今年の十一月は一週間ほど和歌山県の山奥の熊野のあたりに滞在していたんだけど、東京に帰ってきた今も、あそこで過ごした日々は何か神話とか昔話のようなフィクションのできごとだったように感じる。そこで過ごした時間はそれくらい東京での普段の暮らしとはかけ離れていたんだけど、でもそれは同じ現代の日本に存在している暮らしだし、よく考えたらそういう暮らしも全然ありかもしれないし、いい加減東京にも飽きてきたし、ああいう場所に生活の軸を少し移してみようかと考えはじめている。 このあたりには熊野三山と呼ばれる三つの有名な神社（熊野本宮大社、熊野速玉大社、熊野那智大社）がある。昔から天皇とかが熊野詣をしたり、天皇だけじゃなく一般庶民も詣でまくっていたという歴史があって、最近では神社とその参拝道である熊野古道とがまとめて世界遺産に指定されたという伝統のある土地だ。神話っぽさを感じたのはそういう背景のせいもあるのかも

『デンマーク式　生涯学習社会の仕組み』（坂口緑、佐藤裕紀、原田亜紀子、原義彦、和気尚美） 芹沢一也 SYNODOS 編集長、シノドス英会話コーチ 比較教育学、生涯学習論、図書館情報学を専門とする研究者たちが解き明かす、「幸せの国」デンマークの教育制度。 留年したりコースが変更できるフレキシブルな学校制度、自分にふさわしい学びが何かを相談できる進路指導、大人が当たり前に利用できる学び直し、いつでもどこでも誰でも学べる機会を提供する生涯学習機関、などなど。 それは、「レゴ」のようにパーツとパーツを組み合わせるだけで...