校開始からカウンセリング受診までの期間が開いてしまうと、再登校まで時間がかかる ことが分かります。

不登校の原因には、家庭環境や親子関係、引っ越し、無気力、友達関係 など様々なものがあります。

ぜひ、「不登校の原因はいじめよりも親子関係や家庭環境の変化！」の記事も参考にして下さい。子育てをしている方にはぜひ見ていただきたい内容です。

家庭環境や親子関係などが不登校の原因となっている場合は、再登校まで時間がかかることも多いです。

しかし、不登校になったばかりの子どもに対して カウンセリング を行うことは、子どもの心のサポートや学校復帰を早めるための有効な手段なのです。

1番してはいけないのは、「登校刺激を与えない方が良い。」と考え、子どもに対して何もしてあげないことです。

登校刺激は与えるべき？

不登校の子どもに対して、登校刺激 を与えて学校へ行くよう促すべきなのでしょうか。

登校刺激は与えるべきではないという意見もあります。しかし、私の経験上、登校刺激を与えた方が再び学校に通えるようになりました。

子どもが欠席を始めた頃に登校刺激を与えないと、ずるずる休むようになってしまいます。学校を休み始めた子どもは、休むことで「気づいてほしい。」「助けてほしい。」とメッセージを送っているのです。

このメッセージに反応しなければ、子どもはさらに休むようになるでしょう。これは、先ほど例にあげた「カウンセリングのタイミングと再登校の関係」にも表れています。

なるべく早くカウンセリングを行うことで子どもの心のサポートができ、再登校へとつながりましたね。登校刺激を与えない方が良いのは、「完全に不登校になってから」ではないかと私は考えています。

登校刺激が必要な3つのパターン

子どもが完全に不登校になった場合、やたらと登校刺激を与えてはいけません。しかし、次の3つのパターンにおいては、登校刺激を与えることが 有効 だと考えます。

それぞれについて見ていきたいと思います。

①子どもが登校刺激を期待している場合

1つ目は、子どもが 登校刺激を期待している 場合です。

学校をしばらく休んでいる子どもが、ある日突然「今日から学校へ行きます。」と言い出すことはありません。特に、思春期になるとなかなか素直になれませんし登校することに 大きな不安 もあります。

そのため、「学校で今何しているんだろう。」「○○ちゃんは元気かな。」などとつぶやき、あなたの反応を待つこともあります。このようなときは、学校へ行くように促してみて下さい。

「お母さん（お父さん）が私を心配してくれている、支えてくれている。」というメッセージを受け取るだけでも、子どもにとってはとても大きいです。

②家族や友達との会話が復活し、外出できるようになった場合

2つ目は、家族や友達との会話が増え、外出も普通にできるようになった 場合です。子どもに対して「きっかけ」をつくるために、登校を促すのも良いでしょう。

ただし、学校へ通うことを強制しないよう気をつけてください。

③いじめなどの問題が解決した場合

3つ目は、いじめが解決した 場合です。いじめの原因が解決された場合は、もういじめは起きないと子どもを安心させ、登校するよう促してみましょう。

いかがでしょうか。これが、子どもが不登校になったときの対応になります。子どもの不登校に対しては、早期に手立てを打ってあげる ことがとても大切です。

子どもに対して 何もせずに放置する というのは、不登校の対応として絶対にしてはいけません。注意して下さい。

不登校の子どもに対してあなたが今できることは、子どもに寄り添って適切な処置をしてあげることです。あなたがそばにいてあげることが、子どもには大きな支えになるのです。

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