報告書において文章で説明できないことを図で書いて説明したことにするのはダメ - 発声練習

報告書において文章で説明できないことを図で書いて説明したことにするのはダメ - 発声練習

理由は、その図の解釈は読者ごとにぶれるから。少なくとも著者がその図を用いて何を説明したかったのか...概要を表示 理由は、その図の解釈は読者ごとにぶれるから。少なくとも著者がその図を用いて何を説明したかったのかについては解釈の余地を残さずにきっちりと説明していないといけない。その説明を超えたことを図から読み取るのは読者の自由。と、以下のエントリーを読んで追加的に思った。 きしだのはてな：文章に向いてない構造をいかに文章に向いた構造に直列化するかが大事 循環構造を解消するためのテクニックのひとつに、各項目を分解するということがあげられる。言語の入門書の場合は、だいたいの項目が、利用と作成にわけられる。メソッドの場合は、メソッドを呼び出すことと、メソッドと定義することにわけられるけど、最初のうちはすでに定義されたものを使うことにすれば、定義に関しては後回しにできる。クラスなども同様だ。 このようにして、閉路のある構造グラフを、閉路のない構造グラフ、つまりツリー構造に変換する。 循環構造を解消できれば、あと

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