・「関西すうがく徒のつどい」は、数学が好きな人たちのための交流会を兼ねた勉強会です。 ・数学が好きな人であれば、年齢や専攻、所属はまったく問いません。 ・1～11回目の「関西すうがく徒のつどい」には、数学好きの高校生たちから現役の数学研究者の方まで実にさまざまなバックグラウンドの方が参加され、みんなで年齢や所属、専攻(数学、物理学、工学、経済学、医学、哲学etc)の垣根をこえてワイワイ盛り上がりました。 ・関西圏以外からの参加も大歓迎です。 ⇒参加者の声（一部抜粋） 「第12回関西すうがく徒のつどい」は大阪大学にて2019年10月26日(土),10月27日(日)に開催されました！詳細につきましてはこちらのページをご覧ください！ 運営メンバーを募集していますので、興味のある方は公式TwitterにDMやリプライなどで連絡してください！連絡お待ちしております！ •「第11回関西すうがく徒のつど

数学はしばしば抽象的で難しすぎると言われる。 また、数学といえば数式であると誤解されることも多い。 しかし、数学の研究現場や大学院などにおける教育現場は、 実際には人間的な活動の場であり、その実情を一般の人に伝え、意義や面白さを 分かってもらうのは可能だと思われる。 ただし、そのためには専門的な学問内容の理解と コミュニケーション能力の両方を身につけた人材が必要で、 その育成と活動の場を提供するのが本プログラムである。 数学とジャーナリスト・ライターの接点をふやすことで、数学についてのより正確で豊富な情報が世の中に伝わることが期待される。 このプログラムは日本数学会から企画の調整などの支援を受けています。 日本数学会 数理科学振興ワーキンググループ 企画書 東京で説明会を企画しています。１０月１５日　１０：３０−１３：００ 日本数学会本部にて 案内書 プログラム参加者は下の滞在先の２−３か

技術者、科学者、数学者、物理学者、天文学者、化学者……偉大な功績を残した理系の天才たち。天寿を全うした者が多数だが、不運な死、不慮の死、謎の死を遂げた人たちもいる。ただ、どんな死に方であっても、それは彼らの功績を傷つけるものではない。 「ガロア理論」で知られるフランスのエヴァリスト・ガロアは、決闘で撃たれて21歳で夭折した。死後に天才数学者として高い評価を受ける彼の短い生涯は、偶然による不幸の連続だった。 パリの名門リセ（高等中学校）に入学し、数学の才能に目覚めるも、教師たちに理解されない。理工系エリートの養成機関である理工科学校を受験するも失敗。「試験官の知力のなさ」が原因とされる。数学の大家であったコーシーに論文を送れば、彼は約束を忘れて論文も紛失。続いて再受験の失敗、父親の自殺、新しい論文を学士院に出すと受取人が急死して論文も紛失……。 こんな不遇な環境に悶々としていた1830年、ガ

目次 2012年1月24日 - 結城浩の最新刊『数学ガール／ガロア理論』 / 2012年1月18日 - 高校生（＆中学生）たちの取り組む姿勢が素晴らしい（高校の数学の先生からの感想） / 2012年1月9日 - コミック版「数学ガール」シリーズの関係図 / 2012年1月7日 - 執筆の進捗状況 / 2012年1月6日 - コミック版『数学ガール　ゲーデルの不完全性定理』コミックス第二巻表紙到着！ / 2012年1月4日 - 数式が登場する論文や書籍を書く方へのお薦めテキスト：Mathematical Writing / ぜひ、感想をお送りください 日記一覧 2012年1月24日 ■ 結城浩の最新刊『数学ガール／ガロア理論』 2012年1月24日 00:00 結城浩です。 いつも結城の活動を応援してくださり、ありがとうございます。 さて、みなさんに深く感謝しつつ—— 結城浩の最新刊 『数学

やっぱり、本を読むのは楽しい。 自分の知ってる分野をより深く、自分の知らない分野の入り口を。 ほんの読み方にも色いろあるわけで。 ちょっと前に、数学ガールの漫画と、文庫共に購入したのですが。 コレがなかなか、難しい。 サラっと読んでもわかる所、じっくり読めばわかる所、じっくり読んでも分からない所・・・ で、脳みそも沸騰しそうなので、ちょっと基本に帰ろうと。 ついでに、自分の興味のある分野も同時に知ろうと。 この本を購入。

2010年5月22日、数学者であり、懐疑論者であり、手品師であったマーチン・ガードナー氏が逝去されました。95歳だったそうです（The Committee for Skeptical Inquirer）。 氏は、科学、擬似科学批判、そして手品などの多くの著作を残し、その筆致も素晴らしく、子供から大人まですべてが楽しく読めるものとして愛されてきました。 私個人と致しましては、氏の著書に初めてふれたのは、ブルーバックスの数学パズルの本で、小学校高学年のころだと記憶しています。あまりにもおもしろく、そして、不思議で夢中になって、ボロボロになるまで眺めました。結局、私は科学の虜になってしまい、今の私がある気がします。 科学の虜になった（はず？の）/.erの方々は氏に対する思い出は何かありますか？

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中学・高校で数学を学ぶとき，視覚的に理解を助けるような教材を目指して作成しました。 いろいろな操作を通して観察し，気づいたり考えたりできればいいと思います。 （＊ では JAVA のクラスファイルがダウンロードできます。　使用法　）

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『代数学は得意だけど，数学基礎論とかさっぱり分からない．論理とかマジイミフ』そんなアナタを対象に，ゲーデルの不完全性定理を解説してみよう！　のコーナーです．　　論理学と代数学（可換環論）との対応については，檜山さんによる素晴らしい記事があります：　古典論理は可換環論なんだよ - 檜山正幸のキマイラ飼育記　ただ，『論理学といえばまずコレ！』とも言うべき『ゲーデルの不完全性定理』の代数学的表現については書かれていないようなので，ちょっぴり魔が差して，ここでゲーデルの不完全性定理の代数学的な表現を与えることにしました．　だが，単にゲーデルの不完全性定理を代数学で表現するだけじゃあつまらない……倍プッシュだ……！というわけで，プラスアルファとして，その他色んな分野との関わりを含めて紹介します．　　0. 理論は対応する代数を持つよ！： リンデンバウム代数　まず，論理学と代数学を対応させる第一の架け橋

パスカルの三角形に色を付けよう 解説 こんにちは、結城浩です。 このページでは、パスカルの三角形に色を付けて遊びます。 「パスカルの三角形」は以下のような「数の三角形」です。 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 .................... 作り方は簡単。上に並んでいる二つの数を加えたものを書いていけばいいのです（両端は必ず 1 にします） 1 ←　一番上は1と書く。 1 1 ←　両端には1を書く。 1 2 1 ←　この行は、上の行から 1 1+1 1 として作られた。 1 3 3 1 ←　この行は、上の行から 1 1+2 2+1 1 として作られた。 1 4 6 4 1 ←　この行は、上の行から 1 1+3 3+3 3+1 1 として作られた。 .................... このページでは、このようなパスカルの三角形を、 「《ある数》で割り