全国学力調査の結果分析から、年収の多い家庭の子ほど成績が良い傾向があることが２８日、文部科学省が委託した初の全国調査で確認された。平均正答率の差は最大２５・８ポイント。塾や習い事の支出が「ない」家庭と「月５万円以上」では、最大２８・２ポイントの差があった。　家庭の年収と子どもの学力の関係について、国が全国的な調査・分析をしたのは初めて。お茶の水女子大の耳塚寛明副学長（教育社会学）の研究班が実施。昨年４月に全国の小６と中３を対象に実施した学力調査について、抽出した公立学校７７８校で保護者３万９９８１人へのアンケートと子どもの結果を分析した。　小６の国語Ａ（Ａ問題は知識中心）では、年収２００万円未満の平均正答率が５３％、年収１５００万円以上は７５・５％。算数Ｂ（Ｂ問題は知識の活用を問う）では、２００万円未満が４５・７％、１５００万円以上が７１・５％。年収が上がるほど成績が高かった。中学でもほぼ

ひくい道　そこを歩くよ　わたしたち　高い土手の向こう　見たことなくても ここは退屈迎えに来て 作者: 山内マリコ出版社/メーカー: 幻冬舎発売日: 2012/08/24メディア: 単行本購入: 9人 クリック: 100回この商品を含むブログ (50件) を見る コメントで教えてもらったこの本、買った。 表紙がすごい好き。 最近のいろんなお店で起こるおバカな事件とネットの炎上のことで、いろいろ記事読んだ。 「低学歴の世界」って言葉が一番心に残った。 この言葉みた時、自分の居場所ってすとんとわかった気がした。 私はその世界にいるから。 はてなの中で感じてたなんかの違和感って、私ははてなの空気と違う「低学歴の世界」の人間だからなんだ、って思った。 私もそうだけど、私の友達もだいたい「低学歴の世界」の人間。 高校卒業してない子もいるし、義務教育の時だってまともに学校に行ってない人もいる。 私も学校

本連載では、Life is Tech ! が主催するイベント「Edu×Tech Fes 2013 U-18～驚異のプレゼンテーション～」をレポートする。Edu×Tech Fes 2013 U-18は、テクノロジーから教育を考え、教育からテクノロジーを考えるイベント。天才中高生が語るゾクゾクする3時間を、全7回の連載でお届けする。 山本氏は、3～4歳のころからCGに興味があり、Pixarの映画が大好き、将来は「Pixarでアニメーション映画を作りたい。そして、夢の大切さを世界に発信したい」と語る。千葉県立千葉中学校に入学後、中学のゼミでCGの研究を始めた。ゼミでは、デジタルハリウッドや日本のPixarを目指すマーザ・アニメーションプラネットで働く人の話を聞き、研究発表を行った。すると、ある先生が全校生徒の前でこんなことを言ったという。――「CGなんかの研究をして、何の社会貢献になるんだ」――

サービス終了のお知らせ SankeiBizは、2022年12月26日をもちましてサービスを終了させていただきました。長らくのご愛読、誠にありがとうございました。 産経デジタルがお送りする経済ニュースは「iza! 経済ニュース」でお楽しみください。 このページは5秒後に「iza!経済ニュース」（https://www.iza.ne.jp/economy/）に転送されます。 ページが切り替わらない場合は以下のボタンから「iza! 経済ニュース」へ移動をお願いします。 iza! 経済ニュースへ

茂木健一郎 @kenichiromogi 博多から、「連続ツイート」第５２７回をお届けします。文章は、その場で組み立てながら即興的に書いています！　本日は、さっきシャワーを浴びながら考えていたこと！ 2012-03-08 06:50:12 茂木健一郎 @kenichiromogi さや（１）新しいiPad（new iPad）が発表された。巷で予想されていたiPad 3という名称を採用しなかったのは、世間の期待を裏切りたいというアップルならではの流儀なのであろう。これで、タブレット市場におけるアップルの立場がより強化されるという分析も見られる。 2012-03-08 06:51:45 茂木健一郎 @kenichiromogi さや（２）単なるハードとしての優秀さではなく、情報ネットワークと結びついた「ものづくり２．０」が最大の付加価値を生み出す主戦場となりつつある今、インターネットやグローバ

