回答(6件)

そうした考え方も一定の支持があるので、 女子大が存続しているのです。

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その理論は確かに見ます。 性別で学校を分ければ、共学のように男はあれをやる、女はあれをやると決まることがないかららしいです。 でもそれには疑問があります。 女子校でも共学なら男がやる役目は、それに適した人が選ばれ、結局その人がこの役目を負い続けることになるのではないかと思うんですね。 そうなると、その人だけは性別によらない学びがあるかもしれませんが、他の人は結局共学と変わらないのではないかと思います。 個人的には、助成官僚が多い国とか女性の管理職が多い国が自分たちのほうが優れていると言っているだけで、その社会様式に応じた環境がなければ単に少子化が加速するだけではと思います。

私は公立男子高校(今や絶滅危惧ですが)の出身ですが、思春期に妙に異性を意識した学校生活を送らない方が、学業にもスポーツにも専念できたと思ってます。また女性でも女子高や女子大出身者の方が、個性的で能力を発揮しやすくなるという説を唱える人が多い。 質問者さんとはニュアンスが違いますが、若いころ、一時期でも異性を意識せずに何かに専念する経験はとても重要で、その後の人生に有効だろうということは間違いないと思います。(女性の自立とは別問題として)

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AIからのお助け回答

AIアイコンClaude 3(Anthropic)

男女別学の是非については、長所と短所の両面があると考えられます。 長所としては、男女が分離された環境で学ぶことで、性別によるステレオタイプから解放され、自由に個性を伸ばすことができる点が挙げられます。また、異性への気兼ねなく勉強に集中できるというメリットもあります。 一方で、短所としては、社会では男女が共存しているため、男女が分離された環境では現実社会とのギャップが生じてしまう可能性があります。また、異性理解が不足する恐れもあります。 したがって、男女別学を推進するかどうかは一概に言えず、教育の目的や子供たちの成長段階などを総合的に勘案する必要があります。自立した女性を育成するためには、男女別学以外にも、教育内容や指導方法を工夫することが重要だと考えられます。

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みんなの知恵袋とは?

自立した女性を増やすためには、教育環境の見直しが重要です。男女別学は、性別に基づく固定観念を解消し、個々の能力を引き出す場を提供できます。性別にとらわれない教育を通じて、女性が自立しやすい社会を築くことが求められます。教育の段階から多様な価値観を育むことが大切です。

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