「ロボット倫理学」とは何か？ 21世紀に入ってすでに16年が過ぎた。我々は、かつて小説や漫画や映画で描かれた輝かしい（あるいは恐ろしい）近未来、あの21世紀を生きている。 もちろん「SF物語に描かれた21世紀」と「現実の21世紀」の間にある隔たりは大きい。我々は鉄腕アトムが空を飛ぶ風景を見ることはないし、自我に目覚めたスカイネットの人間狩りに怯えることもない。 ただし、「現実」の21世紀でも、かつてのSFと同様に（あるいはそれ以上に）重要な問題が生じている。その一つが「ロボット倫理学」と呼ばれる新興学問領域だ。 これは、「ロボットが備えるべき倫理」を考える学問であり、その反対に「ロボットを扱う際に必要な倫理」を探求する学問でもある。 とはいえロボット倫理学は、「人工知能が本当に倫理を理解することは出来るのか？」とか「人間と区別のつかないロボットが作られたら彼らに人権を認めるべきなのか？」と

日本アニメ映画『君の名は。』が韓国公開５日で観客数１００万人を突破した。 ９日、韓国映画振興委員会映画館入場券統合電算網の集計によると、８日までに映画『君の名は。』は全国９４６個のスクリーンで４１０１回上映されて累積観客数１１８万２２４９人を記録した。また、韓国ボックスオフィス１位に入り、日本映画では１２年ぶりに１位を占めた。 アニメーションを含む歴代日本映画最高興行作は『ハウルの動く城』（２００４）だ。同作は観客動員数約３０１万人を記録した。『君の名は。』が１３年ぶりにこの記録を塗り替えることになるのか、今後の勢いに熱い注目が集まっている。 一方、新海誠監督は６日に放送された韓国ＳＢＳ（ソウル放送）ラジオに出演して「（観客動員数が）３００万人を越えたらもう一度韓国に行きたい」と明らかにしたことがある。

幼少の頃,動物図鑑で不思議な生き物の存在を知った。 挿絵に描かれたその生物は黒くて細長く、まるでウナギにそっくりな姿をしていた。 だがただ一点、大きく違う部位があった。 ウナギには絶対に無いはずの「脚」が生えているのだ。 「脚が生えているウナギ…。一体どんな味がするのだろう？やはりウナギに似ているのだろうか？」 ※この記事は、生物採集の専門サイト「Monsters Pro Shop 」の記事を一般向けにリライトしたものです。

※2018年12月28日追記：note.muでも公開しました。 note.mu 今の日本を見てると、「どこの偉い人がこういってる」とか「この偉い学者さん（ジャーナリストなど色々入りますね）がこう言ってるから間違いない」とか、そんなのが物凄く多いですよね？でも、そういう言葉は多く出ていても、自分がどう思うかというのはあんまし出てこないし、出てきても押し付けがましすぎたりして顰蹙買ったりもしてる。そういう辺りが、日本の今の社会の風通しの悪さとか、このまま行ったらとことん破滅するしかない物事を止めることができない状態に繋がってるのではないかと思うんですよ。 この事が露骨に出たのが、２０１１年３月１１日の東日本大震災をきっかけとする、福島第一原発での史上最悪のメルトダウン事故とその後の評価だったと思うんです。あの時、長年原発問題を、原発反対の立場から見てきた人達の多くは、「メルトダウンの可能性が大

ぐぐったらたくさんあるんだね。 読んでて思ったこと。 ・創価学会の教えは現世利益追求みたい。宗教って死後の世界に救いを求めるものが多いもんだと思ってたけど、どうも創価学会は題目を唱えることが現世利益につながるという教えらしい。他方、死後どうなるかについては割とあやふや。 ・上の教えの結果、脱会者が口をそろえて言うのは、「題目を唱えても何にも幸せにならなかったよ」ということ。題目唱えてたのに病気になったとか、受験に落ちたとか、熱心だったあの人も今は無年金だ、とかそういうのが多い。 ・この点、死ぬまで幸福になるかどうか分からないキリスト教はうまいな、と思った。 ・そう思っていても抜けられない人がいるのは、題目をやめることで何か不幸が起こると教えているのが一つの要因らしい。なので脱会者は「脱会しても別に不幸にならなかったよ」と言う人も多い。 ・とはいえ脱会しても信仰までは捨てられず、別の宗教に走

本書のタイトルを見て、「これはまさに自分のための本ではないか！」と思い手に取られた読者の方も多いことだろう。なかなか減らない労働時間、息つく暇もない育児や介護、なくならないサービス残業、改善しないワーク・ライフ・バランス……。メディアなどでしばしば取り上げられるこれらの問題が明示しているように、日本ほど「時間がない」と感じる人々がたくさん暮らしている国は、他にないかもしれない。 しかし、『いつも「時間がない」あなたに』という字面から、さぞや有効な時間活用術が書かれているに違いない、と期待に胸をふくらませながら本書を読み進めるのはおすすめしない。副題の「欠乏の行動経済学」が表現しているように、本書はあくまでも「欠乏」に焦点を当てた学術的内容を紹介した入門書である（実際に、原著のタイトルは欠乏を意味する Scarcity で、副題を含めて特に「時間」を強調してはいない）。時間の他にも、モノやお

日立マクセルは11日、水と塩で発電するLEDランタン「MIZUSION」(ミズシオン、MS-T210WH)を発表した。1月25日から発売する。価格はオープン。 本体にマグネシウム合金のパワーバーが入っており、このパワーバーが陰極、そして空気が陽極、塩水が電解液の役割を果たし、発電する。まず本体に塩を入れて、そこに水を注げば点灯。照度は0m地点で2,000ルクス、1m地点では約10ルクス。連続点灯可能時間は約80時間で、パワーバーを交換することで繰り返し使用できる。

お前らだいたいニュー速出身だろ？わかんだよ雰囲気で

年齢：１３歳 趣味：ゲーム　テニス 小学４年生で中学受験を決意し、２年強の受験勉強の上 志望校に合格。 現在中学1年生の@yuzukkyです。 去年中学受験をし、今通っている中学校に合格しました。 この学校は試験がとても多く、試験前は部活などもなくなり勉強ばかりになります。 そこで1つの疑問が生まれました。 それは自分は小学校のころやりたいことを全部我慢して勉強したのに、何故中学生になっても勉強をこんなにやらないといけないのかということです。 また、勉強がそのまま仕事や日常生活に役立つとは思いません。 自分の意見としては、学校で習うことは幾つかの教科を通して問題への取り組み方を色々な方向から考える力を学ぶことだと思います。 しかし、それはあくまでも13年しか社会を経験していない僕自身の考えなので、勉強に一生懸命になれるまで納得できていません。 そこでアンケートをとり、社会を経験している人た

年が明けました。今年（2017年）もいろいろあるでしょうが、教育界で注目されるのは、間もなく公示される次期学習指導要領*です。 （編集部注*：2018年より小学・中学などで一部先行実施され、2020年以降、高校を含め全面実施される予定。学習指導要領は約10年ごとに改訂） 学習指導要領とは教育課程の国家基準で、各学校はこれに依拠して、自校のカリキュラムを編成することになっています。読者のお子さんの教育環境が大きく変化する可能性もあります。 新しい学習指導要領の改訂案には、アクティブ・ラーニング（受け身の学びではなく、課題の発見と解決に向けて主体的・協働的に学ぶ学習）の導入とか、小学校での英語の教科化とか、様々な内容が盛られていますが、科学技術立国のため、生徒の理数教科への関心を高めることも目玉ポイントです。 高校では、数学や理科における「見方・考え方」を活用しながら探究的な学習を行う「理数科