オールドレフト 「署名」ということで思い出したのは、高校の時の出来事である。正確には、それは連名の署名。ここ最近ネットで話題になっていた抗議文の最後に、書かれているようなものだ。 私は高校の時、学校内である抗議文に連名し、後から自分一人だけそれを取り消したことがあった。あまり思い出したくない体験だったのでずっと心の奥に押し込んでいたのが、ここを読んでいたらある言葉が引き金となって、連鎖反応的にその30年も前の「署名取り下げ事件」（というほどのものではないが）をくっきり思い出した。 私の行っていた県立旭丘高校は、愛知県でトップクラスの進学校だった。 といっても、そう言われているのは普通科で、一クラスだけある美術科は別。私は美術科で普通科に受かる学力はなかった。「旭丘？頭良かったんだ」と言われると、「いや、あの、美術科だったから関係ないの頭は」といつも言い訳しないとならない。 美術科の生徒はデ

昨日行われたセンター入試の日本史Bにおいて、次の問題が出題された。 第6問 問 4 (…)1920年代から30年代にかけての日本軍の国外活動に関して述べた次の文I〜IIIについて、古いものから年代順に正しく配列したものを、下の(1)〜(6)のうちから一つ選べ。 I 日本軍が中国の都市南京を占領するに際して、捕虜や非戦闘員を殺害する事件が起きた。 II 中国東北部での日本軍の活動に対して、国際連盟からリットン調査団が派遣された。 III 関東軍参謀河本大作らが、中国軍閥の一人である張作霖を、奉天郊外において爆殺した。 (選択肢は省略) 思い返せば2004年のセンター試験の世界史で「強制連行」の問題が出題され、それに対して藤岡信勝が1月22日付産経新聞の「正論」欄および雑誌「正論」2004年4月号にて異議申し立てを行い、「新しい教科書をつくる会」は、大学入試センターに対し、問題作成者の氏名の公

早稲田という病 - 1 InternetArchiveより再録 革マル派の襲撃に逃げまどう学生（早稲田大） 内ゲバ前史 戦後、革命党といえば日本共産党だけという状況だった。帝国主義の中で共産主義国家を守ったスターリンの下、ソビエト連邦が 世界の共産主義者の総本山として君臨していた。 ところが１９５５年六全協決議で、共産党中央がそれまでの武装闘争を自己批判。１９５６年フルシチョフのスターリン批判とハ ンガリー暴動でその信仰にひびが入った。 日共 六全協 - 1955 その動きの中で、共産党が依然スターリンを「間違いはだれにもある」と部分否定するのみで、ソ連の現状を肯定するのに対して、スターリン批判（一国社会主義批判や、ハンガリーに見られた ソ連の帝国主義への批判）するものが共産党から離れ、新左翼を形成していく。 その中で、一貫してスターリンを批判し、スターリンに殺されたトロツキーを再評価する

(07/18)私はいかにしてニセ科学批判者と呼ばれるに至ったか (07/17)産総研がバイオインフォマティクスのワークショップを開催するようです (07/12)IBMがゲノムビジネスに本格参入するらしい (07/11)ホメオパシー助産師のビタミンK2の問題が裁判になった (07/04)日本トンデモ本大賞2010オープニングムービー (07/03)トゥーリオ・シモンチーニのがん治療についてのまとめ (03/29)『「トンデモ」批判の政治性と政治の未来』にコメントしてみる (03/24)ニセ科学商品バイオラバーについてのまとめ (03/23)正しい目薬のさし方 (03/21)科学なポッドキャストをまとめて紹介してみる はじめにお読みください(1) サイエンスニュース(122) 宇宙開発・天文ニュース(78) サイエンストピックス(57) バイオニュース(155) バイオインフォマティクス(17

http://d.hatena.ne.jp/fuku33/20080522/1211444127 この件で正しい教育課程というものがもしあるとするならば、 １．かわいそう… ２．残酷な論理への感情的反発 ３．現実を前にした葛藤 ４．トリアージ的概念の受け入れ ５．それでもより幸福な社会を作るための営為への参加 という道程でしょ？ほいで、なんで高等教育の場にいるはずの人たちが『１』のままなわけ？ってのが三宅先生の嘆きなんじゃないの？そこは小中学生で通るべき道だろ、と。 だから教育的見地から考えても『想像もできないことが世の中にあるんだなと勉強になります（呆）』ってのは正しい反応ですよ。そんな学生は、少なくとも社会学を学ぶべき現場にいるそんな学生は、その時点で放免してやればよろしい。 トラバしているみなさんが言っているのは『５』のことであって、人間は『１』から一足飛びで『５』にはなれないんです