統計データを検証すると、世の中で思われている常識と違う、ということがよくある。例えば、これほど原発の危険性が世間で叫ばれているが、単位エネルギー当たりの犠牲者数で考えれば、原子力より火力の方がはるかに危険だ。欧米人は日本人と違って何より家族を大切にする、と信じられているが、日本より欧米諸国のほうがはるかに離婚率が高い。また、アメリカは誰にもチャンスを与えられる実力社会だ、などといわれるが、所得階層間の世代を超えた移動は、実はアメリカやイギリスは、世界の中で最もむずかしいグループに入り、他の先進国よりもはるかに親の収入がものを言うのである。 INTERNATIONAL COMPARISONS OF ECONOMIC MOBILITY BY JULIA B. ISAACS, The Brookings Institution 上の図は、父親の所得が、息子の所得をどれぐらい決定するかを各国で調査

2012.3/21 茂木健一郎氏：連続ツイート５４０回 【ダメなものを排除するのではなく、良いものに光を当てた方が場外ホームランを飛ばすオーバーアチーブ出るよ】 …日本の教育の再生にとって必要なのは、学力テストの成績を上げたり、そのために競争させたりすることではなく、フルスイングで場外ホームランを飛ばすような生徒を見つけ出し、奨励すること…

胆力を鍛えるというのはたぶん幕末から明治初期までの教育では重要なプログラムだったと思うんです。でも、それから後は体系的には整備されていない。「追い詰めて鬼にする」型の教育プログラムの方が短期的には効果があるから、時間的余裕がなかった近代日本は修羅場で鼻歌まじりに「ふつう」にふるまうにはどうすればいいかというノウハウの開発には教育資源を投じてこなかった。 どうすればいいのか。僕は10年くらい前からそのことをずっと考えてるんです。合気道に限らず、学問においても、若い人にはどうも胆力がない。スマートな知性は備えているんだけれど、学問の世界だったら、すぐに権威や査定を怖がる。そして、怖がったあげくに自分自身をミニチュアの権威や査定者に造型し直して、「恐怖させる側」に回り込もうとする。オリジナルな学者がさっぱり出てこない理由の一つは、若い人が権威を怖がり過ぎていることがあると思う。胆力がないんですよ

人の性格がどのように形成されるのかは、いろいろ研究されてると思いますが、基本は「遺伝子」と「環境要因」＆「きっかけ」かな。環境要因の半分は「親の選択」で、残りは自分で選んできた環境ですね。 振り返るに、自分の性格も「親の育て方」の影響を強く受けています。 小さい頃言われたこと、教えられたことなどで、影響が大きかったと思うことをあげてみると・・・ (1)「自由が得たいなら稼げ」 よく言われました。ちきりんが両親と同居していたのは高校卒業の 18才までです。高校時代には、友達がやっていることで、うちは許してもらえないことがたくさんありました。 バイトをするとか泊まりがけで旅行に行くとか、交換留学で海外に行くとか。ことごとく父に反対され、できませんでした。 で、「どの家でも許されてる」とか、いろいろ駄々をこねるわけですが、そうすると最後に言われるのがコレ。 「好きなことやりたいなら、自分で稼ぐよ

「英語教育を小学校から始める」という件に関して、某新聞の読者投稿欄に載っていた意見に呆れました。 曰く「留学生（中学生）を短期間、我が家に迎えたが、英語が全然話せなくても、笑顔で交流できた」　→　「言葉ではなく心の交流が大事なのだ」　→　「だから、小学校からの英語教育は不要だ」 頭痛いな、まったく。 日本語がまだ話せない日本人の幼児を、親が出かけている間、預かって遊んであげたとしましょう。その子はまだ言葉（＝日本語）が話せないけど、笑顔で心が通じ合った。そういうことはありますよね。 だとすると、この経験から導ける結論として、「したがって、小学校で日本語を教える必要はない」と言うのかしら？ わっけわかりません。 ★★★ 小学校からの英語教育の是非に関しては、世の中には賛否両論があり、うるさーいわけですが、いずれにせよ今回の施策は失敗するでしょう。だって、最大の問題は、いつから習うかではなく、