『社会言語å¦ã€9å· - hituziã®ãƒ–ãƒã‚°ã˜ã‚ƒãŒãƒ¼ã¤ã„ã«ã€ã€Žç¤¾ä¼šè¨€èªžå¦ã€9å·ãŒ ã§ãã¾ã—ãŸã€‚ テーマ別ã«ç´¹ä»‹ã—ã¾ã™ã€‚ éšœå®³å¦ æ‰“æµªï¼ˆå¤è³€ï¼‰æ–‡å（ã†ã¡ãªã¿ï¼ˆã“ãŒï¼‰ãƒ»ã‚ã‚„ã“）「障害者ã¨æƒ…å ±ã‚¢ã‚¯ã‚»ã‚·ãƒ“ãƒªãƒ†ã‚£ã«é–¢ã™ã‚‹è«¸èª²é¡Œã®æ•´ç†âˆ’æƒ…å ±ä¿éšœã®æ¦‚念をä¸å¿ƒã«ã€ ã‚ã¹ãƒ»ã‚„ã™ã— 「言語ã¨ã„ã†éšœå®³âˆ’知的障害者を排除ã™ã‚‹ã‚‚ã®ã€ ç”°ä¸é‚¦å¤«ï¼ˆãŸãªã‹ãƒ»ãã«ãŠï¼‰è¬›æ¼”éŒ²ã€Œæƒ…å ±ã¯ã©ã†ä¿éšœã•ã‚Œã¦ã„ã‚‹ã‹âˆ’ä¸é€”失è´è€…ã‹ã‚‰è¦‹ãŸç¾çŠ¶ã€ ã™ãŽã‚€ã‚‰ ãªãŠã¿ 書評 「LLブックをå¦æ ¡ã¸ï¼ 藤澤和å（ãµã˜ã•ã‚・ã‹ãšã“）・æœéƒ¨æ•¦å¸ï¼ˆã¯ã£ã¨ã‚Šãƒ»ã‚ã¤ã—）編 『LLブックを届ã‘ã‚‹ ã‚„ã•ã—ãèªã‚る本を知的障害・自閉症ã®ã‚ã‚‹èªè€…ã¸ã€ï¼ˆèªæ›¸å·¥æˆ¿ã€2009）〠日本語教育 ã™ã¿ ã¨ã‚‚ゆã 「教科日本語ã«ãŠã‘ã‚‹æ¼¢å—ã®ã‚«ãƒ™âˆ’ãã®äºˆå‚™çš„考察〠足立ç¥å（ã‚ã ã¡ãƒ»ã‚†ã†ã“）「第二言語ã¨ã—ã¦ã®æ—¥æœ¬èªžæ•™è‚²ã®èª²é¡Œã€ 布尾 å‹ä¸€éƒŽï¼ˆã¬ã®ãŠãƒ»ã‹ã¤ã„ã¡ã‚ã†ï¼‰ã€Œã‚¤ãƒ³ãƒ‰ãƒã‚·ã‚¢äººçœ‹è·å¸«ãƒ»ä»‹è·ç¦ç¥‰å£«å€™è£œè€…å—ã‘入れã«é–¢ã™ã‚‹æ–°èžå ±é“−「日
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