期末試験の勉強を、うんうんいいながらやっている中一の子供の、社会（歴史）の教科書を何気なく見て驚きました。 さて、あなたはこれをなんと読みますか？ １．百済　２．新羅　３．高句麗 また、次の人名の読み方はなんでしょうか？ ａ．李成珪　ｂ．李舜臣 c.李炳憲 もちろん、公立の中学校の、文部科学省検定合格教科書が載せている「正しい読み方」で、です。 １．ペクチェ　２．シルラ　３．コグリョ ａ．イ・ソンゲ　ｂ．イ・スンシン　ｃ．は、シャレです。もちろんお分かりですね、ビョン様です♪ それにしても…最近やっと、コーリアンの人名・地名が原音に近い形で表記・発音されるようになって、これもワールドカップ共催や、最近の韓流のお陰か…と思っていた私には、当然のことのように「ペクチェの滅亡によるシルラの朝鮮半島統一で、大量の渡来人が・・・」なんて、おさらいしている子供の声に、軽い眩暈を覚えたほどです。ちなみに

こども プロフィールピグの部屋性別：女性自己紹介：【プロフィール】 ６歳と３歳二児の母。 某官庁に所謂キャリア組として入省、予定外の大学同期生...続きを見る ＞

僕にも尊敬する人はいるけど、アッ、土下座しなくちゃ！とは思わないなぁ　横で聞いてて訝しい それってどういう心理なの　敬意を肉体で最大限に表現、みたいなことか　「一生ついて行きます」とか 土下座って好きな人好きだよね　ほんとマニアの多いジャンル 最後にオレが「土下座しろ！」いわれたのは千葉のラブホテル前　雨上がりヒトケのない路上 売り言葉に買い言葉　とはいえその唐突に思わず笑ったらヒールで頭を殴られた　ハイ・ヒールのかかとの、あの、固形のとこあるでしょ あそこをマサカリの如く後頭部めがけて振りおろされて目の前がもおッと暗くなった いらい彼女と会ってない 何かにつけて「謝って！」が口癖の女性で 半年つきあっても自分はそのへんの心理がよくわからなかった 気持ちがなければ言葉は無意味　何よりあれだよ　ボクは君のこどもじゃないゾ 犬のマウンティングじゃあるまいに　悪いと思えば謝るし、思わせたければそ

筑波の蔵書使用不能問題＆スターバックス参入に関する批判が、卒業生の方からあったそうですね。 http://d.hatena.ne.jp/hana53/20080715/1216045708 id:myrmecoleonさんにidコールで呼ばれたので、スルーする気でいたのですが、一応一言、二言。 今年３月に資料調査に行ったときは、耐震改修工事の予定について公示が出ていた様子は全くなかったんですが。ここは学外者にも開放している公共図書館であるわけだし、利用者への説明責任は十全に果たされていたのか、そもそも経年劣化した明治・大正期の書籍や雑誌の移管についてどれだけの配慮が払われているのか、図書館の公式ページを見てもさっぱりわからないので、とりあえずリンクだけ張っときます。 公式ページ見てもよくわからないのはその通りですね。 一応、２月末日で学内教員に対しては改修工事について通達が行っており、３月

「トリアージ」関係から、「いのちの奪い方」というエントリを読ませていただいた。 ここで、「子供たちにたべる事の大事さを伝える」「命の大切さを教えるために必要なことだ」 「食べ物がどうやって手に入れられているのが教えてやって欲しい」 「食べるためには、他の生き物の命を奪わなければならない事を伝えて」と言う保護者を取り上げられていて 私はこの保護者達を笑えない、 この保護者達が自分がもってないものを子供に与えることを強要されているのがわかるから。 本来は、「ボランティアー」の学生ではなく「親」が「子供」と共に鶏を絞めるべきだった、 そうでなければ子供は何一つ学習することはない、「誰か、「キャンプの人」、が鳥を殺してた」でしかない、 「そんなこともあったような」としか記憶には残らない。 子供にもがく鶏を押さえつけさせ、どのようにその命を奪うのか、その血はどのように流れるのか、それを親子でふれさせ